初中牛津译林版（2024）Unit 7 Outdoor fun优质导学案

这是一份初中牛津译林版（2024）Unit 7 Outdoor fun优质导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
课型
译林版七年级 Unit 7 Outdr fun-Grammar 导学案
新授
主备人
一、学习目标
1. 理解一般过去时的概念和基本用法。
2. 掌握一般过去时的动词变化规则，包括规则动词和不规则动词的过去式形式。
3. 能够正确运用一般过去时来描述过去发生的事情，并能根据时间状语判断时
态。
二、学习重难点
1. 重点
一般过去时的概念和构成。
规则动词和不规则动词的过去式形式。
时间状语与一般过去时的搭配使用。
2. 难点
不规则动词过去式的记忆和运用。
能够在实际语境中准确运用一般过去时进行交流和写作。
三、学习过程
（一）自主预习
1. 认真阅读课本中的文本内容，注意动词的使用和时间状语。
2. 尝试总结一般过去时的构成规则和常见的时间状语。
（二）知识讲解
1. 一般过去时的概念
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
强调动作已经完成，与现在没有关系。
2. 一般过去时的构成
规则动词的过去式：
一般情况下，在动词词尾直接加 -ed，如：walk → walked。
以不发音的 -e 结尾的动词，在词尾加 -d，如：lve → lved。
以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i 再加 -ed，如：try → tried。

重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加 -
ed，如：stp → stpped。
不规则动词的过去式：需要特殊记忆，如：g → went，have → had 等。
3. 时间状语
ag （如：three days ag）
just nw
yesterday （如：yesterday mrning/afternn/evening）
the day befre yesterday
last night/week/mnth/year
具体的过去时间（如：in 2020）
（三）巩固练习
（A 部分）
1. 完成课本中的练习，巩固一般过去时的规则动词变化。
My family planned (plan) a camping trip with my aunt's family last week.
Dad bught (buy) a new tent nline.
Mum shpped (shp) fr all kinds f fd in the supermarket.
I prepared (prepare) sme games.
Last Saturday, we left (leave) early in the mrning.
We met (meet) my aunt's family n the way.
They tk (take) their pet dg with them.
I was (be) a great experience, and all f us had (have) lts f fun.
2. 分析每个句子中动词的使用，注意时间状语与一般过去时的搭配。
（B 部分）
1. 完成对话填空，巩固一般过去时的运用。
Amy: I went camping fr the first time last weekend. We walked (walk) arund
the lake, and we als went (g) fishing in the lake. We had (have) s much fun.
Simn: That's cl.
Amy: Yes. We had (have) a picnic n the grass. The fd was (be) delicius!
Simn: It sunds wnderful!

Amy: I enjyed (enjy) the camping trip because f the fresh air and peace and
quiet in the cuntryside.
Simn: Hw lvely! I can't wait t d it t.
2. 同桌之间互相交流对话，检查答案的正确性，并练习口语表达。
（C 部分）
1. 完成写作练习，描述自己的一次户外活动。
Last weekend, I went camping with my family. We stayed (stay) at a campsite
near a lake. The view in that area was (be) beautiful. We slept (sleep) in a tent at night.
Shirley and I were (be) a little afraid f the dark at first. Dad tld (tell) sme interesting
stries abut his childhd. And I was much mre relaxed. Then I went (g) t sleep t
the sund f nature.
2. 小组内互相分享写作内容，互相批改，提出修改建议。
（四）拓展提升
1. 用一般过去时描述自己的一次旅行经历。
2. 阅读一篇关于过去事件的英语短文，回答相关问题，加深对一般过去时的理
解。
（五）总结归纳
1. 回顾一般过去时的构成规则、时间状语和用法。
2. 总结自己在学习过程中遇到的问题和解决方法。
（六）课后作业
1. 背诵不规则动词的过去式。
2. 用一般过去时写一篇短文，描述自己的一次生日聚会或节日庆祝活动。