选择性必修1复习必背知识清单-2024-2025学年高二生物上学期期末考点（人教版2019）

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1.体内细胞生活在细胞外液中
（1）体液是指_生物体内以水为基础的液体统称为体液。体液包括细胞内液（2/3）_和细胞外液（1/3）。细胞外液是指细胞外液是细胞直接生活的环境。内环境是指由细胞外液构成的液体环境。单细胞生物有内环境吗？没有
（2）内环境（细胞外液）主要包括血浆、组织液、淋巴。请构建体液、细胞内液、细胞外液、组织液、血浆、组织液的关系图（模型）。
常见细胞生活的具体内环境：心肌细胞生活的内环境为组织液，红细胞生活的内环境为血浆，毛细血管壁细胞生活的内环境为组织液和血浆，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境淋巴和组织液，淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境淋巴、血浆。
（4）消化液属于体液吗？不属于，尿液属于体液吗？不属于，肺内粘液属于体液吗？不属于。
2.细胞外液的成分（以血浆为例）
（1）血浆的成分：
（2）血浆、组织液和淋巴的成分完全相同吗？不完全相同，成分上的主要区别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴蛋白质含量很少。
（3）呼吸酶、血红蛋白、血浆蛋白、唾液淀粉酶、尿液、尿素、二氧化碳、葡萄糖、激素、神经递质、消化液中不属于内环境的成分的有_呼吸酶（位于细胞内）、血红蛋白（位于细胞内）、唾液淀粉酶（口腔外界环境）、尿液（尿道外界环境）、消化液（位于消化道外界环境）。
3.内环境的理化性质:
（1）渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三方面。内环境理化性质变化受细胞代谢活动的进行和外界环境变化的影响
（2）渗透压
①渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
②渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多（溶液浓度越高），溶液渗透压越高。
③血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质有关。
④细胞外液渗透压的90％以上是由Na+和Cl-决定的。
⑤在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压。
（3）酸碱度：正常人的血浆近中性，PH值为7.35-7.45，血浆PH相对稳定是因为血浆中有H2CO3与HCO3-等缓冲物质。主要缓冲对有H2CO3与NaHCO3和NaH2PO4与Na2HPO4，每一对缓冲物质都由一种弱酸和一种强碱盐构成。
（4）温度 ： 人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
4.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
（1）如图所示，与人和高等动物体内、外物质交换最为密切相关的四大系统是呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统。
（2）内环境功能：①为细胞生活提供液体件环境。②体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
（3）细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。
5.引起组织水肿的原因
6.请写出上图中各个部称？
a毛细血管璧 b红细胞 c组织细胞 d毛细淋巴管壁 ①血浆 ②组织液 ③细胞内液 ④淋巴
7.请写出氧气（肺泡）从外界进入组织细胞线粒体被利用依次穿过哪些生物膜？穿出肺泡（穿过肺泡细胞 2层）进入毛细血管（穿过毛细血管壁 2层） 进入红细胞 1层(氧气由血红蛋白携带)穿出红细胞 1层 穿过毛细血管壁细胞 2层进入组织细胞（穿过组织细胞膜 1层） 进入线粒体 2层(线粒体膜双层膜),要经过11层膜结构
8.葡萄糖从外界环境（消化道）进入组织细胞被利用依次穿过哪些生物膜？进入小肠上皮细胞一层,出小肠上皮细胞一层.进入血管上壁细胞一层,出血管上壁上皮细胞一层.进入血管
9.请写出组织细胞内的尿素排出体外依次穿过哪些生物膜？组织细胞到组织液一层,进入毛细血管2层,出毛细血管2层,然后虑过肾小球壁细胞2层.一共7层
10.请写出组织细胞内的二氧化碳排出体外依次穿过哪些生物膜？9层。组织细胞的二氧化碳是在有氧呼吸第二阶段产生的，产生于线粒体基质。出线粒体2层，组织细胞膜1层，进毛细血管2层，出毛细血管2层，肺泡细胞2层
1.手和脚有时会磨出“水泡” ，“水泡” 中的液体主要是血浆。(x)
2.组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。(√)
3.血浆渗透压的大小与蛋白质有关，与无机盐无关。(x)
4.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+ 和Cl—。(x)
5.健康人的内环境中每一- 种成分和理化性质都处于动态平衡中。(√)
6.内环境中含有多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分。(√)
7.血糖是血液中的葡萄糖，所以适当摄入果糖对血糖浓度没有显著影响。(√)
8.红细胞的内环境是血浆；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆。(x)
9.人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，组织液增多，淋巴增加。(√)
10..K+主要维持细胞外渗透压的稳定。(x)
第二节 内环境的稳态
1.内环境的稳
①概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。
②实质：内环境稳态是一种动态平衡，内环境的各种成分和理化性质维持相对稳定。
2.对稳态调节机制的认识
(1)调节基础：人体各器官、系统协调一致地正常运行。
(2)调节机制：内环境稳态的调节是一种（负）反馈调节，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
①贝尔纳提出：内环境稳定主要依赖神经系统的调节。
②坎农提出:内环境稳态是神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调一致而实现的。
③随着分子生物学的发展，人们发现免疫系统对于内环境稳态也起着重要调节作用：因为免疫系统能发现并清除异物、病原微生物等引起内环境波动的因素。
(3)调节能力：人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。
3.内环境稳态的重要意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
4.血浆pH维持稳态的机制：
1.夏天长时间使用空调，容易引起空调病，是由于内环境稳态遭到破坏。(√)
2.美国生物学家坎农提出稳态不是恒定不变而是一种动态的平衡。 (√)
3.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等，而糖原不会出现在其中。(√)
4.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。(x)
5.人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆pH由弱碱性变为弱酸性。(x)
6.肺泡不属于内环境，所以呼吸系统与内环境稳态的维持没有关系。(x)
7.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。(√)
第二章 神经调节
第一节 神经系统的组成
神经系统的基本结构：
人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。
（1）中枢神经系统
（2）外周神经系统：控制四肢运动的神经属于外周神经系统。
组成:包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经（感觉神经）和传出神经（运动神经）。
①脑神经和脊神经
a.脑神经:与脑相连，人的脑神经共12对，主要分布在头面部，负责管理头面部的感觉和运动。
b.脊神经:与脊髓相连，共31对，主要分布在躯干、四肢，负责管理躯干、四肢的感觉和运动。
c.脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经。
②传入神经和传出神经
可分为支配躯体运动的神经（躯体运动神经）和支配内脏器官的神经（内脏运动神经）。
③自主神经系统:支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。
交感神经:人体兴奋时活动占优势；表现为心跳加快，支气管扩张，胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱。
副交感神经:人体安静时活动占优势；表现为心跳减慢，支气管收缩，胃肠蠕动和消化腺的分泌活动增强。
注意：a.交感神经或副交感神经是一类传出神经，并非一根传出神经。
b.交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的。
2.组成神经系统的细胞:主要包括神经元和神经胶质细胞两大类。
（1）神经元
