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    2024-2025学年高中地理(人教版2019)必修一6-2地质灾害课件

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    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 地质灾害教学演示课件ppt

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    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 地质灾害教学演示课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了地震的发生机制,①全球分布特点,②中国地震分布,滑坡和泥石流,滑坡和泥石流异同点,活动探究,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    【课标要求】运用资料,说明常见自然灾害的成因和对人类活动的影响。【课标解读】1. 利用地图,指出常见地质灾害的发生规律与分布地区。2. 运用实例或材料,说明地震、滑坡和泥石流对人类活动的影响。3. 结合实例,认识自然灾害的关联性。
    等高线地形图、数字地形图
    定义:地面震动的现象所造成的灾害叫地震灾害。成因:岩层积累起来的地应力超过极限时,便会突然断裂或错位,使能量以地震波的形式传播,使地面发生震动,称为地震。
    用橡皮泥和薄板来体验构造地震的原因。
    描述震源和震中之间的空间关系。
    震中是震源在地面上的投影,是地面距震源最近、受地震影响最强烈的地方。
    描述等震线和震中之间的空间关系。
    通常,距离震中近,破坏大,等震线上的烈度值高;距离震中远,破坏小,等震线上的烈度值低。
    震级:反映地震释放的能量大小,它是用“级”来表示的,震级相差一级,能量相差约30倍。一次地震只有一个震级;
    地震烈度:某一地区地面受到的影响和破坏程度,一次地震有多个烈度。
    震级好像不同瓦数的电灯泡,瓦数越高,亮度越大
    烈度好像屋子受灯泡照亮的程度,对同一个灯泡来说,距离越近,亮度越大,距离越远,亮度越小
    2008年5月12日汶川8级地震释放的能量相当于5600颗广岛原子弹
    汶川地震造成的最大烈度达11度,简要分析汶川地震烈度大的原因。
    震级大,震源较浅,处于震中位置,建筑物防震能力差等
    地质灾害 5·12汶川地震 时    间 2008年5月12日14时28分04秒 地理位置 四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县 震中经纬度 北纬31.01度,东经103.42度 震源深度 14千米 震    级 里氏8.0级 震中烈度 11度
    汶川地震共造成69229人遇难,374643人受伤,失踪17923人,直接经济损失1500亿元……这次地震震源浅,破坏力巨大,由于震中及影响区域大部分为高山峡谷,地形切割强烈,地震同时引发了一系列的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、堰塞湖等次生地质灾害链,致使受灾严重的10余县交通几乎瘫痪,居民住所、工业设施、水利设施严重受损。
    总结地震的危害有哪些?
    ①财产损失(房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施)
    ②诱发火灾、海啸、有毒气体泄漏等灾害
    ③破坏自然环境和生态系统
    ④损害灾区人们的心理健康(滞后、隐蔽)
    ①地震引发的灾害链条,诱发崩塌、滑坡、泥石流等
    环太平洋地震带地中海-喜马拉雅地震带
    世界地震带与六大板块的空间位置联系?
    板块与板块交界处地壳极不稳定,是地震易发地区。
    地跨世界两大地震带范围广、频度高、强度大是地震灾情最严重的国家之一
    我国地震西多东少,但地震灾情却东重西轻?结合所学知识分析原因。
    我国西部地区地震频次高,强度大,但人口稀疏,资产密度小,因此灾情也就相应小得多;东部地区城市、人口密集,又是我国经济发达、资产密集区,因此地震灾情严重。
    我国近年来地震死亡人口是下降的,但经济损失却是上升的原因?
    中国经济飞速发展,单位面积上的资产密度加大了,灾害的经济损失呈上升趋势;地震的预测、建筑物的加固、人的防震意识加强,使人员的伤亡减少。
    2019年贵州水城“7·23”特大山体滑坡现场
    2010年甘肃舟曲“8·7”特大泥石流现场
    滑坡和泥石流是如何发生的呢?二者有什么异同呢?
    滑坡和泥石流对人类活动有什么影响呢?
    概念:山体斜坡上的岩体或土体,在重力作用下沿一定的滑动面整体下滑的现象。
    ①岩体比较破碎②地势起伏较大③植被覆盖差的山区
    “滑”和“坡”分别指的是什么?
    诱发因素:降水、河流冲刷、融雪、地震、工程建设等
    概念:山区沟谷中,由暴雨或冰雪融水等激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。
    ①地势陡峻②丰富的松散物质③短时间内的大量水流
    “泥”、“石”和“流”分别指的是什么?
    滑坡的危害主要表现为破坏或掩埋农田、道路和建筑物,堵塞河道,形成堰塞湖。
    泥石流多与山洪相伴,来势凶猛,破坏力大,能够摧毁聚落,破坏森林、农田、道路,淤塞江河。
    2010年甘肃舟曲“8·7”特大泥石流灾害, 造成1481人遇难,1824人受伤,284人失踪,损毁房屋307户、5508间,损坏车辆38辆。
    2016年9月17日,我国云南元谋发生特大泥石流灾害,造成成昆铁路中断。图为抢险救援场面。
    分布广泛,发生频繁主要集中在西南地区
    读图思考:滑坡泥石流多发区的原因。
    地形条件:山区面积广,地势起伏大气候条件:季风气候区,降水集中,多暴雨,且降水变率大
    自然灾害种类较多,许多自然灾害之间具有内在关联性。认识自然灾害的关联性,有助于理解自然灾害的广泛性和复杂性。
    1.一种自然灾害可能直接引发多种灾害。参考旱灾直接引发的灾害示意,列出地震直接引发的多种灾害。
    2.参照旱灾的灾害链条,完成地震的一条灾害链条。3.你所在的地区多发哪种自然灾害?这种自然灾害又会引发哪些灾害?请试着画出其中的一条灾害链条。
    地震发生较多、震级较大的时段,称为地震活跃期;地震发生较少、震级较小的时段,称为地震活动平静期。读2018年世界七级以上地震分布图,完成1-2题。1.与图中七级以上地震分布相关性最强的是(   ) A.板块的生长边界B.板块的消亡边界 C.地形破碎的岛屿 D.海陆的连接地带2.下列关于影响地震对地面破坏程度的因素的说法正确的是(   )①震级越大,破坏程度越大 ②震源越深,破坏程度越大③震中距越大,破坏程度越大 ④断层越发育,破坏程度越大 A.①② B.②③ C.①④  D.②④
    世界7级以上地震分布图

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