地理必修 第一册第二节 地质灾害教学设计
展开第六章 自然灾害
第二节 地质灾害
一、教学目标
1.利用地图，指出常见地质灾害的发生规律与分布地区。
2.运用实例或材料，说明地震、滑坡和泥石流对人类活动的影响。
3.结合实例，认识自然灾害的关联性。
二、教学重难点
运用实例或材料，说明地震、滑坡和泥石流对人类活动的影响。
三、教学方法
讲授法、启发式教学法。
四、教学过程
[新课导入]：
被美国国家地理誉为“世界建筑奇迹”的中国上海世茂深坑洲际酒店，是世界首个建造在采石坑内的自然生态酒店，化伤痕变为瑰宝，提出“城市治愈自然”理念；公开邀请全球建筑设计师参与设计竞赛；抽山为形，化水为瀑，以“敏感设计”打造一个真正在大自然中生长的酒店；无先例可循无经验可考证，用7年之久进行设计方案及施工可行性论证；难以想象的施工挑战，克服技术难题64项，完成专利41项；最终历时12年，于地平线下88米成就了当代伟大的建筑奇迹。
问题：该深坑酒店可能要特别预防的自然灾害是什么？
[新课教学]：
一、地震
师：首先我们需要明确一下地震的概念，地震是什么呢？找同学回答一下。
生：地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或弯曲。当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。
师：请大家根据上述示意图，完成下列表格。小组讨论一下。
地震构造 | 具体说明 |
震中 |
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等震线 |
|
震中距 |
|
震源深度 |
|
震源 |
|
地震波 |
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学生回答。
师生一起填写表格。
地震构造 | 具体说明 |
震中 | 地面正对着震源的那一点称为震中 |
等震线 | 把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线称为等震线。实际是烈度相等的各点的连线，但不一定是一个同心圈。 |
震中距 | 地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距。震中距越小，破坏越大 |
震源深度 | 震源到地面的垂直距离称为震源深度。震源深度越浅，破坏力越大 |
震源 | 地球内部岩层破裂引起震动的地方称为震源 |
地震波 | 地震波是震源释放的能量波。地面出现的各种破坏现象都是地震波冲击造成的，地震波分为横波和纵波，横波产生左右摇晃，纵波产生上下颠簸 |
【地应力：当物体（如岩石）受到外力作用时，其内部会产生一种抵抗力，这就是应力，地应力就是出现在地壳中的应力。】
师：地震有两种表示方法，相信同学们都预习过了，是什么呢？
生：震级和地震烈度。地震能量的大小用震级表示。一次地震只有一个震级。
地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度用地震烈度表示。一次地震可以有多个烈度。地震烈度的大小与震级、震源深度等有直接关系（震级越高，烈度越大）。
（拓展：
按震级大小可把地震划分为以下几类：
①弱震
震级小于3级。如果震源不是很浅，这种地震人们一般不易觉察。
②有感地震
震级等于或大于3级、小于或等于4.5级。这种地震人们能够感觉到，但一般不会造成破坏。
③中强震
震级大于4.5级、小于6级。属于可造成破坏的地震，但破坏轻重还与震源深度、震中距等多种因素有关。
④强震
震级等于或大于6级。其中震级大于等于8级的又称为巨大地震。）
师：那么地震对于我们有什么危害？
学生回答。
师生一起整理成一个表格。
房屋建筑 | 造成房屋倒塌 |
交通 | 破坏道路、管道、通信等基础设施 |
次生灾害 | 会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。 |
资源环境、生态系统和心理健康 | 有一定的滞后性和隐蔽性，持续时间往往长久。
|
观察上面两幅图，地震的频发地区是什么地区？
学生回答：从世界范围看，地震集中分布在环太平洋和地中海——喜马拉雅地带。
师：这个我国的地震带分布图，你可以从中总结出什么规律？
生：我国地震分布特点是东少西多，地质构造特点是以105°E为界分为东西两个部分。中国西部地区是世界上大陆地震最活跃、最强烈和最密集的地区。环太平洋地震带对我国台湾及其附近海域影响最大。地震灾害发生频繁的地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。
二、滑坡和泥石流
师：第一步我们还是要明确这两种地质灾害的概念，滑坡是山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象。泥石流是山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的，含有大量泥沙、石块的特殊洪流。并且你是否可以区分这两种自然灾害？
学生回答：可以，发生泥石流的主要条件：地形陡峻、具有丰富的松散物质以及短时间内有大量水流。
师：下面来说一下它们的危害？相同点和不同点请同学们找出来。
生：相同点：滑坡和泥石流都可能造成重大的人员伤亡。
不同点：滑坡的危害主要表现为破坏或掩埋农田、道路和建筑物，堵塞河道。泥石流多与山洪相伴，来势凶猛，破坏力大，能够摧毁聚落，破坏森林、农田、道路，淤塞江河等。
师：我国山区面积广大，滑坡和泥石流分布广泛，发生频繁，尤以西南地区最为多发。为什么西南地区频发呢？（根据下面几张图回答问题）
学生回答：
原因：
（1）西南地区地处地中海——喜马拉雅地震带上，地壳活跃，多地震活动。
（2）地形崎岖、山地面积广大，位于我国地势第一、第二级阶梯交界处，水流速度快，容易发生地质灾害。
（3）该地区降水多，植被少，岩石破碎，地表承载能力差。
【活动】
认识自然灾害的关联性
自然灾害种类较多，许多自然灾害之间具有内在关联性。认识自然灾害的关联性，有助于理解自然灾害的广泛性和复杂性。
1.一种自然灾害可能直接引发多种灾害，参考旱灾直接引发的灾害示意，列出地震直接引发的多种灾害。
2.一种自然灾害引发的灾害，会进一步引发其他灾害，从而形成灾害链条。参考旱灾引发的一条灾害链条，完成地震的一条灾害链条。
[课堂小结]：
我国是多地质灾害的国家，全国约有70%以上的大城市，一半以上的人口分布在灾害多发区，曾经因地震、滑坡等造成重大损失。因此要有效防御地质灾害，要求全社会都要给予重视。
[板书设计]：
一、地震
二、滑坡和泥石流
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