①树突:用来接受信息并将其传导到细胞体。
②轴突:将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体。
神经胶质细胞：
①数量是神经元数量的10-50倍。
②对神经元起辅助作用的细胞，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。
③在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。
1.颅腔内的脑属于中枢神经系统，脊髓位于脊柱椎管内，属于外周神经系统。(x)
2..当人体处于兴奋状态时，副交感神经活动占据优势，胃肠的蠕动会加强。(x)
3.饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的脑部结构是下丘脑。(x)
第二节 神经调节的基本方式
1.神经调节的基本方式——反射：其指在中枢神经系统参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
2.反射的结构基础——反射弧
（1）兴奋：指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
（2）反射弧的组成与功能
3.注意：
（1）判断某种神经活动是否是反射活动要看两个要素:①要有适宜的刺激；②要经过完整的反射弧。
（2）脊髓中低级中枢的活动一般要受到高级神经中枢的调控。
（3）一个反射弧至少包括两个神经元:感觉神经元和运动神经元，如膝跳反射的反射弧。
4.反射弧传入神经和传出神经的判断
①神经节：有神经节的是传入神经。
②灰质：窄进宽出。
③突触：由突触前膜→突触后膜。
图中：
a.感受器 b.传入神经 c.神经节
d.突触 e.传出神经 f.效应器
5.非条件反射与条件反射
注意：
（1）条件反射建立后要维持下去，还需要非条件刺激的强化。如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，甚至消退。
（2）条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原来引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号。
1.反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。(√)
2.效应器指传出神经支配的肌肉或腺体。(x)
3.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的。(√)
4.当人体处于兴奋状态时，副交感神经活动占据优势，胃肠的蠕动会加强。(x)
5.条件反射建立之后要维持下去，需要非条件刺激的强化，否则条件反射会消退。(√)
6.反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧，反射弧是由五个基本环节构成的。(√)
7.离体情况下，刺激传入神经也能引起效应器的活动，属于反射。(x)
第三节 神经冲动的产生和传导
1.兴奋在神经纤维上的传导
（1）传导形式:兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，又被称为神经冲动。
（2）传导过程:
①静息电位的膜两侧电位为_外正内负，主要是由钾离子外流维持，运输方式为协助扩散。
②动作电位的膜两侧电位表现为外负内正，主要是由钠离子内流维持，运输方式为协助扩散。
（3）传导特点：可以双向传导，即图中a←b→c。
注意：兴奋的传导方向
①在神经纤维上(离体条件下)：神经纤维上的某一点受到刺激后产生兴奋，兴奋在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导。
②)正常反射活动中：只能是感受器接受刺激，兴奋沿着反射弧传导，所以正常机体内兴奋在神经纤维上的传导是单向的。
（4）兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系
①在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反。
②在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。
（5）神经纤维上膜电位变化原理分析
（6）神经纤维膜外离子浓度对膜电位的影响
神经纤维膜内外离子的正常分布如图：
①若膜外的Na＋浓度升高，则膜内外Na＋浓度差会增大，动作电位的峰值会升高(曲线中C点上移)；反之，会下降(曲线中C点下移)。
②若膜外的K＋浓度降低，则膜内外K＋浓度差会增大，静息电位绝对值会增大(曲线中A点下移)；反之，会减小(曲线中A点上移)。
2.兴奋在神经元之间的传递
（1）神经元的轴突末梢经过多次分支最后每个小分支末端膨大呈杯状或球状的结构叫做突触小体。突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等相接近，共同形成突触。
（2）①常见类型： 乙 轴突— 树突型
甲 轴突— 胞体
②其他突触类型：轴突—肌肉型、轴突—腺体型
传递过程:
在神经元的轴突末梢处，有许多突触小泡,当轴突末梢有神经冲动传来时，突触小泡收到刺激，就会向突
触前膜移动并和它融合，同时释放释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的相关受体结合，形成递质--受体复合物，从而改变了突触后膜对离子的通透性，引发突触后膜电位变化，这样，信号就从一个神经元通过突触传递到另一个神经元。随后，神经递质会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。
注意：
①突触后膜指下一个神经元的胞体膜或树突膜。神经递质在突触小体内形成，突触前膜释放神经递质的方式主要为胞吐（一氧化氮自由扩散除外），跨膜层数为0层，神经递质释放的过程体现了细胞膜具有一定到流动性（结构特性），神经递质能使下一个神经元的电位发生改变, 使下一个神经元 兴奋或抑制，神经递质移动的方向从突触前膜→突触后膜，神经递质在突触间隙的移动方式是扩散，受体的本质是糖蛋白。②兴奋→突触小体→_突触前膜释放神经递质→突触间隙→神经递质与突触后膜上的受体结合→突触后膜电位发生改变→后神经元兴奋（电位变化：由外正内负变为外负内正）或抑制（电位为外正内负，只是膜外正电荷更多了，膜内负电荷更多了），兴奋在神经元之间传递需要消耗能量。
③兴奋在神经元之间的传递是在突触结构上完成的，兴奋在神经元之间的传递信号转化：电信号→_化学信号→电信号。突触小泡的形成与_高尔基体（细胞器）有关系。
④神经递质只能使后面的神经元兴奋吗？并说明理由？不是，因为神经递质有兴奋性递质和抑制性递质。兴奋性递质能够使后神经元兴奋，抑制性递质抑制后一个神经元兴奋
（4）传递形式:
神经元之间的兴奋是通过神经递质与特异性受体相结合的形式进行传递的。
（5）传递特点：
①单向传递:兴奋只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。其原因一个完整的反射弧至少有两个神经元构成，兴奋在神经元之间的传递是单向的（神经递质突触前膜内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜），所以在反射弧中就只能单向传递。
②突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢，突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。
（6）抑制性突触后电位的产生机制
突触前神经元轴突末梢兴奋，引起突触小泡释放抑制性递质，抑制性递质与后膜受体结合后，提高了后膜对Cl－的通透性，Cl－进细胞，使膜内外的电位差变得更大，突触后膜更难以兴奋。
3.电流表指针偏转问题分析
电位的测量
（2）兴奋传导与电流计指针偏转问题
①在神经纤维上的电流表指针偏转问题
a.刺激a点，电流表指针发生两次方向相反的偏转。
b.刺激c点(bc＝cd)，电流表指针不发生偏转。
②在神经元之间的电流表指针偏转问题
a.刺激b点(ab＝bd)，电流表指针发生两次方向相反的偏转。
b.刺激c点，电流表指针只发生一次偏转。
4.滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
（1）某些化学物质能够对神经系统产生影响，其作用位点往往是突触。例如，有些物质能促进神经递质的合成和释放速率，有些会干扰神经递质与受体的结合，有些会影响分解神经递质的酶活性。
（2）兴奋剂和毒品等也大多是通过突触来起作用的。
1.神经细胞内K*浓度明显高于膜外，而Na*浓度比膜外低。(√)
2.组织液中Na"浓度增大，则神经元的静息电位减小。(x)
3.引起突触后神经元兴奋的过程中，Na* 通过被动运输进人到突触后膜内。(√)
4.神经细胞释放的乙酰胆碱经血液运输发挥作用。(x)
5.神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是Na+的内流或阴离子(Cl-）的内流。(√)
6.增加细胞外K+的浓度可以增加静息电位的值；阻断Na+通道可以降低静息电位的值。
错！增加细胞外K+的浓度降低了静息电位的值；阻断Na+通道降低了动作电位的值。
7.人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向一定是双向的，而在突触的传递方向是单向的。(x)
8.神经冲动可以从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的胞体、树突或轴突。(√)
9.一个神经元兴奋可能会导致下一个神经元抑制。(√)
