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    统编版小学语文二年级下册 课文3 9《枫树上的喜鹊》新课标课件(第一课时)

    统编版小学语文二年级下册 课文3 9《枫树上的喜鹊》新课标课件(第一课时)第1页
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    统编版(2024)二年级下册枫树上的喜鹊课文课件ppt

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    这是一份统编版(2024)二年级下册枫树上的喜鹊课文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了扫清障碍能读故事,分析理解熟悉故事等内容,欢迎下载使用。
    任务:讲《枫树上的喜鹊》的故事
    障碍 识记生字词
    人字头的撇和捺要写得舒展,罩住下半部分;竖要写在竖中线上。
    “夷”的笔顺:横、横折、横、横折折钩、撇、捺,撇穿过中部的横画和扁扁的“弓”字,再撇出去,捺要写得舒展。
    “弓”要写得扁一点儿,竖写在竖中线上,撇从竖中线起笔,要写得舒展。
    左右两部分注意穿插避让。 左边“孝”的长撇从右上穿到左下,“子”的横变成提。
    “游”由三部分组成,左边的“氵”和中间的“方”要写得瘦长,右边要略高一些,三部分要写紧凑。
    注意左右穿插。 左边“又”的捺变成长点,右边的斜钩写得舒展,最后一笔是点。
    笔顺:竖折、横折钩、点、横、点。 竖折的折段向右出头;横折钩要写得略微向里折;横较长。
    障碍 作者相关资料
    郭风,原名郭嘉佳。福建莆田人。散文家、儿童文学家。著有童话诗集《木偶戏》,散文诗集《蒲公英和虹》,散文集《你是普通的花》等。
    朗读课文,给自然段标上序号。
    课文主要讲了一件什么事儿?
    我们村的( )旁有一棵( ),枫树上有一个( )的窝,窝里住着( )和( ),他们一起在树上( )、( ),我非常( )他们。
    恭喜你扫清障碍,能够朗读这个故事!现在,我们就来分析、理解这个故事吧。
    分析故事,品“喜欢”之情
    默读第1-4自然段,画出带有“我喜欢”的句子,说一说:“我”喜欢的是什么?
    我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。 是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。 我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的窝里有几只小喜鹊了。 我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
    我知道了,“我”喜欢村子渡口旁的枫树;喜欢枫树上的喜鹊窝。
    我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
    枫树像高大的绿色太阳伞,为人们遮风挡雨,无私奉献,这也是“我”喜欢它的原因。

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