人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 多种多样的生物第二章 动物的类群第二节 脊椎动物三 鸟和哺乳动物评课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 多种多样的生物第二章 动物的类群第二节 脊椎动物三 鸟和哺乳动物评课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了哺乳动物的特征，豪猪的刚毛防御，老虎的条纹伪装，鹿的白尾报警，猞猁的皮毛保护色，生殖方式，卵壳内，子宫内，卵内提供，母体提供等内容，欢迎下载使用。
通过本节学习，你将知道：1.哺乳动物的主要特征是什么？2.哺乳动物与人类的生活有什么关系？
思考：它们形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？
【体表】：大多数哺乳动物体表_______；作用是______。
哺乳动物身体被毛是与各种复杂多变的环境相适应的。
拓展：哺乳动物毛发的特殊作用
哺乳动物能保持体温的恒定吗？
【体温】：哺乳动物体温_____，属于____________。
动物的有性生殖主要分为：
【卵生】：胚胎在母体外发育，营养来自卵
【胎生】：胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养
哺乳动物的生殖属于_______、_______。
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出。哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
与卵生对比，胎生的生殖方式有什么优势吗？
胚胎发育更安全，免受捕食者和危险环境的伤害；提高了后代的出生存活率。
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎生比卵生提高了后代的出生存活率。 （2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。
哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物。它们的牙齿有什么特点呢？
观察•思考：兔和狼的牙齿
观察模型或下面的模式图，比较兔和狼的牙齿。
◉ 兔：门齿、臼齿；适于食草
◉ 狼：门齿、臼齿、犬齿；适于食肉
（1）兔和狼的牙齿有什么共同特点？
兔和狼的牙齿都有门齿和臼齿。
哺乳动物的食性可以分为草食性、肉食性和杂食性三种。
（2）兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？
狼有犬齿，而兔没有犬齿，这是与狼和兔的生活习性相适应的。狼是肉食性动物，犬齿尖锐锋利，可攻击、撕咬猎物。兔是植食性动物，门齿形状像凿子，适于切断食物，臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物。
（3）牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断食物，犬齿适于撕咬食物，臼齿适于咀嚼食物。牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，增强了其对食物的消化能力。
哺乳动物有高度发达的神经系统
总之，哺乳动物高度发达的___________、___________，能灵敏_______环境变化，并对复杂多变环境及时_____________。
哺乳动物有高度发达的感觉器官
总结：哺乳动物的主要特征
1、体表 ，体温 。
3、牙齿有门齿、 的分化。
喂养方式
生殖方式
4、神经系统与感官 。
二、哺乳动物与人类生活的关系
鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播疾病。
拓荒牛动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。 深圳的“拓荒牛”雕塑就展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚忍不拔的意志。
皮毛具有特有的经济价值
家畜是由野生动物驯养而来的
是人类食物中动物蛋白的重要来源。
导盲犬、警犬和军马是人类的得力助手。
动物的种类如此之多，它们有什么共同的特征呢?综合前面学过的内容，看看下面的概括是否全面、准确。 动物不像植物那样能自己制造有机物，必须靠摄取食物来获取现成的有机物生活。有的动物以植物为食，有的动物以其他动物为食，有的动物既吃植物又吃其他动物。动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其他动物食。发现食物或敌害要靠神经系统(包括感觉器官),获取食物或防御敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。 对以上概括，你有什么修改或补充吗?
哺乳动物：人、虎、大熊猫、大象等
主要特征：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化
与人类生活的关系：1.消灭鼠类及害虫 2.提供动物蛋白 3.观赏
1. 贺兰山岩画内容丰富，有人首、岩羊、狼等形象，记录了远古人类的生产生活场景。下列有关岩羊的叙述错误的是（ ）A.体温不恒定B.盲肠发达C.体表被毛D.能对外界刺激能做出反应
2.结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（ ）A.鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，可以减少体内水分蒸发，适于干燥的陆生环境B.鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换C.鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重D.家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应