10.在一个反射弧的链条中不可能存在两个中间抑制性神经元，因为抑制作用(超级化状态)是不能被传递
的。(√)
11.发生动作电位时，膜内的Na+浓度高于膜外。(x)
12.神经递质借助膜的流动性进入下一个神经元。激素则与质膜上的受体细胞结合不进入受体细胞内部。(x)
13.神经递质与突触后膜受体的结合发生在内环境中。(√)
第四节 神经系统的分级调节
1.神经系统对躯体运动的分级调节
（1）大脑皮层与躯体运动的关系：
①大脑皮层运动代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的（左右交叉、前后倒置）。
②大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关（精细正比）
（2）躯体运动的分级调节：躯体的运动受大脑皮层以及脊髓、脑干等的共同调控，位于脊髓的低级中枢受到脑中相应的高级中枢的调控（如图所示）。
神经系统对内脏活动的分级调节：
(1)大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主。
(2)排尿反射的分级调节
①人能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。
②大脑皮层通过脊髓控制交感神经和副交感神经的兴奋程度，从而控制排尿。交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小，副交感神经兴奋，使膀胱缩小。
1.在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液，说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。(√)
2.自主神经系统是支配内脏.血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配。(√)
神经系统的高级功能
大脑皮层有140多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位，它除了感知对外部世界以及控制机体的反射活动，还具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。
1.语言功能：
（1）语言功能是人脑特有的高级功能。它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及人类的听、、说、写、读。
（2）人类的语言活动是与大脑皮层某些特定的区域相关的，这些特定区域叫言语区。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。
（3）大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责。大多数人的大脑右半球主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等。
2.学习与记忆
（1）概念：学习和记忆是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
（2）实质：动物学习的过程实质上是条件反射建立的过程。
（3）记忆的过程的四个阶段:
①学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
②短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
③要想长久地记住信息，可以反复重复，并将新信息与已有的信息整合。
情绪：情绪也是大脑的高级功能之一。
抗抑郁药一般都是通过作用于突触处来影响神经系统的功能。抑郁症患者神经递质分泌量减少。抗抑郁症药物主要是神经递质的回收阻断剂，即阻断突触前膜对神经递质的回收以增加其在突触间隙中的浓度，有利于神经系统的活动正常进行。例如有的药物可选择性的抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，使得突触间隙中对5-羟色胺的浓度维持在一定水平，有利于神经系统的活动正常进行。
1. 语言与学习、记忆、情绪等都是人脑的高级功能。（ √ ）
2.长时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。(x)
3.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制，它们互相独立。（x ）
4.经常运用已学过的生物学概念解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘。（ √ ）
5.新知识学习过程中某些瞬时记忆可能因没有注意而发生丢失现象，无法完成知识储存。（ √ ）
6.短期记忆主要与神经元的活动以及神经元之间的联系有关，尤其是与海马区有关。（ √ ）
7.若某同学能看懂并能说、写英语却听不懂其他同学所说的日语，受损部位在H区。（x ）
8.生物学科考试专心答题时，与之有关的高级中枢是言语区的V区和W区。（ √ ）
第三章 体液调节
第一节 激素和内分泌系统
1.激素的发现
（1）沃泰默的观点:胰腺分泌胰液只受神经调节。
（2）斯他林和贝利斯的实验
结论:促胰液素是由小肠黏膜分泌，进入血液后，经血流到达胰腺，促进胰腺分泌胰液的一种化学物质。
激素调节：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质—激素进行调节的方式，就是激素调节。
（4）人们发现的第一种激素是促胰液素，由小肠粘膜分泌，是斯他林和贝利斯发现并命名的。
2.内分泌系统的组成和功能
（1）内分泌腺与外分泌腺
①内分泌腺:无导管，其分泌物（统称激素）直接进入腺体的毛细血管，再通过血液循环运送到全身各处。
②外分泌腺:有导管，其分泌物通过导管排出去（消化道、体外）。常见的有各种消化腺、汗腺、皮脂腺、乳腺。
（2）激素的种类
①固醇类激素，如性激素。
②氨基酸衍生物类激素，如甲状腺激素、肾上腺素。
③多肽和蛋白质类激素，如胰岛素和胰高血糖素。
（3）能口服的激素有：甲状腺激素（氨基酸的衍生物）、肾上腺素（氨基酸的衍生物）、性激素（固醇）。（4）高等动物主要激素的分泌器官、功能及相互关系
（5）内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持内环境的稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖。
1.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的。(x)
2.激素在人体内起调节作用，不能为机体提供能量。(√)
3.成年人若缺乏甲状腺激素，其神经系统的兴奋性会升高。(x)
4.激素是一种传递信息的蛋白质类有机物，可使靶细胞原有的生理活动改变。(x)
5.促胰液素由小肠黏膜分泌和释放，随血液循环运输到胰腺起作用，使胰腺分泌胰液。(√)
6.激素由内分泌腺分泌后随血液循环只运到特定的组织器官起调节作用。(x)
7.胰岛素和性激素的化学本质都为蛋白质。(x)
8.人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活。(x)
第二节 激素调节的过程
1血糖平衡的调节
（1）血糖的平衡
①正常情况下，情况下血糖含量为3.9-6.1mml/L，
②血糖的三个来源：
a.食物中糖类的消化吸收（主要来源）
b.肝糖原分解
c.脂肪等非糖物质转化
③血糖的三个去路：
a.氧化分解：CO2+H2O+能量（主要去路）
b.合成肝糖原、肌糖原
c.转化为甘油三脂、某些氨基酸等
④当血糖范围低于正常范围时肌糖原不能（能或不能）直接分解成葡萄糖。
（2）血糖平衡的调节模型
当血糖浓度升高到定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升一方 面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进人血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。
①血糖平衡既受激素调节，也受神经调节，但激素调节起主导作用。
②胰岛素是目前所知唯一能降低血糖浓度的激素，但使血糖浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素，还有肾
上腺素、糖皮质激素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。
（3）在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此，像这样在
一个系统中系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的功能这种调节方式叫做反馈调节。
（4）反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。
（5）糖尿病
①症状:“三多一少”（多尿、多饮、多食；体重减少）
②发病机理:
a.1型糖尿病:胰岛功能减退导致胰岛素分泌不足。
b.2型糖尿病:可能是靶细胞膜上胰岛素受体缺乏或异常，胰岛素并不缺乏。
③出现“三多一少”症状的机理
2.甲状腺激素分泌的分级调节
甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑--垂体--甲状腺轴来进行的。
(1)甲状腺激素分泌过程
①三级腺体：a.下丘脑、b.垂体、c.甲状腺。
②三种激素：甲——促甲状腺激素释放激素；乙——促甲状腺激素；
③两种效果：“＋”“－”分别表示促进、抑制。
（2）调节机制
