人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 3 Keep Fit精练

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第一部分：知识点讲练
Sectin A Hw ften d yu d sprt r exercise?
第一部分：知识点讲练
第二部分：综合练习：巩固与提升
1.Hw ften d yu d sprt r exercise? 你多久做一次运动或锻炼？
知识点讲解：
hw ften 意为 “多久一次”，可以用来对动作发生的频率进行提问。
例如：你多长时间读一次书？-Hw ften d yu read bks?
一周两次。-Twice a week.
拓展：
题目：完成句子
①—______ d yu visit yur grandparents?
—Once a mnth.
②—______ have yu studied English?
—Fr three years.
答案 + 解析：
①Hw ften。根据答语 “Once a mnth.” 可知是对频率提问，用 hw ften。
②Hw lng。根据答语 “Fr three years.” 可知是对时间段提问，用 hw lng。
2.Maybe it’s Yaming’s. 也许它是亚明的。
知识点讲解：
maybe adv. 大概，或许；可能，相当于：perhaps，在句首做状语，常位于句首。
例如：Maybe it will rain tmrrw.（明天也许会下雨。）
辨析：maybe 和 may be
maybe 是副词，在句中作状语，常位于句首。
may be 是可能是，情态动词 may + 动词原形 be 构成，在句中作谓语。
例如：Maybe he is at hme.（也许他在家。）
He may be at hme.（他可能在家。）
题目：完成句子
①______ she is right.（也许她是对的。）
②She ______ (可能是) a gd singer.
答案 + 解析：
①Maybe。这里表示 “也许”，用 maybe，位于句首。
②may be。这里表示 “可能是”，用 may be，在句中作谓语。
3.I seldm d, but I ften play badmintn. 我很少做，但我经常打羽毛球。
知识点讲解：
seldm adv. 很少，ften adv. 经常。
例如：I seldm g t the park.（我很少去公园。）
拓展：常见频率副词如下：
always 总是
usually 通常
ften 经常
smetimes 有时
seldm 很少
hardly 几乎不
never 从不
频率副词位于 be / 情 / 助之后，实义动词之前。
例如：I usually get up early.（我通常早起。）
题目：完成句子
①He ______ (很少) watches TV.
②They ______ (经常) play ftball after schl.
答案 + 解析：
①seldm。“很少” 用 seldm，位于实义动词 watches 之前。
②ften。“经常” 用 ften，位于实义动词 play 之前。
4.I hardly ever play ftball. 我几乎不踢足球。
知识点讲解：
hardly adv. 几乎不。
例如：I can hardly hear yu.（我几乎听不见你说话。）
hard adj. 困难的，相当于 difficult；hard adv. 努力地；猛烈地。
例如：It's a hard prblem.（这是一个难题。）
He wrks hard.（他工作努力。）
题目：完成句子
①I ______ (几乎不) eat junk fd.
②It's ______ (困难的) t climb the muntain.
答案 + 解析：
①hardly。“几乎不” 用 hardly，位于实义动词 eat 之前。
②hard。“困难的” 用 hard，这里作形容词。
5.I smetimes play badmintn with Ella. We shuld all play dubles smetime! 我有时和埃拉打羽毛球。我们有时应该双打。
知识点讲解：
smetimes adv. 有时候，smetime 某个时候。
口诀：
sme 和 time 那点事
分开 “一段时间”（sme time）
相聚 “某个时候”（smetime）
“有时” 相聚加 -s （smetimes）
“几次” 分开带 -s （sme times）
题目：完成句子
①I will visit my friend ______ (某个时候) next week.
②______ (有时) I g t the library after schl.
答案 + 解析：
①smetime。这里表示 “某个时候”，用 smetime。
②Smetimes。这里表示 “有时”，用 Smetimes，位于句首。
6.a few times 几次
知识点讲解：
拓展：辨析：a few, few, a little, little
题目：完成句子
①There are ______ (几个) students in the classrm.
②There is ______ (几乎没有) milk left.
答案 + 解析：
①a few。这里表示 “几个”，修饰可数名词 students，用 a few。
②little。这里表示 “几乎没有”，修饰不可数名词 milk，用 little。
7.Wh des this T-shirt belng t? 这件衬衫是谁的？
知识点讲解：
belng t 属于，belng t sb 属于某人，sb 用宾格形式。
例如：This bk belngs t him.（这本书属于他。）
belng t + 宾格 = be + 名物代 / 所有格。
例如：These pens belng t me. = These pens are mine.（这些钢笔是我的。）
题目：完成句子
①The bike ______ (属于) my brther.
