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      Unit 4 Eat Well-Grammar【单元通-知识点讲练】七年级下册英语单元易错重难点 讲解+训练(人教版2025春)

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      人教版(2024)七年级下册(2024)Unit 4 Eat Well课后练习题

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)Unit 4 Eat Well课后练习题,文件包含Unit4EatWell-Grammar原卷版docx、Unit4EatWell-Grammar解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

      第一部分:语法思维导图
      第二部分:知识点讲练
      一、 语法基础认知
      名词依据其所代表事物的特性,可分为可数名词与不可数名词 。可数名词具备单数与复数形式,用于表述能够逐一计数的事物;不可数名词则不存在复数形式,用于描述无法逐个数数的事物。
      二、 可数名词与不可数名词的差异
      1. 形式差异
      可数名词:存在单复数形式变化。比如 “bk”(书),其复数形式为 “bks”。当我们说 “I have a bk.”(我有一本书),这里是单数形式;而说 “There are many bks n the shelf.”(书架上有很多书),则使用了复数形式。
      不可数名词:没有复数形式。像 “water”(水),无论多少水,都用 “water” 来表示,不能写成 “waters”。例如 “I need sme water.”(我需要一些水)。
      2. 修饰词区别
      可数名词:
      可以用 “a/an” 修饰单数可数名词,如 “a dg”(一只狗),“an apple”(一个苹果)。
      具体数词也能修饰,比如 “three pens”(三支钢笔)。
      还能用 “many”(许多),“few”(很少,表否定),“a few”(一些,表肯定),以及 “sme”(一些,用于肯定句和希望得到肯定回答的疑问句),“any”(一些,用于否定句和疑问句),“a lt f”/“lts f”(许多)等修饰。例如 “There are many students in the classrm.”(教室里有很多学生);“I have a few friends.”(我有一些朋友);“D yu have any brthers?”(你有兄弟吗?)
      不可数名词:
      常用 “much”(许多),“little”(很少,表否定),“a little”(一些,表肯定)来修饰。例如 “There is much milk in the bttle.”(瓶子里有很多牛奶);“There is little time left.”(没剩多少时间了)。
      也可以用 “sme”“any”“a lt f”/“lts f” 等。比如 “There is sme bread n the table.”(桌子上有一些面包)。
      还能借助表示量的短语,像 “a cup f”(一杯),“a glass f”(一杯),“a piece f”(一片 / 块 / 张等)等,例如 “a cup f cffee”(一杯咖啡),“a piece f paper”(一张纸)。
      3. 数量提问方式
      可数名词:对可数名词的数量提问用 “hw many”。例如 “Hw many chairs are there in the rm?”(房间里有多少把椅子?)
      不可数名词:针对不可数名词的量提问则用 “hw much”。比如 “Hw much mney d yu have?”(你有多少钱?)
      4. 作主语时的谓语动词形式
      可数名词:
      单数形式作主语时,谓语动词用单数形式。例如 “A cat likes t sleep in the sun.”(一只猫喜欢在阳光下睡觉)。
      复数形式作主语时,谓语动词用复数形式。例如 “These bks are very interesting.”(这些书非常有趣)。
      不可数名词:作主语时,谓语动词用单数形式。例如 “Water is imprtant fr ur life.”(水对我们的生活很重要)。
      特别说明
      可数名词和不可数名词前都可以用 “sme”“any”“a lt f”“lts f” 等来修饰。例如 “There are sme flwers in the garden.”(花园里有一些花,flwers 是可数名词);“There is sme juice in the glass.”(杯子里有一些果汁,juice 是不可数名词)。
      练习一、单项选择题(5 题)
      1. There is ______ milk in the fridge. Let's g and buy sme.
      A. few B. a few C. little D. a little
      2. Hw many ______ d yu have?
      A. bread B. water C. apples D. rice
      3. I have ______ hmewrk t d tday.
      A. many B. much C. few D. a few
      4. There are ______ peple in the park n weekends.
      A. a lt f B. much C. little D. a little
      5. -______ ygurt d yu need?