①分级调节:下丘脑控制垂体，垂体控制相应腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。分级调节系统也称为下丘脑一垂体一靶腺体轴，靶腺体还有肾上腺皮质、性腺。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
②负反馈调节: 当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑、垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。
③下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
（3）激素调节的特点
①通过体液进行运输:
内分泌腺没有导管，内分细胞产生的激素弥散到体液中，随血液到全身，传递着各种信息，因此，临床上通过抽取血样来检测内分泌系统肿激素的水平。
②作用于靶器官、靶细胞:
能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素选择靶细胞是通过与靶细胞上的特异性受体互相结合识别，并发生特异性结合实现的。甲状腺激素的靶细胞是几乎全身所有的细胞。促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体，促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺。
③作为信使传递信息:
激素作用的方式，犹如信使将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，靶细胞发生一系列的代谢变化。激素一经作用后就灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，维持激素含量的动态平衡。
④微量和高效:
在正常生理状态下血液中激素浓度都很低，一般为10-12--10-19ml/L,激素含量甚微，但其作用效果极其显著。激素是人和动物体内微量、高效的生物活性物质。因此，一旦体内激素含量偏离了生理范围，就会严重影响机体机能，这也是临床上通过测定血液中激素含量来检测疾病的原因。
（4）注意：
①激素并不提供能量，也不组成细胞结构、不起催化作用，更不直接参与细胞的代谢过程，只是作为调节生命活动的信息分子，随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。
②激素发挥作用后，迅速转移或被酶灭活。
(5)激素、酶、神经递质的比较：
（6）能合成激素的细胞，一定能合成酶吗？一定，能合成酶的细胞一定能够合成激素吗？不一定
（7）分级调节只存在于激素调节中吗？不是，理由：在神经调节中也有分级调节，脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控
1.饭后，大量的葡萄糖吸收到体内，但是正常人的血糖浓度只有短暂的升高，很快恢复。(√)
2.胰岛索和胰高血糖索的效应相抗衡，共同维持血糖含量的稳定。(√)
3.马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，使血糖浓度不断降低。(x)
4.胰岛素的作用是:一方面促进血糖进人组织细胞进行氧化分解，进人肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞变为甘油三酯；另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。(√)
5.血)斯浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强，胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解。(x)
6.当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖含量上升。(√)
7.人体内有多种激素参与调节血糖浓度,其中胰岛索是唯- -能够降低血糖浓度的激索。(√)
8.激素种类多、量极微，可以组成细胞结构，但不能提供能量。(x)
9.内分泌腺分泌的激素弥散到体液中，随体液到达靶细胞并发挥作用。(√)
10.体内需要不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。(√)
11.甲状腺激素的反馈调节机制对于维持体内甲状腺激素含量十分重要。(√)
12.若以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，设计实验方案验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，则对实验组小鼠要先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液。(√)
13.若要验证胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，可将大鼠随机分为两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另- -组施加等体积生理盐水，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。(√)
14.成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。(√)
15.人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高，血液流经胰岛后，血糖的含量会减少。(√)
16.胰岛素是人体中降低血糖的唯一激素，而胰高血糖素和肾上腺素均能提高血糖浓度。(√)
17.胰腺中的腺泡组织属于外分泌部，具有导管，能分泌消化酶；胰腺中的胰岛组织属于内分泌部，无导管，能分泌激素。(√)
18.因为胰高血糖素的靶细胞是肝脏等处的细胞，而非肌细胞。肝糖元可以分解成葡萄糖，肌糖元不能分解成葡萄糖。(√)
19.胰岛素的增加直接导致胰高血糖素的降低，但是胰高血糖素的增加直接导致胰岛素的增加。(√)
20.验证雄性激素和甲状腺激素的功能，普遍采用先切除后再移植的方法进行二次对照。(x)
21.所有的激素只能作用于一种或少数几种靶细胞或靶组织。(x)
22.能合成激素的所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌腺的细胞会合成激素。(x)
23.细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用。(√)
神经调节与体液调节的关系
激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要形式，体液调节不等于激素调节。
1.神经调节与体液调节的比较
（1）神经调节与体液调节的关系：
①不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节；
②内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。
（2）神经调节和体液调节比较后各自具有的特点：
（3）神经调节绝对控制体液调节吗？_不是，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。
（4）一些低等动物只有体液调节，没有神经调节。
2.体温调节
（1）体温感觉中枢位于大脑皮层，体温调节中枢下丘脑，温觉、冷觉感受器在皮肤、粘膜、内脏器官。
（2）下丘脑的功能：
①传导兴奋参与神经调节：
作为神经中枢：例：体温调节神经中枢、血糖平衡调节神经中枢、水盐平衡调节神经中枢。
b.作为感受器：例：渗透压感受器。
②分泌激素参与体液调节：释放促甲状腺激素释放激素、分泌抗利尿激素等。
（3）体温恒定的原因：机体的产热量和散热量保持动态平衡（即：产热量=散热量）。正常人体在30℃和5℃的环境下，产热量等于散热量，在5℃的环境下机体通过增加产热和尽量减少散热来维持体温恒定，但是在5℃的环境人体散失的热量远多于30℃的环境下散失的热量。所以在30℃产热=30℃散热，5℃产热=5℃散热，30℃产热＜5℃产热，30℃散热＜5℃散热。
（4）人体主要的产热器官是肝脏和骨骼肌，主要内容的散热器官是皮肤。
（5）体温调节的模型
①调节方式:神经调节和体液调节。
②相关中枢:体温调节中枢位于下丘脑；体温感觉中枢位于大脑皮层。
③有关激素:甲状腺激素和肾上腺素等。
④代谢产热是机体热量的主要来源。安静时产热器官主要是肝、脑，运动时产热器官主要是骨骼肌。
⑤皮肤散热（辐射、传导及蒸发）是人体最主要的散热方式。
（6）在寒冷环境中，散热加快，当局部体温低于正常体温时，冷觉感受器受到刺激并产生兴奋，兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，散热量也相应减少。同时，汗腺的分泌量减少，蒸发散热也随之减少。在减少热量散失的同时，机体还会主动增加产热。寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后，可引起骨骼肌战栗，使产热增加。与此同时，相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，使肝及其他组织细胞的代谢活动增强，增加产热。就这样，机体在寒冷环境中实现产热和散热的平衡，体温维持正常。
（7）在炎热的环境中时，皮肤中的热觉感受器兴奋，该兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，进而通过自主神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌，最终使皮肤的血管舒张，皮肤血流量增多，也使汗液的分泌增多等，从而增加散热。由此可见，体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的。