②These keys belng t ______ (我).
答案 + 解析：
①belngs t。主语是 The bike，是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式 belngs t。
②me。这里用宾格形式 me，表示 “我”。
8.It’s hard at the start when I’m still sleepy. 一开始我还很困，早起会很难。
知识点讲解：
still adv, 还；仍然。
例如：He is still wrking.（他还在工作。）
sleepy adj. 困倦的；瞌睡的，feel sleepy 感到困倦，可表可定。
例如：I feel sleepy nw.（我现在感到困倦。）
sleep v/n. 睡觉，sleep well 睡得好，g t sleep 入睡。
例如：I sleep eight hurs a day.（我每天睡八个小时。）
asleep adj. 睡着的，fall asleep 入睡，可表不可定。
例如：The baby is asleep.（婴儿睡着了。）
sleeping adj. 睡着的，作定语（修饰与睡觉相关的物品），sleeping bags 睡袋。
例如：I need a sleeping bag fr camping.（我露营需要一个睡袋。）
题目：完成句子
①I ______ (仍然) remember that day.
②I can't g t sleep because I'm nt ______ (困倦的).
答案 + 解析：
①still。“仍然” 用 still，位于动词 remember 之前。
②sleepy。“困倦的” 用 sleepy，这里作表语。
9.I never jg in the evening because it’s hard t see the way when it’s dark. 我晚上从不夜跑，因为天黑的时候很难看清路。
知识点讲解：
way n. 方法；路，a way t d sth=a way f ding sth 做某事的一个方法。
例如：There are many ways t slve this prblem.（有很多方法解决这个问题。）
拓展：关于 way 的短语：
n the way 在路上
n ne’s way t + 地方 去某地的路上
by the way 顺便说一下
get in the way f... 妨碍；阻碍
in many ways 在许多方面
in a way 在某种程度上
题目：完成句子
①I fund a ______ (方法) t imprve my English.
②He is ______ (在去…… 的路上) schl.
答案 + 解析：
①way。“方法” 用 way，这里用单数形式。
②n his way t。“在去…… 的路上” 用 n ne’s way t，这里用 n his way t。
Sectin B Hw is exercise gd fr us?
1.We encurage ne anther t d tricks. 我们互相鼓励耍花招。
知识点讲解：
encurage v. 鼓励，encuragement n. 鼓励。
例如：My parents give me a lt f encuragement.（我的父母给我很多鼓励。）
encurage sb t d sth 鼓励某人做某事。
例如：The teacher encurages us t read mre bks.（老师鼓励我们多读书。）
trick n. 花招；把戏；技巧。
例如：He knws many magic tricks.（他知道很多魔术把戏。）
d tricks 耍花招，play tricks n sb 捉弄某人。
题目：完成句子
①My teacher ______ (鼓励) me t study hard.
②Dn't ______ (捉弄) thers.
答案 + 解析：
①encurages。主语是 My teacher，是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式 encurages。
②play tricks n。“捉弄” 用 play tricks n，这里是祈使句，用动词原形。
2.Sme tricks are difficult, but nce yu succeed, yu feel great! 有些技巧很难，但一旦你成功了，你会感到很棒。
知识点讲解：
nce 一旦；曾经；一次。
例如：I nce visited Beijing.（我曾经参观过北京。）
at nce 立刻，nce again 再一次，nce in a while 有时。
例如：Cme here at nce.（立刻过来。）
succeed v. 成功；实现目标，succeed in ding sth 成功做某事。
例如：He succeeded in passing the exam.（他成功通过了考试。）
拓展: success n. 成功，successful adj. 成功的，successfully adv. 成功地。
例如：He is a successful businessman.（他是一个成功的商人。）
题目：完成句子
①______ (一旦) yu start, yu shuld keep ging.
②He ______ (成功) in climbing the muntain.
答案 + 解析：
①Once。“一旦” 用 Once，位于句首。
②succeeded。根据语境，这里用一般过去时，“成功” 用 succeed 的过去式 succeeded，succeed in ding sth 表示 “成功做某事”。
3.I can shw my prgress. 我可以展示我的进步。
知识点讲解：
prgress n. 进步（不可数名词），make prgress in... 在某方面取得进步。
例如：I made great prgress in math.（我在数学方面取得了很大进步。）
拓展：prgress v. 进步；进展。
例如：The prject is prgressing well.（这个项目进展顺利。）
题目：完成句子
①I have made ______ (进步) in my English.