      -Tw cups.
      A. Hw many B. Hw much C. Hw lng D. Hw ften
      练习二、用所给词的适当形式填空(5 题)
      1. There are sme ______ (child) playing in the playgrund.
      2. I'd like tw ______ (glass) f water.
      3. There isn't much ______ (meat) in the fridge.
      4. Hw many ______ (tmat) d yu want t buy?
      5. I have a lt f ______ (hmewrk) t finish this evening.
      三、 可数名词复数的变化规则
      1. 规则变化
      一般情况:直接在词尾加 “-s”。例如 “pen” 变成 “pens”(钢笔),“car” 变成 “cars”(汽车)。“I have tw pens and a car.”(我有两支钢笔和一辆汽车)。
      以 s、x、ch、sh 结尾的大多数名词:在词尾加 “-es”。比如 “bus” 变为 “buses”(公交车),“bx” 变为 “bxes”(盒子),“watch” 变为 “watches”(手表),“brush” 变为 “brushes”(刷子)。“There are many buses n the street.”(街上有很多公交车)。
      以辅音字母加 y 结尾的名词:变 “y” 为 “i”,再加 “-es”。像 “city” 变成 “cities”(城市),“stry” 变成 “stries”(故事)。“There are several cities in this area and each city has many interesting stries.”(这个地区有几个城市,每个城市都有很多有趣的故事)。
      以字母 结尾的名词:
      表示人或农作物等有生命的事物的词后通常加 “-es”。例如 “ptat” 变为 “ptates”(土豆),“tmat” 变为 “tmates”(西红柿),“her” 变为 “heres”(英雄)。“I bught sme ptates and tmates in the market.”(我在市场买了一些土豆和西红柿)。
      表示无生命的事物的词后通常加 “-s”。比如 “pht” 变成 “phts”(照片),“radi” 变成 “radis”(收音机),“pian” 变成 “pians”(钢琴)。“There are many beautiful phts n the wall, and yu can als see a pian and a radi in the rm.”(墙上有很多漂亮的照片,房间里你还能看到一架钢琴和一台收音机)。
      以 f/fe 结尾的名词:
      部分直接加 “-s”。例如 “rf”(屋顶)变为 “rfs” ,“belief”(信仰)变为 “beliefs”。“The rfs f these huses have different beliefs.”(这些房子的屋顶有不同的特点,这里把 beliefs 理解为一种特点,为了体现 rf 变复数直接加 s 的用法)。
      部分变 “f/fe” 为 “v”,再加 “-es”。比如 “wife” 变成 “wives”(妻子),“knife” 变成 “knives”(刀),“leaf” 变成 “leaves”(叶子)。“The wives are using knives t cut the leaves.”(妻子们正在用刀割叶子)。
      2. 不规则变化
      词尾发生变化:例如 “child” 变成 “children”(孩子),“x”(公牛)变成 “xen”。“There are many children playing with the xen.”(有很多孩子在和公牛玩耍)。
      改变内部元音:像 “man” 变成 “men”(男人),“ft” 变成 “feet”(脚),“tth” 变成 “teeth”(牙齿),“gse” 变成 “geese”(鹅)。“The men's feet are big, and their teeth are strng. They are watching the geese.”(这些男人的脚很大,牙齿很坚固。他们正在看鹅)。
      单复数同形:比如 “Chinese”(中国人),“sheep”(绵羊)单复数形式一样。“There are sme Chinese and sheep n the farm.”(农场里有一些中国人和绵羊)。
      3. 名词作定语变复数
      通常情况:当一个名词作定语修饰另一个名词时,变复数时只把后一个名词变为复数。例如 “an apple tree”(一棵苹果树)变为 “apple trees”(苹果树)。“There are many apple trees in the rchard.”(果园里有很多苹果树)。
      特殊情况:当 “man” 或 “wman” 修饰另一个名词时,变复数时要把 “man” 或 “wman” 和另一个名词一起变为复数。例如 “a wman leader”(一位女领导)变为 “wmen leaders”(女领导们),“a man dctr”(一位男医生)变为 “men dctrs”(男医生们)。“There are many wmen leaders and men dctrs in this city.”(这个城市有很多女领导和男医生)。
      练习一、单项选择题(5 题)