3.水和无机盐平衡的调节
（1）水和无机盐平衡调节方式:神经调节和体液调节，渗透压（水盐）感受器位于下丘脑，渗透压（水盐）调节的中枢位于下丘脑，形成渴觉的中枢位于大脑皮层。
（2）若尿中含糖，一定是糖尿病患者吗？不是，理由：一次性摄入较多的糖类，尿液中也会含糖。
（3）抗利尿激素由下丘脑合成分泌，垂体（腺体）释放， 抗利尿激素的作用是促进肾小管集合管重吸收，抗利尿激素的靶细胞是肾小管集合管细胞。另外，当大量丢失水分使血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。
（4）水和无机盐平衡的调节的模型
当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量;另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量的排出，保留了体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。相反，当人饮水过多或盐分丢失过多而使细胞外液的渗透压下降时，对渗透压感受器的刺激减少，也就减少了抗利尿激素的分泌和释放，肾排出的水分就会增加，这样细胞外液的渗透压就恢复正常
（5）尿液的形成过程:血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。 当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。
1.科考队员登上南极后生理上出现的适应性变化是:机体耗氧量降低、皮肤血管收缩、下丘脑兴奋性增强、甲状腺激素分泌量增加。(x)
2.在炎热的环境中，自主神经系统和肾上腺等腺体会参与体温的调节。(√)
3.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱的现象。(√)
4.下丘脑有分泌功能，能调节产热和散热，维持体温的相对恒定，还能感受细胞外液渗透压变化，调节动物体内水盐平衡。(√)
5.水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和尿成分实现的。(√)
6.当人剧烈运动、在高温条件下工作或剧烈呕吐时，机体细胞外液渗透压就会下降，应及时补充生理盐水。(√)
7.当血钠含量降低时，肾上腺髓质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na*的重吸收，维持血钠含量的平衡。(x)
8.在饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸的情况下，人体血液中的抗利尿激素的含量会增加。(√)
9.人体中的抗利尿激素和催产素是下丘脑合成和分泌，经过神经垂体释放的。(√)
10.激素间的作用包括协同与拮抗作用，促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于协同关系；胰岛素与胰高血糖素间具有拮抗作用。(x)
11.甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素具有反馈调节作用；垂体产生的促甲状腺激素对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素具有反馈调节作用。(x)
12.下丘脑是内分泌腺调节的枢纽，也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢。垂体是最重要的分泌腺，是激素的调节中心。(√)
13.下丘脑是通过神经系统控制胰岛和肾上腺髓质分泌相应的激素(√)
14.神经递质与突触后膜受体的结合，各种激素与激素受体的结合，抗体与抗原的作用都发生在内环境中。(x)
第四章 免疫调节
第一节 免疫系统的组成和功能
1免疫系统的组成
免疫器官：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。
骨髓:造血器官，也是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所
胸腺:是T细胞分化、发育、成熟的场所
扁桃体、淋巴结、脾:内含多种免疫细胞
（2）免疫细胞：发挥免疫作用的细胞，包括各种类型的白细胞，如淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞,淋巴细胞包括B细胞、T细胞。T细胞包括辅助性T细胞和细胞毒性T细胞。树突状细胞分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内，成熟时具有分支。具有强大的吞噬、呈递抗原的功能。巨噬细胞几乎分布于机体的各种组织中。具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能。
①抗原:
a.病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，引发特定的免疫反应，这类物质称为抗原。
b.抗原是进入生物体的大分子异物，多数是蛋白质；
②抗原呈递细胞:B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，这些细胞统称为抗原呈递细胞（APC）。
（3）免疫活性物质：由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质，如抗体、溶菌酶、细胞因子。
①抗体:指的是机体产生的专门应对抗原的蛋白质，抗体能与相应抗原发生特异性结合，即一种抗体只能和一种抗原结合。抗体的作用：抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附。主要分布在血清中，能随血液循环、淋巴循环到全身各处。
④细胞因子:主要包括干扰素、白细胞介素、肿瘤坏死因子等。
2.免疫系统的功能
(1)特异性免疫与非特异性免疫---免疫防御
(2)免疫系统的功能
①免疫防御:指机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。是免疫系统最基本的功能。
②免疫自稳:指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。
③免疫监视:指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。
1.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质。(x)
2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，针对某一特定病原体发挥作用。(x）
3.神经递质与突触后膜受体的结合，各种激素与激素受体的结合，抗体与抗原的作用都发生在内环境中。(x）
第二节 特异性免疫
1免疫系统对病原体的识别
在人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签来起作用的一组蛋白质,病原体也带有各自的身份标签，免疫系统靠细胞表面的受体来辨认它们的。
2体液免疫：主要靠抗体“作战”的方式。
B细胞的活化需要两个信号的刺激，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号。此外还需要细胞因子的作用，细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。当B细胞活化后，就开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆细胞。随后，浆细胞产生并分泌抗体。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生发生进一步的变化，如形成细胞沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化成浆细胞快速产生大量的抗体。
（2）二次免疫：再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答。
（1）特点：与初次免疫相比，二次免疫反应快、反应强烈，能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前就将它们消灭. 初次免疫浆细胞只来自B细胞的分化，二次免疫浆细胞除来自B细胞的分化之外，记忆细胞也能更快地增殖分化出更多的浆细胞。
（2）初次免疫和二次免疫反应过程中抗体浓度和患病程度如图所示。
提醒 多次注射相同疫苗可以增加记忆细胞的数量，以提高机体的免疫力。
（4）注意：
①通常一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性抗体。
②浆细胞不能识别抗原，抗原呈递细胞能识别抗原，但不具特异性。
③再次免疫主要与记忆细胞有关，当再次接触相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。
④吞噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用，又可以在特异性免疫中发挥作用。
⑤细胞因子的作用是促进B细胞的增殖分化。
⑥抗原呈递细胞的作用：
a.抗原处理：抗原呈递细胞把外源性抗原降解加工处理成抗原多肽片段，再以抗原肽-MHC复合物的形式表b.抗原呈递：抗原肽-MHC复合物被辅助性T细胞受体识别，引起T细胞活化。
于细胞表面。
