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    统编版小学语文二年级下册 课文3 9《枫树上的喜鹊》课件(第一课时)

    统编版小学语文二年级下册 课文3 9《枫树上的喜鹊》课件(第一课时)第1页
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    语文二年级下册枫树上的喜鹊课文课件ppt

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    这是一份语文二年级下册枫树上的喜鹊课文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了艹+阴荫,扌+掌撑,氵+度渡,扌+并拼,安+木案,忄+董懂等内容,欢迎下载使用。
    同学们,你们认识图片中的事物吗?
    郭风,原名郭嘉佳。福建莆田人。散文家、儿童文学家。著有童话诗集《木偶戏》,散文诗集《蒲公英和虹》,散文集《你是普通的花》等。
    请同学们自由读课文,一边读一边圈画出课文中的生字。
    渡口 绿荫 遮蔽 撑着 便利

    拼音 字母 山冈 懂得 答案
    看图做一做“撑”的动作。
    拼音 拼写 拼读
    母亲 祖母 母爱
    村子渡口旁的枫树上有一个 ,“我” 。后来我发现窝里有 ,“我”更喜欢了。
    读课文,用自己的话说说课文主要讲了一件什么事?
    课文讲了“我”和喜鹊的故事,喜鹊的家就在渡口旁的枫树上,这是一棵怎样的枫树呢?
    它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
    它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
    “蔽”在字典中的解释:◎ 遮,挡 ◎ 隐藏◎ 欺骗,隐瞒 ◎ 概括
    它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
    这个词语由两个意思相近的字组成。
    这样的词语本课还有:称呼、看望、上升。
    “我”站在这很高很大绿色的太阳伞下有什么感受?
    我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。
    默读课文1-4自然段,想一想,“我”还喜欢什么?从哪些句子中感受到的?画出来。
    △我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。△是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了。
    △我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
    读好这四句话,读出“我”的喜欢。
    重读加点字,“极”字语音要稍微拖长,“了”要读得又轻又短。 强调“是的”“真”,朗读这四句话时,语气要轻柔而肯定。
    △是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了。
    分组讨论:课文中“我”是怎么称呼喜鹊和她的孩子的?为什么这样称呼呢?
    我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
    我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
    这一笔是长撇,从上撇到下。
    这一笔是撇,从竖与竖折折钩的交点起笔。
    dù yīn bì chēnɡ pīn ɡānɡ dǒnɡ àn 撑 蔽 荫 渡 案 懂 冈 拼
    二、比一比,再组词。抬( ) 便( ) 弟( ) 治( ) 硬( ) 第( )

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