


所属成套资源:【苏科版】初中物理八年级下册同步练习
初中物理苏科版(2024)八年级下册摩擦力优秀精练
展开
这是一份初中物理苏科版(2024)八年级下册摩擦力优秀精练,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.用弹簧测力计水平拉动一重为5N的木块,使它沿水平长木板在2s的时间内向右匀速滑动0.5m,弹簧测力计的示数为4N。下列关于该过程的说法正确的是( )
A.木块受到的摩擦力为5N
B.木板所受摩擦力方向水平向左
C.木块所受的重力和木块对木板的压力是一对平衡力
D.增大拉力,木块所受摩擦力大小不变
2.在日常生活中,下列实例是为了减小摩擦的是( )
A.下雪后往路面撒煤渣
B.给机器轴承加润滑油
C.瓶盖侧表面刻有竖纹
D.拔河时用力握紧绳子
3.下列实例中,属于增大摩擦力的是( )
A.磁悬浮列车行驶时不接触轨道B.给轮滑装上滑轮
C.给自行车轴承加注润滑剂D.汽车轮胎表面刻有花纹
4.用手握住一只饮料瓶,使它竖直地悬在空中,饮料瓶不会从手中脱落的原因是
A.手对饮料瓶有握力B.手与饮料瓶之间有吸引力
C.饮料瓶受到手对它向上的摩擦力D.握在手上的饮料瓶不受重力
5.下列说法中错误的是( )
A.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计
B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
C.北方的冬天,为了除去路面的冰,护路工人常在路面上撒大量的盐
D.当路面结冰汽车无法行驶时,司机常在轮胎上缠上防滑铁链
6.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其和的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知:( )
A.9~12s内,推力大小为90N
B.时,物体受到的摩擦力是60N
C.该物体3~6s做匀速直线运动
D.9~12s通过的路程为5m
7.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.运动员戴上防滑手套B.旱冰鞋底部装有滚轮
C.在饮料瓶盖上做出细条纹D.刹车时,用力捏紧自行车的车闸
8.下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是
A. 轮胎表面有槽纹
B. 轴承内部有滚珠
C. 在齿轮间加入润滑油
D. 皮带传动需将皮带张紧
9.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触,可以大大减小摩擦。下列实例中与此减小摩擦方法相同的是( )
A.给门轴上的合页加润滑油B.滑冰之前,要将冰刀抛光
C.自行车的车轮安装滚动轴承D.冰壶运动员滑行的鞋底用塑料制成
10.在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线与左侧竖直墙相连,现用力把乙物体从右端匀速直线拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力f甲、f乙是( )
A.f甲=f乙=15N,f甲方向向右,f乙方向向左
B.f甲=f乙=15N,f甲方向向左,f乙方向向右
C.f甲=f乙=15N,方向都向左
D.f甲=0,f乙=15N,方向都向左
二、填空题
11.用橡皮做以下几个小实验。
(1)用刻度尺测量图中橡皮的长度为 cm;
(2)手用力压住橡皮,更易擦去写错的字,应用的物理知识是 越大, 越大;
(3)用细线吊住橡皮,将一本书垂直于课桌面放在课桌面上,若发现 现象,则可以判断课桌面是水平的。
12.如图所示,物体重10N,被水平向左的力F压在竖直墙壁上,当F=50N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是 N;当F=80N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是 N.
13.近来各校纷纷开展“足球进校园”活动。踢足球时,脚踢球的力的施力物体是 ;球鞋底部凹凸不平,是为了增大 。
14.均匀杆一端搁在水平地面上,杆上某一点靠在圆球上,杆与圆球都能保持静止.地面对圆球的静摩擦力方向是 ,均匀杆与圆球面之间存在的相互作用力有 (按力的性质写).