3.细胞免疫：当某些病原体（如病毒、胞内寄生菌等）进入细胞内部后，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式为细胞免疫。
①细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要条件：靶细胞的接触、辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用。
②活化后的细胞毒性T细胞的作用:识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。
③细胞免疫中记忆T细胞作用：如果再次遇到相同的抗原，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞， 迅速、高效地产生免疫反应。
④细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？细胞毒性T细胞和记忆T细胞
⑤细胞免疫中能识别抗原的有哪些细胞或物质？细胞毒性T细胞和记忆T细胞。
⑥细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？不能。活化后的细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，暴露出病原体，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。
4.体液免疫和细胞免疫的协调配合
5.神经一体液一免疫调节网络
神经系统、内分泌系统和免疫系统通过信号分子构成一个复杂网络，这些信号分子的作用方式都是直接与受体（一般是蛋白质）特异性结合。
6.据材料信息判断细胞免疫与体液免疫
①若材料中出现细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞、胞内寄生菌（如麻风分枝杆菌、结核分枝杆菌）等表示细胞免疫。
②若材料中出现浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素等表示体液免疫。
③若材料中出现吞噬细胞和T细胞，则无法界定。
免疫失调
1.免疫系统的正常功能及失调表现：
2.过敏反应：已免疫的机体，在再次接触相同过敏原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。
机理
有些人在（初次）接触过敏原时，在过敏原的刺激下，B细胞会活化产生抗体，这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）的表面；当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组织胺等物质。组织胺引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。
（1）过敏反应有快慢之分；有明显的遗传倾向和个体差异。
（2）找出过敏原并尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施。
（3）抗原和过敏原的比较
（4）比较体液免疫与过敏反应：过敏反应是异常的体液免疫
2.自身免疫病:
（1） 在某些特殊情况下，免疫系统会对自身成分发生反应，如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤
并出现了症状，就称为自身免疫病。常见的自身免疫病有风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。
（2）机理（以风湿性心脏病为例）：
某种链球菌的表面有一种抗原分子，与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似，当人体感染这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣膜发起进攻。结果，在消灭病菌的同时，心脏也受到损伤。
（3）自身免疫病的发病率较高，其中许多类型缺乏有效的根治手段：抑制免疫系统的功能；自体造血干细胞移植（目前很有前景的治疗方法）。
3.免疫缺陷病：指机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
①先天性疫缺陷病：如重症联合免疫缺陷病，由于遗传而生来就有免疫缺陷的，该病由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的。患者多为新生儿和婴幼儿；他们存在严重的体液免疫和细胞免疫缺陷，任何一种病原体感染，对他们都是致命的。
②获得性免疫缺陷病：如艾滋病；大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。
艾滋病（AIDS）的流行与预防
病原体:人类免疫缺陷病毒（HIV），HIV是一种RNA病毒。
（2）致病机理:HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，使人体免疫能力几乎全部丧失。
（3）主要传播途径:性接触传播、血液传播、母婴传播。
（4）HIV的感染
A阶段：在HIV侵入人体后初期,由于免疫系统功能正常,分泌抗HIV抗体，大量病毒被消灭,因此病毒数量快速下降。
B阶段：HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞,因此数量迅速下降，免疫系统功能减退。
C阶段：免疫功能丧失，患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,最终患者死于严重感染或恶性肿瘤等疾病。
HIV侵入人体，会导致人体的免疫功能完全丧失吗？不会，非特异性免疫还在
第四节 免疫调节的应用
1.疫苗：是指用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。
（1）减毒疫苗:丧失致病能力，毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。常用的有卡介苗、牛痘疫苗等。接种一次且接种量少，免疫时间长，效果好。
（2）灭活疫苗:强抗原病原微生物用理化方法灭活后制作而成。常用的有伤寒疫苗、狂犬疫苗等。制备简单，保存时间长且相对较安全。接种量大且需多次接种。
当给机体输入外源抗原时，免疫系统能够产生反应，而且这种反应具有特异性。除此之外，免疫系统还具有记忆性，免疫力能维持较长时间。
2.器官移植：
面临的问题:免疫排斥、供体器官短缺等。
（1）组织相容性抗原:每个人的细胞表面带有的一组与别人不同的蛋白质，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。
（2）器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。免疫抑制剂的应用，大大提高了器官移植的成活率。
3.疫诊断和免疫治疗
（1）免疫学的应用除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。
（2）免疫预防与免疫治疗的区别
1.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质。(x)
2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，针对某- -特定病原体发挥作用。(x）
3.艾滋病病人的直接死因是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)。(x)
4.动物体内的B细胞受到两个信号的刺激后，在细胞因子的作用下，可增殖、分化为浆细胞和记忆细胞。(√)
5.B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原。(x)
6.人体免疫过程中，T细胞受到抗原刺激后可直接转变为细胞毒性T细胞。(x)
7.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能。(x)
8.过敏反应是人体特异性应答的一种异常体液免疫。(√)
9.乙肝疫苗的接种需在- -定时期内间隔注射三次，其目的是使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞。(√)
10.抗原呈递细胞的溶酶体参与抗原的加工处理过程。(√)
11.吞噬细胞对抗原的加工处理和呈递过程只存在于体液免疫。(x)
12.只有供体和受体的HLA完全-致，才能进行器官移植。(x)
13.免疫防御功能异常时，机体会发生自身免疫病。(x)
14.辅助性T细胞在细胞免疫和体液免疫中都发挥关键作用。(√)
15.初次免疫和二次免疫中，浆细胞和细胞毒性T细胞的来源相同。(x)
16. 免疫系统的免疫自稳和免疫监视功能主要针对体内的抗原。(√)
第五章 植物激素的调节
第一节 植物生长素
1.生长素的发现过程
2.在胚芽鞘中：生长素产生的部位：胚芽鞘的尖端（有光无光都产生生长素，光照强弱不影响生长素产生的量）。生长素作用部位：尖端以下的部位（伸长区）。感光的部位：胚芽鞘的尖端。弯曲的部位：尖端以下的部位（伸长区）。生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。
3. 对植物向光性的解释：
植物向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输，使胚芽鞘背光一侧的生长素含量多（填多或少）于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。
注意：生长素的产生不需要光照，即有光、无光均可产生。
各种处理方式对生长素运输与分布的影响
