人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 3 Keep Fit学案

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 3 Keep Fit学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习方法，学习过程等内容，欢迎下载使用。
课题
人教版七年级下册 Unit 3 Keep fit Sectin B prject 导学案
课型
新授
主备人
一、学习目标
1. 能够运用所学句型询问小组成员关于运动习惯的问题，并做好记录。
2. 能够根据记录的信息撰写简单的报告。
3. 能够比较不同小组的报告，找出最受欢迎的运动及原因。
二、学习重难点
1. 重点
掌握询问运动习惯的相关句型：What sprt r exercise d yu d mst ften? Why d yu like it? Hw ften d yu d it?
学会用英语描述运动习惯及原因。
2. 难点
正确运用一般现在时来描述运动频率。
如何清晰、有条理地撰写报告。
三、学习方法
自主学习、小组合作、交流展示
四、学习过程
（一）自主预习（10 分钟）
1. 预习课本 P[X]页的内容，了解本次项目的任务要求。
2. 复习有关运动的词汇，如 basketball, tennis, running 等。
3. 回顾一般现在时中关于频率的表达，如 nce a week, twice a mnth 等。
（二）课堂学习
1. 小组活动（8 分钟）
（1）分组：将全班同学分成若干小组，每组[X]人。
（2）任务：小组成员相互询问关于最喜欢的运动或锻炼项目、喜欢的原因以及运动频率等问题，并按照 3a 的表格做好记录。
2. 报告撰写（10 分钟）
（1）根据小组记录的信息，每位同学独立撰写一份简短的报告，格式参考 3b。
（2）注意语言表达的准确性和流畅性，正确使用一般现在时。
3. 小组展示（8 分钟）
（1）每个小组推选一名代表，向全班同学展示本小组的报告。
（2）其他小组认真倾听，并做好记录。
4. 比较与讨论（4 分钟）
（1）比较各小组的报告，找出最受欢迎的运动或锻炼项目。
（2）讨论为什么这种运动或锻炼项目受欢迎，总结原因。
（三）课堂小结（3 分钟）
1. 总结本次项目学习中所用到的重点句型和词汇。
2. 强调在描述运动习惯时一般现在时的正确运用。
3. 鼓励同学们养成良好的运动习惯，保持健康。
（四）课堂检测（2 分钟）
选择填空：
1. —_____ d yu play ftball? —Once a week.
A. Hw much B. Hw ften C. Hw lng
2. My favrite sprt is basketball because it's _____.
A. difficult B. bring C. interesting
（五）课后作业
1. 完善自己在课堂上撰写的报告，并将其整理在作业本上。
2. 用英语向家人或朋友介绍自己小组的调查结果。