小学语文统编版（2024）三年级下册我变成了一棵树获奖ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册我变成了一棵树获奖ppt课件，文件包含第七章《复数》单元测评卷pptx、第七章《复数》单元测评卷教用含答案docx、第七章《复数》单元测评卷学用docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
文化自信：感受想象的神奇，鼓励、启发学生大胆想象，培养学生想象能力和思维能力。语言运用：能仿照课文大胆想象并说说自己会变成什么，以及之后会发生什么奇妙的事。思维能力：了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。审美创造：感受课文语言轻松活泼，字里行间充满的童趣，以及想象的神奇与乐趣。
任务一：预习检查明脉络
这两种动物怎么会出现在故事中？
这两种食物出现在什么地方？
香肠 糖醋排骨
这三个词语有什么共同点？
嗵嗵 丁零丁零 咕噜噜
①英英为什么会变成一棵树？
③她变成一棵树之后发生了什么事？
默读课文，思考：哪些自然段写“我”想变成一棵树的原因？哪些自然段写“我”变成一棵树后发生的奇妙事情？
任务二：了解“变身”说奇妙
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
为什么英英想到要变成一棵树？
妈妈叫她吃饭时，她正在树下玩得很开心。
也许她一直都很喜欢这棵大树。
呀，我真的变成了一棵树!
我真希望变成_________，这样_________。 呀，我真的变成了_________！
“变身过程有意思”： 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
任务三：想象“变身”写奇妙
“写作小妙招”： 生活化的变身理由 有意思的变身对象 细节化的变身过程
英英变成一棵树以后，发生了哪些有趣的事情呢？
任务一：发现“关联”，感受想象的奇妙
快速浏览课文第5-23自然段，看看到底发生了哪些奇妙的事情？
你猜，我变的树上会长什么?当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝! 我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
①：我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……②：我变的树上长满了各种形状的鸟窝：有三角形的，有正方形的，有长方形的，有圆形的，有椭圆形的，还有菱形的……
①：你猜，我变的树上会长什么?当然不是苹果啦，梨也不对--对了，鸟窝!
②：我变的树上长的不是苹果，也不是梨，而是鸟窝。
①读一读：默读7-20自然段。②画一画：用“____”画出你认为有意思的想象。③议一议：小组内说说作者是怎么想象的。④填一填：完成表格，并推选出一个人向全班汇报。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上去，坐在那个三角形的鸟窝里。
为什么让妈妈住进鸟窝？
⑦我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 ⑧你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 ⑨傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 ⑩“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?” ⑪她不知道我变成了树!我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
对话读者、表达心情变化
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。 “是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。 “你看，这不好好的嘛。“ “那么，可能是一只虫子撒的尿。“ “不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
“小馋猫，肚子饿了，对吧?英英!”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
任务二：迁移运用，创编奇妙的想象