②The students are ______ (进步) in their studies.
答案 + 解析：
①prgress。“进步” 用 prgress，这里是不可数名词。
②prgressing。根据语境，这里用现在进行时，“进步” 用 prgress 的现在分词形式 prgressing。
4.The ther teams are great, but I think urs is best. 其他的团队很棒，但我认为我们的团队是最好的。
知识点讲解：
team n. 队 / 组，make a sccer team 组建一支足球队，n the same team 在同一个队。
例如：We are n the same team.（我们在同一个队。）
a team f... 一组... 的队，team spirit 团队精神。
例如：A team f scientists is wrking n this prject.（一组科学家正在研究这个项目。）
题目：完成句子
①We need t build a gd ______ (团队).
②______ (团队精神) is very imprtant in a game.
答案 + 解析：
①team。“团队” 用 team，这里用单数形式。
②Team spirit。“团队精神” 用 Team spirit，这里是句首，首字母大写。
5.We wrk as s team, and we win r lse as a team. 我们作为一个团队工作，我们作为一支队伍论输赢。
知识点讲解：
wrk as... 作为... 工作。
例如：She wrks as a nurse.（她作为一名护士工作。）
win--wn v. 赢，win + 比赛 / 奖品。
例如：Our team wn the game.（我们队赢得了比赛。）
拓展：beat v. 战胜；打败，beat + 人 / 队伍。
例如：We beat them in the basketball game.（我们在篮球比赛中打败了他们。）
lse--lst v. 失去；丢失。
例如：I lst my key.（我丢了我的钥匙。）
拓展：Lst 寻物启事，反义词：Fund “失物招领启事”，Lst and Fund 意为 “失物招领处”。
lst 还可作形容词，意为 “迷路的”，get/be lst 迷路。
例如：He gt lst in the frest.（他在森林里迷路了。）
题目：完成句子
①He ______ (作为) a teacher fr ten years.
②Our schl team ______ (赢) the ftball match last week.
答案 + 解析：
①has wrked as。根据 “fr ten years” 可知用现在完成时，“作为” 用 wrk as，这里用 has wrked as。
②wn。根据 “last week” 可知用一般过去时，“赢” 用 win 的过去式 wn。
6.I g swimming tw r three times a week. 我每周去游泳两三次。
知识点讲解：
g swimming 去游泳，相当于：g t swim。
例如：Let's g t swim. = Let's g swimming.（我们去游泳吧。）
tw r three times 两三次，fur t six times 四到六次。
例如：I g t the park fur t six times a mnth.（我每月去公园四到六次。）
题目：完成句子
①I usually ______ (去游泳) n Sundays.
②He ges t the library ______ (两三次) a mnth.
答案 + 解析：
①g swimming。“去游泳” 用 g swimming，这里主语是 I，一般现在时用动词原形。
②tw r three times。“两三次” 用 tw r three times。
7.I think everyne shuld try it! 我想每个人都应该试一试。
知识点讲解：
try v. 尝试；努力，尽力，n. 尝试。
例如：I will try my best.（我会尽力的。）
try ding sth 尝试做某事，try t d sth 尽力做某事，try ne’s best t d sth 尽某人最大努力做某事。
例如：Try pening the windw.（尝试打开窗户。）
He tries t finish the wrk n time.（他尽力按时完成工作。）
拓展：关于 try 的短语：
have a try 试一试
try n 试穿
try ut 试用
try ut fr...
try ut fr... 参加选拔
题目：完成句子
①Yu can ______ (尝试) ding it in anther way.
②We shuld ______ (尽最大努力) t prtect the envirnment.
答案 + 解析：
①try。“尝试做某事” 用 try ding sth，情态动词 can 后接动词原形 try。
②try ur best。“尽某人最大努力做某事” 用 try ne's best t d sth，这里用 try ur best。
第二部分：综合练习：巩固与提升
含hw短语
hw ften多久一次，对频率提问
nce/twice/three times…+a day/week...，频率副词always，usually等
hw lng多久、多长时间，对时间段提问
“fr+时间段”since+时间点”
“时间段+ag
hw sn多久，对将来的时间提问
in+时间段
hw many times多少次，对次数提问
nce, twice, three times...等（非频率）
修饰对象
可数名词
不可数名词
否定含义（几乎没有）
few
little
肯定含义（有一些 / 点）
a few
a little
例句
There are a few apples n the table.（桌子上有几个苹果。）
There is little water in the bttle.（瓶子里几乎没有水了。）
一、单项选择
1.—______ d yu exercise?