5.植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。
6.生长素的合成、运输与分布
（1）主要合成部位:幼芽、幼叶和发育中的种子等生长旺盛的部位。
合成过程:色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。
（2）分布:在植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部分。
（3）运输：
①纵向运输
a.极性运输:在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，而不能反过来运输。是主动运输，需要消耗能量
b.非极性运输:在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输
②横向运输
a.影响生长素横向运输的主要因素:单侧光、重力等单向刺激。
b.运输部位:尖端（如胚芽鞘尖端、根尖、茎尖等）。
c.运输方向:向光侧→背光侧；背地侧→向地侧。
7.生长素的生理作用
生长素不像酶那样催化细胞代谢，也不为细胞提供能量，而是给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用。
(1)作用：生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用；在器官水平则影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。
(2)作用方式：与细胞内某种蛋白质——生长素受体特异性结合;给细胞传达一种调节代谢的信息;
(3)作用特点:一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，即具有两重性。
(4)影响生长素生理作用的因素
a.浓度:一般情况下，低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至会杀死细胞。
b.器官种类:根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎。
c.植物种类:双子叶植物一般比单子叶植物敏感。故可用适当浓度的生长素类调节剂来杀死单子叶庄稼地里的双子叶杂草，同时促进单子叶植物的生长。
d.细胞成熟程度:幼嫩细胞比老细胞敏感。
(5)抑制生长≠不生长(只是生长慢于对照组)
(6)顶端优势: 顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。注意：离顶芽越近的侧芽生长素浓度越高；
根也有顶端优势现象，主根优先生长，侧根生长受到抑制。
解除方法:去掉顶芽。应用:棉花的打顶、果树整枝、盆景修剪等。
8.根的向地性与顶端优势中的生长素的作用原理相同，都是体现两重性。
茎的背地性与茎向光性中的生长素的作用原理相同。
1.拜尔实验证明，胚芽鞘的弯曲生长，是由于尖端产生的生长素在其下部分布不均造成的。(x)
植物体内没有分泌激素的腺体，说明植物激素与动物激索完全不同。(x)
3.不同器官对生长素的敏感程度不同，根＞芽 ＞茎。(√)
4.植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。(√)
6.生长素在细胞内可由色氨酸转变而成。(√)
7.成熟组织中的生长素可通过输导组织进行非极性运输。(√)
8.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同。(x)
9.植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的伸长生长实现的。(√)
10.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素在浓度较低时促进生长，在浓度较高时抑制生长。(x)
11.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向、重力方向无关。(√)
12.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端进人琼脂块的方式也是主动运输。(x)
第二节 其他植物激素
1.植物激素的种类和作用
（1）赤霉素：
合成：主要是未成熟的种子、幼芽、幼根等
分布：主要分布在植株生长旺盛的部位
生理功能：a促进细胞伸长，从而引起植株增高;b促进细胞分裂与分化；c促进种子萌发、开花和果实发育。
（2）细胞分裂素
合成：主要是根尖
分布：主要分布于进行细胞分裂的部位
生理功能：a促进细胞分裂；b促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成；延缓叶片的衰老。
（3）脱落酸
合成：根冠、萎蔫的叶片等
分布：将要脱落或休眠的器官和组织中较多
生理功能：a抑制细胞的分裂；b促进气孔关闭； c维持种子休眠;d促进叶和果实的衰老和脱落
（4）乙烯
合成：植物体各个部位
分布：各器官、组织中都有，将要脱落或休眠的器官和组织中较多
生理功能：a促进果实成熟；b促进开花；c促进叶、花、果实脱落
2.注意：
（1）油菜素内酯已被认定为第六类植物激素。其能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。
（2）一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。
3.植物激素间的相互作用
（1）植物生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互协调控制。
①生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者在促进细胞分裂方面表现为协同作用。
②在调控种子萌发的过程中，赤霉素促进萌发，脱落酸抑制萌发，二者作用效果相反。
③当生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成；乙烯含量的升高会反过来抑制生长素的作用。
（2）决定植物器官生长发育的是激素的相对含量:
黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花。
生长素与细胞分裂素的相对含量对植物组织培养中根、芽分化的影响：
生长素＞细胞分裂素：有利于根的分化
生长素＜细胞分裂素：利于芽的分化
生长素=细胞分裂素：有利于愈伤组织的形成
（3）在植物的生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。
4.几种植物激素作用辨析
（1）在生长方面：生长素和赤霉素促进生长的原理在于促进细胞纵向伸长；细胞分裂素则是通过促进细胞分裂，增加细胞数量来促进生长。
（2）在果实方面：生长素和赤霉素都能促进果实发育，乙烯促进果实成熟，而脱落酸促进果实脱落。

第3节 植物生长调节剂的应用
1.植物生长调节剂
（1）植物生长调节剂的概念和特点
①含义：人工合成的对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。
②特点:原料广泛、容易合成、效果稳定等。
（2）植物生长调节剂的种类（
①一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚丁酸。
②另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如a-萘乙酸（NAA）、矮壮素等。
（3）植物生长调节剂的应用
2.注意：
（1）植物激素和植物生长调节剂的区别:植物激素只能在植物体内合成；植物生长调节剂是人工合成的化学物质。
（2）利用生长素类调节剂处理植物比用天然的生长素作用时间长，且效果更稳定，其原因是人工合成的生长素类调节剂具有生长素的作用，但植物体内没有分解它的酶，因而能长时间发挥作用。
3.植物生长调节剂的施用
（1）在生产上首先需要根据实际情况，选择恰当的植物生长调节剂。
（2）需要综合考虑施用目的、效果和毒性，调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。
（3）对某种植物生长调节剂来说，施用浓度、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等，都会影响施用效果，施用不当甚至会影响生产。
4.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
（1）实验原理
适宜浓度的生长素（生长素类调节剂）能促进扦插的枝条生根，在不同浓度的生长素（生长素类调节剂）溶液中，扦插枝条的生根情况不同。
（2）实验过程
（1）预实验的作用：可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性；通过预实验确定有效浓度的大致范围，可为确定最适浓度打下基础。预实验时，设置对照组，用清水作为空白对照。
（2）插条的选择:选取生长旺盛的一年生的小灌木（如月季、腊梅等）的枝条，其形成层细胞分裂能力强、发育快、易成活。每组不能少于3个枝条。
（3）扦插枝条的处理：①枝条的形态学上端为平面，下端要削成斜面，可增加吸收水分的面积，促进成活。②每一枝条留3~4个芽，所选枝条的芽数尽量一样多。
（4）用生长素类调节剂处理插条的方法
①浸泡法:把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天（这种处理方法要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）
②沾蘸法:把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可.
