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    专题01 平方根与立方根(四大题型总结)(计算题专项训练)-【新教材】2024-2025学年七年级数学下册计算题专项训练系列(人教版2024)

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    初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)8.1 平方根精品巩固练习

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    这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)8.1 平方根精品巩固练习,文件包含专题01平方根与立方根四大题型总结计算题专项训练人教版2024原卷版docx、专题01平方根与立方根四大题型总结计算题专项训练人教版2024解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
    1.(23-24七年级下·全国·课后作业)求下列各式中x的值.
    (1)9x2−25=0;
    (2)x−12+8=72;
    (3)5x+22−20=0;
    (4)12x−52=8.
    【思路点拨】
    本题考查利用平方根解方程,理解平方根的定义,掌握等式的性质是正确解题的关键.
    (1)根据等式的性质和平方根的定义进行计算即可;
    (2)根据等式的性质和平方根的定义进行计算即可;
    (3)根据等式的性质和平方根的定义进行计算即可;
    (4)根据等式的性质和平方根的定义进行计算即可.
    【解题过程】
    (1)解:9x2−25=0
    9x2=25
    x2=259
    x=±53
    (2)解:x−12+8=72
    x−12=72−8
    x−12=64
    x−1=±8
    x=9或x=−7
    (3)解:5x+22−20=0
    5x+22=20
    x+22=4
    x+2=±2
    x=0或x=−4
    (4)解:12x−52=8
    x−52=16
    x−5=±4
    x=9或x=1
    =0或x=-4
    2.(24-25八年级上·江苏无锡·期末)求下列各式中的x:
    (1)x−32−1=3;
    (2)8x+13=1.
    【思路点拨】
    (1)根据平方根的概念解方程即可;
    (2)根据立方根的概念解方程即可;
    本题考查了平方根和立方根的概念,正确理解平方根和立方根的概念是解题的关键.
    【解题过程】
    (1)解:x−32−1=3
    x−32=4
    x−3=±2
    x−3=2或x−3=−2
    ∴x=5或x=1;
    (2)解:8x+13=1
    x+13=18
    x+1=318=12
    ∴x=−12.
    3.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)求下列各式中的x:
    (1)4x2−25=0
    (2)2x−13−27=0
    【思路点拨】
    本题考查根据平方根和立方根的性质解方程;
    (1)化简得到x2=254,再根据平方根解方程计算即可;
    (1)化简得到2x−13=27,再根据立方根解方程计算即可.
    【解题过程】
    (1)解:4x2−25=0,
    ∴x2=254,
    ∴x=±52;
    (2)解:2x−13−27=0
    ∴2x−13=27,
    ∴2x−1=3,
    ∴x=2.
    4.(2024八年级上·全国·专题练习)求下列各式中x的值:
    (1)x3=−1106;
    (2)(2x+1)3−216=0.
    【思路点拨】
    本题考查利用立方根解方程:
    (1)根据立方根的定义解方程即可;
    (2)根据立方根的定义解方程即可.
    【解题过程】
    (1)解:x3=−1106
    ∴x=3−1106=−1102=−1100.
    (2)(2x+1)3−216=0
    ∴(2x+1)3=216
    ∴2x+1=3216=6,
    ∴x=52.
    5.(24-25八年级上·陕西宝鸡·阶段练习)解下列方程:
    (1)4(x−1)2=9
    (2)1125(x−3)3=−1
    【思路点拨】
    此题考查了用平方根和立方根的意义解方程.
    (1)变形后得到(x−1)2=94,则x−1=±32,即可求出方程的解;
    (2)变形后得到(x−3)3=−125,则x−3=−5,即可求出方程的解.
    【解题过程】
    (1)解:4(x−1)2=9
    ∴(x−1)2=94,
    根据平方根的意义得到,x−1=±32,
    ∴x−1=32或x−1=−32,
    解得x=52或x=−12;
    (2)1125(x−3)3=−1
    ∴(x−3)3=−125,
    根据立方根的意义得到,x−3=−5,
    解得x=−2.
    6.(23-24八年级上·全国·单元测试)求下列各式中x的值:
    (1)8x3+27=0;
    (2)(x−1)3=64;
    (3)64(x+1)3=27;
    (4)3(x−3)3−24=0.
    【思路点拨】
    本题考查利用立方根解方程,掌握立方根的定义是解题的关键.
    (1)根据先移项,系数化为1,然后利用立方根的概念求解;
    (2)先利用立方根的求解,然后解一元一次方程即可;
    (3)先系数化为1,然后开立方即可求解;
    (4)根据先移项,系数化为1,然后利用立方根的概念求解.
    【解题过程】
    (1)解:8x3+27=0
    x3=−278
    解得:x=−32;
    (2)(x−1)3=64
    x−1=4
    解得x=5;
    (3)64(x+1)3=27
    (x+1)3=2764
    x+1=34
    解得x=−14;
    (4)3(x−3)3−24=0
    (x−3)3=8
    x−3=2
    解得x=5.
    7.(24-25七年级上·山东泰安·阶段练习)求下列式子中的x值:
    (1)9x+12=25
    (2)−2+x3=−216
    (3)13x2−3=0
    (4)27x+13+64=0.
    【思路点拨】
    本题考查利用平方根、立方根解方程,解题的关键是明确平方根和立方根的定义.
    (1)将方程变形为x+12=259,然后利用平方根的定义求出x+1的值,再求x的值;
    (2)利用立方根的定义求出−2+x的值,再求x的值;
    (3)将方程变形为x2=9,然后利用平方根的定义求出x的值;
    (4)将方程变形为x+13=−6427,然后利用立方根的定义求出x+1的值,再求x的值;
    【解题过程】
    (1)解:9x+12=25
    ∴x+12=259,
    ∴x+1=±53,
    ∴x=23或x=−83,
    ∴x的值为23或−83;
    (2)−2+x3=−216,
    ∴−2+x=−6,
    ∴x=−4,
    ∴x的值为−4;
    (3)13x2−3=0,
    ∴x2=9,
    ∴x=3或x=−3,
    ∴x的值为3或−3;
    (4)27x+13+64=0,
    ∴27x+13=−64,
    ∴x+13=−6427,
    ∴x+1=−43,
    ∴x=−73,
    ∴x的值为−73.
    8.(23-24八年级上·全国·单元测试)求下列各式中x的值:
    (1)x−13−0.343=0;
    (2)4x2=289(x

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