—Three times a week.
A. Hw lng B. Hw ften C. Hw sn D. Hw many times
答案：B。
解析：根据答语 “Three times a week.” 可知是对频率提问，用 hw ften。
2.Maybe ______ is in the classrm. Let's g and have a lk.
A. anyne B. smene C. everyne D. n ne
答案：B。
解析：maybe 表示 “也许”，这里表示也许有人在教室，用 smene。
3.She ______ ges t the mvies because she desn't like it.
A. always B. usually C. ften D. hardly ever
答案：D。
解析：根据 “she desn't like it” 可知她几乎不去看电影，hardly ever 表示 “几乎从不”。
4.The bk ______ t me. It's mine.
A. belng B. belngs C. is belnging D. are belnging
答案：B。
解析：belng t 表示 “属于”，主语是 The bk，是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式 belngs。
5.I'm still ______ after a lng sleep. I need sme cffee.
A. sleepy B. asleep C. sleep D. sleeping
答案：A。
解析：这里表示 “困倦的”，用 sleepy，asleep 表示 “睡着的”，sleep 是动词或名词 “睡觉”，sleeping 是形容词 “睡着的” 或动名词 “睡觉”。
6.There are ______ apples in the basket. We can make an apple pie.
A. a few B. few C. a little D. little
答案：A。
解析：这里表示 “有一些” 苹果，修饰可数名词 apples，用 a few。
7.My teacher encurages me ______ mre bks.
A. read B. t read C. reading D. reads
答案：B。
解析：encurage sb t d sth 表示 “鼓励某人做某事”，所以用 t read。
8.—Hw sn will yu cme back?
—I will cme back ______ three days.
A. fr B. in C. after D. since
答案：B。
解析：对 hw sn 提问的答语用 “in + 时间段” 表示将来的时间。
9.They ______ the game last week.
A. win B. wn C. beat D. beaten
答案：B。
解析：根据 “last week” 可知用一般过去时，win 的过去式是 wn，win + 比赛 / 奖品。
10.She ______ tries her best t help thers.
A. always B. smetimes C. hardly D. never
答案：A。
解析：这里表示 “总是” 尽力帮助别人，用 always。
二、用所给词的适当形式填空
1.He ______ (hard) ever ges t the park.
答案：hardly。
解析：这里需要用副词 “几乎不”，hardly ever 表示 “几乎从不”。
2.There are ______ (few) peple in the park n weekdays.
答案：few。
解析：这里表示 “几乎没有” 人，修饰可数名词 peple，用 few。
3.The by is ______ (sleep) in class. He shuld g t bed earlier.
答案：sleepy。
解析：这里表示 “困倦的”，用 sleepy。
4.I ______ (belng) t the schl ftball team.
答案：belng。
解析：这里表示 “属于”，主语是 I，一般现在时中动词用原形 belng。
5.She ______ (success) in passing the exam last mnth.
答案：succeeded。
解析：根据 “last mnth” 可知用一般过去时，succeed 的过去式是 succeeded，succeed in ding sth 表示 “成功做某事”。
6.There is ______ (a little) milk left in the bttle.
答案：a little。
解析：这里表示 “有一点” 牛奶，修饰不可数名词 milk，用 a little。
7.They ______ (usual) play basketball after schl.
答案：usually。
解析：这里需要用副词 “通常”，usual 的副词形式是 usually。
8.We shuld make ______ (prgress) in ur study.
答案：prgress。
解析：prgress 是不可数名词，“取得进步” 用 make prgress。
9.The team ______ (win) the first prize last year.
答案：wn。
解析：根据 “last year” 可知用一般过去时，win 的过去式是 wn。
10.She ______ (try) t slve the prblem by herself.
答案：tries。
解析：这里表示 “尝试”，主语是 She，一般现在时中动词用第三人称单数形式 tries。
三、句型转换
1.I g t the library nce a week.（对划线部分提问）
______ ______ d yu g t the library?
答案：Hw ften。
解析：对频率提问用 hw ften。
2.Maybe he is at hme.（改为同义句）
He ______ ______ at hme.
答案：may be。
解析：maybe 是副词，在句中作状语；may be 是情态动词 may + 动词原形 be 构成，在句中作谓语，两者意思相近。
3.There are a few bks n the desk.（改为否定句）
There are ______ ______ bks n the desk.
