
沪科版(2024)七年级下册(2024)6.1 平方根、立方根当堂达标检测题
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这是一份沪科版(2024)七年级下册(2024)6.1 平方根、立方根当堂达标检测题,共3页。试卷主要包含了夯实基础,能力提升,拓展创新等内容,欢迎下载使用。
1.9的平方根是( )
A.±3B.3C.−3D.±3
2.已知一个表面积为12平方分米的正方体,则这个正方体的棱长为( )
A.22分米B.2分米C.312分米D.2分米
3.下列计算正确的是( )
A.−32=6B.−22=−4C.4=±2D.8=4
4.下列说法正确的是( )
A.一个数的平方根有两个,它们互为相反数
B.一个数的立方根,不是正数就是负数
C.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是﹣1,0,1中的一个
D.如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是1或者0
5.一个数的两个平方根分别是2a+1与-3a+2,则a的值是( )
A.-1B.1C.-3D.3
6.下列结论中,正确的是( )
A.542=±54B.−x2的算术平方根是x
C.−x2一定没有算术平方根D.9的平方根是±3
7.-8的立方根是 .
8.一个正方形的面积扩大为原来的4倍,则它的边长变成原来的 倍。
9.用计算器计算,比较下列各数的大小:12,22,2.52,5.72,112,172,1012,你发现了什么规律? 算术平方根的大小与被开方数的大小有什么关系?
二、能力提升
10.有一个数值转换器,其原理如图.当输入x=16时,输出的y值是( )
A.4B.2 C.±2D.2
11.下列说法中,正确的是 ( )
A.(-3)2的算术平方根是-3
B.负数也有平方根
C.因为a的平方是a2,所以a2的平方根是a
D.2是2的算术平方根
12.若单项式3a2b2m−1与−2a2bm+1的和仍是单项式,则m的值为 .
13.阅读材料。
我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319 的立方根。华罗庚脱口而出:39。众人惊奇,忙问计算奥妙。你知道怎样迅速准确地计算出结果吗?请按照下面的分析试一试:
①由 103=1000,1003=100000,可知 359319是两位数。
②由59319的个位数字是9,可知 359319的个位数字是9。
③如果划去 59319 后面的三位 319 得到59,而 33=27,43=64,由此确定 359319的十位数字是3。
请应用以上方法计算:
319683= .
3175616= .
3753571= .
三、拓展创新
14.如果要制作一个立方体,使它的体积是已知立方体体积的27倍,那么它的棱长应是已知立方体的棱长的几倍?
15. 任意找一个数,比如1 234,利用计算器对它开立方,再对得到的立方根开立方……如此进行下去,你有什么发现?
16.
(1)求( 303,383,3−83,3273,3−273的值. 对于任意数 a, 3a3等于多少?
(2)求 303,323,3−23,3−33,343的值. 对于任意数a, 3a3等于多少?
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】-2
8.【答案】2
9.【答案】解: 12= 1 ,22= 4 ,2.52= 6.25 ,5.72= 32.49 ,112= 121 ,172= 289 ,1012= 10201 ,
算术平方根越大,被开方数就越大.
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】2
13.【答案】27;56;91
14.【答案】解:由题意得:制作的立方体的体积:已知立方体的体积=27:1,
所以,制作的立方体的棱长:已知立方体的棱长=3:1,
即它的棱长是已知立方体的棱长的3倍.
15.【答案】解:31234≈10.726,
310.726≈2.205,
32.205≈1.302,
31.302≈1.092,
31.092≈1.029,
31.029≈1.010,
31.010≈1.003,
发现: 经过无数次开方后,得到的数将无限接近1.
16.【答案】(1)解:∵303=0;383=8;3−83=−8;3273=27;3−273=−27,
∴3a3=a.
(2)解:∵303=0;323=2;3−23=−2;3−33=−3;343=4,
∴3a3=a.
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