      1. There are tw ______ in the picture.
      A. tmats B. tmates C. tmat D. tmat's
      2. The ______ n the desk are mine.
      A. key B. keies C. keys D. keyes
      3. There are many ______ in the z.
      A. mnkeys B. mnkeies C. mnkey D. mnkeyes
      4. I have tw ______.
      A. radies B. radis C. radi D. radies
      5. The ______ f the huse are very ld.
      A. rf B. rves C. rfs D. rfes
      练习二、用所给词的适当形式填空(5 题)
      1. There are sme ______ (sheep) n the hill.
      2. The ______ (wman) dctrs are very kind t the patients.
      3. I see many ______ (child) playing ftball in the park.
      4. There are five ______ (knife) n the table.
      5. These ______ (bx) are t heavy fr me t carry.
      第三部分:综合练习:巩固与提升
      一、单选题(10 小题)
      1. I'm hungry. I'd like t eat sme ______.
      A. bread B. apple C. tmat D. ptat
      2. There ______ sme milk and tw eggs n the table.
      A. is B. are C. has D. have
      3. Hw many ______ d yu need t make the sup?
      A. nin B. nins C. nin's D. nins'
      4. -Wuld yu like sme ______?
      -Yes, please. I'm thirsty.
      A. bread B. rice C. water D. hamburger
      5. There are a lt f ______ in the z.
      A. animal B. animals C. meats D. fruit
      6. We shuld drink mre ______ t keep healthy.
      A. vegetables B. juices C. vegetable D. juice
      7. I bught tw ______ f milk this mrning.
      A. bttle B. bttles C. glass D. cups
      8. -______ ygurt d we need?
      -Tw spns.
      A. Hw many B. Hw much C. Hw lng D. Hw ften
      9. The ______ are very delicius.
      A. fish B. beef C. fishes D. chicken
      10. There are many ______ in the park n weekends.
      A. peple B. persn C. peples D. persns
      二、完成句子(10 小题)
      1. 我想要两片面包。I'd like tw ______ f ______.
      2. 瓶子里几乎没有水了。There is ______ ______ in the bttle.
      3. 你需要多少苹果?______ ______ apples d yu need?
      4. 桌子上有一些土豆。There are sme ______ n the table.
      5. 我每天都喝一杯牛奶。I drink ______ ______ f milk every day.
      6. 他吃了很多肉。He eats ______ ______.
      7. 不可数名词没有复数形式。______ nuns dn't have plural frms.
      8. 你想要一些果汁吗?Wuld yu like ______ ______?
      9. 公园里有很多人。There are ______ ______ in the park.
      10. 我买了三盒鸡蛋。I bught three ______ f ______.
      三、句型转换(10 小题)
      1. There is sme water in the glass.(改为否定句)
      There ______ ______ water in the glass.
      2. I have tw bxes f pencils.(对划线部分提问)
      ______ ______ bxes f pencils d yu have?
      3. He needs sme ygurt.(改为一般疑问句)
      ______ he ______ any ygurt?
      4. These are tmates.(改为单数句)
      ______ is a ______.
      5. There are sme sheep n the farm.(对划线部分提问)
      ______ ______ sheep are there n the farm?
      6. The wman teacher is very kind.(改为复数句)
      The ______ ______ are very kind.
      7. I'd like sme bread.(对划线部分提问)
      ______ wuld yu like?
      8. There is a bx n the desk.(改为复数句)
      There ______ ______ n the desk.