答案：few。
解析：a few 表示 “有一些”，改为否定句后用 few 表示 “几乎没有”。
4.The bk belngs t Tm.（对划线部分提问）
______ ______ the bk belng t?
答案：Wh des。
解析：对人提问用 wh，belng t 是实义动词短语，在疑问句中需要借助助动词 des。
5.He usually gets up at 6:00.（改为一般疑问句）
______ he usually ______ up at 6:00?
答案：Des；get。
解析：一般现在时中，主语是第三人称单数，含有实义动词的句子在改为一般疑问句时需要借助助动词 des，动词还原为原形。
6.I feel sleepy.（改为否定句）
I _________feel ______.
解析：原句中 feel 是实义动词，改为否定句需要借助助动词 dn't，“feel + 形容词” 表示 “感觉……”，所以否定句为 I dn't feel sleepy，意思是 “我不觉得困倦”。
7.They succeeded in climbing the muntain.（改为同义句）
They ______ ______ climb the muntain.
答案：were able t。
解析：succeed in ding sth 可以转换为 be able t d sth 表示 “能够做某事”，这里用一般过去时 were able t。
8.There is little water in the glass.（改为反义疑问句）
There is little water in the glass, ______ ______?
答案：is there。
解析：little 表示否定含义，所以反义疑问句用肯定形式，前肯后否，前否后肯。
9.She tries her best t study hard.（改为同义句）
She ______ ______ ______ t study hard.
答案：des her best。
解析：try ne's best 可以转换为 d ne's best，这里主语是 She，所以用 des her best。
10.I g swimming twice a mnth.（对划线部分提问）
______ ______ d yu g swimming?
答案：Hw ften。
解析：对频率提问用 hw ften。
四、阅读理解
I am Amy. I live in China with my family. It is Saturday tday. I dn’t g t schl. All my family are at hme. It’s three ’clck in the afternn. I am watching a tennis game n the cmputer with my brther Paul. Tennis is ur favrite sprt. My father David is drinking tea n the sfa and reading a bk. It’s really relaxing fr him. Listen! My sister Lisa is playing the pian. She is gd at it. Music is her favrite subject, and she wants t be a music teacher ne day. Where is my mther? She is cutting fruit. She lves making fruit salad and always makes it fr us.
Le is my e­friend in France. China is seven hurs ahead f France. What are Le and his family ding nw? Le’s parents are running in the park. They usually exercise t keep healthy. Le is cleaning his rm. It’s ne f his family rules. What’s this under the table? It’s a white cat. It’s very lazy and it always sleeps ver ten hurs a day.
1．Hw many peple are there in Amy’s family?
A．Three.B．Five.C．Six.D．Seven.
2．Where may Amy’s mther be?
A．In the living rm.B．In the kitchen.
C．In her rm.D．In the supermarket.
3．What time is it in France?
A．8 a.m. n Saturday.B．10 a.m. n Saturday.
C．8 p.m. n Saturday.D．10 p.m. n Saturday.
4．Which f the fllwing is right?
A．Lisa is a music teacher in a middle schl.
B．Amy and Paul like tennis best.
C．Amy has a lazy white cat.
D．Le usually exercises in the park.
5．What is the passage mainly abut?
A．What Amy’s and Le’s families are like.
B．What Amy’s and Le’s families are ding.
C．Weekend activities f families.
D．Relaxing things n the weekend.
【答案】1．B 2．B 3．A 4．B 5．B
【导语】本文是一篇记叙文，艾米介绍了自己的家人及朋友里奥一家星期六正在做的事。
1．细节理解题。根据原文“I am watching a tennis game n the cmputer with my brther Paul … My father David … My sister Lisa … Where is my mther”可知，艾米家里有五口人，分别是艾米的父母、艾米、哥哥和姐姐。故选B。
2．推理判断题。根据原文“She is cutting fruit. She lves making fruit salad and always makes it fr us”可推断，母亲在准备水果沙拉，她所在的位置是厨房。故选B。
3．推理判断题。根据原文“It is Saturday tday … It’s three ’clck in the afternn … China is seven hurs ahead f France”可知，中国现在是下午三点，中国时间比法国早七小时，由此可推断现在法国是星期六早上八点。故选A。
4．细节理解题。根据原文“I am watching a tennis game n the cmputer with my brther Paul. Tennis is ur favrite sprt”可知，网球是艾米和保罗最喜欢的运动。故选B。
5．主旨大意题。通读全文可知，本文是一篇记叙文，艾米介绍了自己的家人及朋友里奥一家星期六正在做的事。故选B。
五、完形填空
Mr. Lee cmes frm Beijing, China. He ges t 6 in 2009.He likes the life there, s he mves（搬家）there in 2012.Nw they all get used t（习惯）the life there.