1.喷施生长素类调节剂可以保花保果，但不能疏花疏果。(x)
2.一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。(√)
3.用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄种子。(x)
4.带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，是因为芽和幼叶均能产生生长素。(√)
5.植物激索的产生部位和作用部位可以不同。(√)
6.激素调节只是植物生命活动调节的一部分， 植物的生长发育过程在根本上是基因组表达的结果,光照、照、温度等条件对基因组的表达无影响。(x)
7.施用生长调节剂时，要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。(√)
8.1935 年科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素，这时能确定赤霉素是植物激素。(x)
9.从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制生长素的作用。(√)
10.用赤霉 素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存。(x)
11.细胞分 裂素是- -种植物激素。它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育起调节作用的微量有机物。(√)
第四节 环境因素参与调节植物的生命活动
1.光对植物生长发育的调节
（1）光作为一种信号，能够影响、调控植物生长、发育的全过程。
①有些植物(如烟草和莴苣)的种子需要在有光的条件下才能萌发，有些植物(如洋葱、番茄)的种子萌发，则受光的抑制:很多植物的开花与昼夜长短(即光照时间)有关。
②没有光就没有器官的分化和形态的发生，如黄化现象(幼苗在黑喑条件下表现出茎细长、顶端成钩状弯曲、叶片小而呈黄白色的现象)。
（2）光敏色素:植物具有的能接受光信号的分子。
光敏色素是一类蛋白质(色素一蛋白复合体)，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。主要吸收红光和远红光，植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体。
（3）光调控植物生长发育的反应机制
在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
2. 参与调节植物生命活动的其他环境因素.
（1）温度
①春化作用:有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用。
②植物的所有生理活动都是在一定的温度范围内进行的，温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。
③植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的。
（2）重力
①植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向。
②“淀粉一平衡石假说”:植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的。
3. 植物生长发育的整体调控
（1）植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。
（2）植物细胞里储存着全套基因，但是某个细胞的基因如何表达则会根据需要作调整。
（3）激素作为信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
（4）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化、调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。
1.光只参与光合作用，为植物的生命活动提供能量。(x)
2.光敏色素只分布于叶绿体的类囊体薄膜上。(x)
3.光敏色素的化学本质是蛋白质，主要吸收红光和远红光。(√)
4.重力可调节植物生长发育，但与植物形态建成无关。(x)中枢神经系统
功能
脑
大脑
包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
小脑
位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持身体平衡
下丘脑
其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关
脑干
是连接脊髓和脑其他部分的通路，有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢
脊髓
是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的低级中枢。
反射弧的结构
结构特点
功能
感受器
↓
传入神经
↓
神经中枢
↓
传出神经
↓
效应器
感觉神经末梢的特殊结构
将内、外界刺激的信息转变为神经的兴奋
感觉神经元
将兴奋由感受器传入神经中枢
调节某一特定生理功能的神经元群
对传入的兴奋进行分析与综合
运动神经元
将兴奋由神经中枢传至效应器
传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等
对内、外界刺激作出相应的应答
种类
非条件反射
条件反射
概念
生来就有的，先天性的反射
生活过程中“学习”来的，后天性的反射
神经联系
反射弧及神经联系永久、固定，反射不消退
反射弧及神经联系暂时、可变，反射易消退，需强化适应
神经中枢
大脑皮层以下的神经中枢，是一种低级的神经活动
大脑皮层，是一种高级的神经活动
意义
适应不变的环境
适应多变的环境
举例
缩手反射、膝跳反射
谈虎色变、望梅止渴
联系
条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的
测量方法
测量图解
测量结果
电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧
电表两极均置于神经纤维膜的外侧
项目
激素
酶
神经递质
化学
本质
蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等
绝大多数是蛋白质，少数是RNA
乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等
产生
内分泌腺细胞或下丘脑细胞
活细胞
神经细胞
作用部位
靶细胞或靶器官
细胞内外
突触后膜
作用后
被灭活
不发生改变
被降解或回收
比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反射弧
体液运输
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
项目
非特异性免疫
特异性免疫
形成
生来就有，也不针对某一类特定病原体而是对多种病原体都有防御作用
后天接触病原体之后获得，主要针对特定的抗原起作用
特点
无特异性；作用弱，范围广
有特异性；作用强，范围窄
包括
第一道防线:皮肤、黏膜；
第二道防线:体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞
第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞组成
联系
①特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的；
②特异性免疫的形成过程又反过来增强了机体非特异性免疫的功能；
③二者共同承担机体的防御功能
项 目
体液免疫
细胞免疫
作用对象
侵入内环境的抗原
被抗原入侵的宿主细胞、自身突变的细胞、移植的组织或器官、自身衰老损伤的细胞
参与的细胞
B细胞（主要）、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞（主要）、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
作用方式
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解、死亡
联系
①体液免疫产生的抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞免疫能裂解被病原体入侵的靶细胞，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫又会发挥作用。
②体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同完成对机体稳态的调节。
功能
功能正常
功能异常
免疫防御
抵抗病原体的入侵
过强：过敏反应。 过弱或缺失：免疫缺陷病
免疫自稳
清除衰老或损伤的细胞
过强：自身免疫病
免疫监视
识别和清除突变的细胞
过弱或缺失：形成肿瘤或持续病毒感染
比较内容
抗原
过敏原
性质不同
一般是大分子
不一定是大分子，如青霉素
来源不同
可以是外来物质，也可以是机体自身的成分
一定是外来物质
感染对象不同
不具有个体差异性
具有个体差异性，不同过敏体质的人，过敏原可能不同
比较项目
体液免疫
过敏反应
不
同
点
激发因素
抗原
过敏原
抗体分布
血清、组织液、外分泌液等
吸附在某些细胞表面
反应时机
第一次接触到抗原
再次接触到相同过敏原
反应结果
消灭抗原
引发过敏反应
相同点
产生的抗体都来源于浆细胞，化学本质都属于蛋白质
项目
免疫预防
免疫治疗
时间
病原体感染前的预防
病原体感染后的治疗
注射
疫苗（经处理的抗原）
抗体、细胞因子、血清等
目的
激发机体自身免疫反应，产生抗体和记忆
直接注射免疫活性物质，增强人体抵御病细胞原体的能力
科学家
实验
实验结论
达尔文
胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，从而造成伸长区背光面比向光面生长快
鲍森·詹森
胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部
拜尔
脂片胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
温特
造成胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质，并名为生长素
植物激素
对应的生长调节剂
应用
生长素
a-萘乙酸、2、4-D
①促进扦插枝条生根。②促进果实发育，防止落花落果③用作农业除草
赤霉素
GA（赤霉素类）
①促进植物茎秆伸长。。②解除种子和其他部位休眠，提早用来播种。
细胞分裂素
青鲜素
蔬菜贮藏中，抑制发芽、保鲜、延长贮存时间
乙烯
乙烯利
①增加雌花形成率。②果实的催熟。
脱落酸
矮壮素
防止作物徒长，促进结果。