15.如图,一学生用25N大小的水平力推在水平地面上重250N的木箱,未推动,此时木箱受到的摩擦力大小为 N,木箱受到的支持力和 是一对平衡力;当他用30N的力推时,木箱恰好向右匀速直线运动;当他用45N的力推时,木箱加速向右运动,此时木箱所受摩擦力大小为 N。
16.如图所示,A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=50N的水平力作用在B物块上,A、B一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为 N。若撤去F1,改用水平向右的力F2拉A物块,使A、B一起做匀速直线运动,则F2= N。
17.如图所示,将水平仪置于桌面上,可知桌面左端相比右端 (选填“较高”、“较低”或“一样高”);人走路时受到摩擦力方向与前进方向 。
18.推自行车前进时,前后轮与地面的摩擦是 摩擦,然后轻捏左右两个刹车把手,使推车前进稍感到有点费力,此时橡胶刹皮与前后轮钢圈间存在相互挤压作用,它们之间的摩擦是 ;把自行车架起来,使后轮可以转动,慢慢转动脚踏,脚蹬的旋转通过两个大小不同的齿轮和链条传到后轮,带动后轮转动,但此时后轮转动的自行车并不会向前进.只有车轮与地面接触,当人骑上自行车,用脚踏脚蹬时,车才能前进.此时,使车启动的施力物体不是后轮,而是 对后轮向 (填“前”或“后”)的摩擦力.
19.小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示,比较甲、乙两图可得:滑动摩擦力大小与 有关,比较甲、丙两图弹簧测力计测量出的滑动摩擦力f甲 f丙。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
20.作为第一个登上月球背面的玉兔二号车,质量仅为6kg,是世界探月史上最轻的月球车,月球车在月球上受到的引力是它在地球表面受到的引力的,玉兔二号在月球上受到的重力是 N,质量是 kg,月球车脚踩“风火轮”可以完成各种运动,月球车“风火轮”上很多棱是为了增大 ;在它行走的月球表面会留下痕迹,说明力可以改变物体的 。(g取10N/kg)
三、综合题
21.山地自行车具有节能环保、灵活方便和安全系数高等优点。因此,它越来越受到驴友们的青睐,是驴友健身、郊游出行的首选工具。已知车架由碳纤维制成,其体积为2500cm3,车架质量为5kg,整车质量为10kg。自行车上有许多轴承,是为了 ;
(1)该车架的密度是多少 ?
(2)双休日,冬冬到城外郊游,匀速骑行了3km,用时10min,则他骑行的速度是多少 ?
22.“骑观天下水,绿动岳阳城”,自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来,小明坚持骑自行车上学.某次小明骑车上学用时10min。
(1)已知自行车的质量是20kg ,求自行车受到的重力大小;
(2)小明家距学校3000 m ,求小明骑车的平均速度;
(3)骑车过车中,小明用大小不同的力捏闸刹车,车停下来的快慢不同,刹车时捏闸刹用力越大,自行车就停得越急,请说明其中的道理。
23.我国探月工程计划之一是向月球发射月球车(如图所示).
(1)发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快,那么,火箭受到的推力 自身重力(选填“等于”、“大于”、“小于”).
(2)地月之间的距离约为3.9×105km.月球车到达月球后,如果行动指令从地球发出,到达月球车至少需要 秒(指令传播速度为3×105km/s).这样月球车的行动就不连贯了.因此我国研制的是智能型月球车,具备独立行动能力.
(3)月球车的车轮凹凸不平,目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力.
参考答案:
1.D
2.B
3.D
4.C
5.B
6.B
7.B
8.A
9.A
10.A
11. 3.60 压力 摩擦力 细线与书边平行(重合)
12. 10 10
13. 脚 摩擦力
14. 水平向左 弹力,静摩擦力
15. 25 重力 30
16. 50 50
17. 较高 一致
18. 滚动摩擦 滑动摩擦 地面 前
19. 压力 小于
20. 10 6 摩擦力 形状
21. 减小摩擦 2×103kg/m3 5m/s
22.(1)196N; (2)5m/s; (3)略
23. 大于 1.3 增大
相关试卷
这是一份苏科版八年级下册第八章 力摩擦力课后练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中摩擦力复习练习题,共5页。试卷主要包含了3 摩擦力》同步练习, 滑动 滚动等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中物理苏科版八年级下册摩擦力同步练习题,共6页。试卷主要包含了3 摩擦力》同步练习等内容,欢迎下载使用。