      9. He has a lt f friends.(改为否定句)
      He ______ ______ a lt f friends.
      10. I buy tw kils f meat.(对划线部分提问)
      ______ ______ meat d yu buy?
      四、语法选择
      Hell, everyne. I'm a dietician(营养师). Many peple want t be healthy, but 1 can we stay healthy? Let's have 2 lk.
      Fr breakfast, yu can eat 3 delicius bread and eggs. Sme peple dn't eat anything in the mrning. 4 very bad fr their health. Breakfast is the mst imprtant meal fr peple. Fr lunch, yu can eat rice 5 chicken and carrts. Sme peple 6 like eating carrts, but they are really gd fr ur 7 . Fr dinner, yu can have beef, sup and fruit. 8 juice r milk, nt cla. And it is imprtant 9 : dn't eat t much fr dinner. If yu d that, yu can't sleep well at night 10 yu will be fat.
      Anyway, having healthy eating habits is ur best dctr.
      1.A.where B.wh C.hw D.what
      2.A.a B.an C.the D./
      3.A.many B.sme C.a bit D.a lt
      4.A.It B.It's C.One D.One's
      5.A.at B.frm C.t D.with
      6.A.haven't B.aren't C.dn't D.can't
      7.A.eye B.eyes C.eye's D.eyes'
      8.A.Drink B.Drinks C.Drinking D.T drinking
      9.A.remember B.t remember C.t remembering D.remembers
      10.A.and B.but C.r D.because
      五、完形填空
      阅读下面短文,握其大意,然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
      Mnlight, mncakes and many gd wishes... these are things we have n Mid-Autumn Festival. Mid-Autumn Day usually falls in September r Octber. It’s a time t enjy the 1 mments with lved nes and eating 2 is a must fr many Chinese.
      On Mid-Autumn Day, peple like watching the full mn, because it 3 brightly in the night sky. Mncakes’ rund 4 is much like the mn and 5 family reunins. Every year there are different kinds f mncakes n the market. One f the mst delicius mncakes is filled 6 fruits, like peaches, strawberries r 7 . Peple in the suth like eating meat mncakes. Peple usually give mncakes 8 presents t family and friends during this festive time.
      Mncakes are nt 9 fd fr the Chinese. 10 , enjying mncakes under the mn brings peple family lve and happiness.
      1.A.peaceful. B.bring C.helpful D.missing
      2.A.ndles B.mncakes C.dumplings D.rice
      3.A.sees B.makes C.gets D.shines
      4.A.head B.dish C.shape D.idea
      5.A.stands up B.stands fr C.stands by D.stands ut
      6.A.with B.in C.n D.fr
      7.A.crns B.beef C.tmates D.apples
      8.A.at B.t C.as D.ut
      9.A.even B.just C.still D.really
      10.A.In the end B.As a result C.Hwever D.What’s mre
      六、书面表达
      节日是世界文化的重要组成部分,不同国家有着不一样的节日文化。假如你是李华,你参加了学校正在开展的“向世界展示中华传统文化”主题活动,你打算向你的英国笔友Tm介绍中国的传统节日——元宵节。请根据以下的提示内容,给Tm写一封电子邮件。
      参考词汇:light 点亮,riddle 谜语,lunar 农历
      要求:
      1. 内容必须包括以上所有要点,须按照要求适当发挥,补充细节。
      2. 语句通顺,意思连贯,条理清楚,字迹工整。
      3. 不少于100词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
      4. 文中不得出现真实人名、地点或校名。
      Dear Tm,
      I’m glad t tell yu smething abut ne f ur traditinal festival—The Lantern Festival.
      ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      I hpe yu can cme t China and have a happy Lantern Festival with us.
      Lve,
      Li Hua
      第一部分:语法思维导图
      第二部分:知识点讲练
      第三部分:综合练习:巩固与提升

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      年级: 七年级下册(2024)

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