Tday is December 24th.And 7 is Christmas Day. The whle family are 8 with Christmas. Mrs. Lee can’t make the dinner very well, but Mr. Lee is gd 9 making American fd. Lk！He is cking（做饭）in the kitchen. What is Mrs. Lee ding? She is 10 a helper f Mr. Lee. Can yu see the girl in a brwn cat? She is their daughter. She is 18 years 11 and her name is Mlly. She 12 in America. Nw she is 13 clthes at hme. And the ld man n the sfa is Mlly’s grandfather. He is 75 years ld, but he is 14 in gd health. What is he ding? Well, Mlly’s grandmther is teaching him 15 t use the Internet. It is really a happy family.
6．A．AmericaB．AustraliaC．weekendD．weekday
7．A．tdayB．tmrrwC．weekendD．weekday
8．A．friendlyB．smartC．nisyD．busy
9．A．atB．withC．tD．fr
10．A．thenB．alwaysC．justD．als
11．A．yungB．ldC．bigD．happy
12．A．leavesB．usesC．studiesD．wishes
13．A．dingB．washingC．shppingD．drinking
14．A．verB．stillC．wellD．t
15．A．whatB．whereC．hwD．when
【答案】
6．A 7．B 8．D 9．A 10．C 11．B 12．C 13．B 14．B 15．C
【分析】本文讲述了李先生来自中国北京，他在2009年去了美国，他喜欢那里的生活，现在他们都习惯了那里的生活。今天是12月24日，明天就是圣诞节了，讲述了他们家现在每个人在做什么。这真是一个幸福的家庭。
6．句意：他在2009年去了美国。
America美国；Australia澳大利亚；weekend周末；weekday工作日；根据“but Mr. Lee is gd at making American fd.”可知但李先生很擅长做美国菜，可推测出此处是“去了美国”，故选A。
7．句意：明天就是圣诞节了。
tday今天；tmrrw明天；weekend周末；weekday工作日；根据前面“Tday is December 24th”可知今天是12月24日，可推测出“明天就是圣诞节了”，所以用“tmrrw”，故选B。
8．句意：全家人都为圣诞节忙碌着。
friendly友好的；smart聪明的；nisy嘈杂的；busy忙碌的；根据下文的内容可知是大家忙着过圣诞节，所以此处是“忙碌的”，故选D。
9．句意：但李先生很擅长做美国菜。
at在；with用；t到；fr为了；be gd at 表示“擅长于”，根据“Mrs.Lee can’t make the dinner very well, but Mr. Lee is gd 4 making American fd.”可知李女士不能把晚餐做得很好，可推测出是“擅长”，所以缺“at”，故选A。
10．句意：她只是李先生的助手。
then之后；always总是；just仅仅；als也；根据“Mrs. Lee can’t make the dinner very well”可知李女士不能把晚餐做得很好，可推测出是“仅仅”，故选C。
11．句意：她18岁了
yung年轻；ld年老；big大；happy开心；…year（s） ld表示“……岁”，根据“She is 18 years 6 ”可知是她18岁了，可推测出此处是“ld”，故选B。
12．句意：她在美国学习。
leaves离开；uses用；studies学习；wishes祝愿；通过文章可知是李先生的18岁女儿，可推测出她应该在美国读书，故选C。
13．句意：现在她正在家里洗衣服。
ding做；washing洗；shpping购物；drinking喝；根据“clthes”可知是洗衣服，可推测出是“洗”，故选B。
14．句意：他已经75岁了，但身体仍然很健康。
ver超过；still仍然；well好地；t也；根据“He is 75 years ld”可知他已经75岁了，可推测出是身体仍然很健康，所以此处是“仍然”，故选B。
15．句意：莫莉的祖母正在教他如何使用互联网。
what什么；where哪里；hw如何；when什么时候；根据“Mlly’s grandmther is teaching him 10 t use the Internet.”可知莫莉的祖母正在教他 使用互联网，可推测出此处是“如何”，其他选项不符合题意，故选C。