初中人教版（2024）第二节 生物进化的历程教学ppt课件

这是一份初中人教版（2024）第二节 生物进化的历程教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了导入新课，讲授新课，一生物进化的证据，化石是什么，化石是怎样形成的，动物死后落入水底，泥土和沙子掩埋骨骼，不同地层化石模式图，二生物进化的历程，植物进化的历程等内容，欢迎下载使用。
我们现在看到的动植物是地球上原始生命怎样演变而来的呢？
化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。
尸体上的肌肉开始腐烂，露出骨骼
水渗透进骨中，无机盐在骨中沉淀，形成化石
沙和泥土继续堆积，形成沉积岩，化石就保存在岩石中
岩石层在地壳变化时冒出水面，在风和水的长期侵蚀下，露出化石
形成早的地层中：化石生物种类少，结构简单。
形成晚的地层中：化石生物种类多，结构复杂。
始祖鸟化石及其复原示意图
始祖鸟外形有什么特点？
始祖鸟具有羽毛，这与鸟类相似。两翼前端生有三个趾爪，嘴里长有牙齿，尾长并有尾椎骨，这与爬行动物相似。
结论：爬行动物进化为鸟类。
孔子鸟化石及其复原示意图
生物进化遵循了什么规律？
从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物
1．化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（ ）A．越简单、低等，水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多C．越简单、低等，陆生的越多 D．越复杂、高等，陆生的越多
2．始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于 （ ）A．古代鱼类 B．古代两栖类C．古代爬行类 D．古代节肢动物
3．右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测（ ）A． a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B．在地层中出现最早的生物是eC．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近 D．a一定比c高等