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    人教版生物七年级上册2.4.1《尝试对生物的分类》(教学课件)

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    生物人教版(2024)第二单元 多种多样的生物第四章 生物分类的方法第一节 尝试对生物进行分类教学ppt课件

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    这是一份生物人教版(2024)第二单元 多种多样的生物第四章 生物分类的方法第一节 尝试对生物进行分类教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了植物的形态结构,果实种子,植物分类,描述生物分类的方法,关注生物分类的意义,抽模块,分组抽模块,下一页,动物的分类,无脊椎等内容,欢迎下载使用。
    复习植物的分类及依据。
    2.植物分类的依据是_______________3.被子植物分类最重要的依据是________________
    植物分类藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。
    动物又是怎样来进行分类的呢?
    尝试根据动物的主要特征进行分类。
    检查学案情况,并抽取模块进行分组合学展示与评价
    1.将以上动物分为两组,应该如何划分?(1)按照有无脊柱来划分,可以分为 动物和 动物。(2)按照体温是否恒定来划分,可以分为 动物和 动物。(3)按照生活环境来划分,可以分为 动物和 动物。(4)按照等级来划分,可以分为 动物和 动物。(5)无脊椎动物按照形态结构特点来分类,可以分为 动物 、 动物 、 动物、 动物、 动物、 动物、 动物等。(6)脊椎动物按照形态结构特点来分类,可以分为 类 、 动物、 动物、 类 、 动物五大类。
    对动物进行分类(课文P124)
    2.将以上动物按照有无脊柱划分,每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物?(1)无脊椎动物又可以按照身体是否 来划分。 分为两类:一类是有 等动物; 另一类有 等动物。(2)脊椎动物还可以按照 来划分。 可以分为两类。一类动物有 等。 另一类动物有 等。
    3.将上面列举的动物,填入检索表中适当的位置1无脊柱2身体不分节3体表无壳………………………………(蛔虫 )3体表有壳………………………………(蜗牛 )2身体分节4身体呈圆简形,无外骨骼……………( )4体形多样,有外骨骼5三对足,两对翅………………………( )5四对足,无翅…………………………( )
    3.将上面列举的动物,填入检索表中适当的位置1有脊柱6卵生7幼体生活在水中,用鳃呼吸8成体生活在水中,用鳃呼吸………………( )8成体生活在陆地上,用肺呼吸……………( )7终生生活在陆地上,用肺呼吸9爬行,无羽毛………………………………( )9飞翔,有羽毛………………………………( )6胎生…………………………………………( )
    4.动物的分类除了要比较 ,往往还要比较 它们的 以及 等。5.细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的 来进行。6.真菌可根据细胞的数目多少分为 真菌和 真菌。还可以根据形态结构分为 、 和 等类群。
    7.将下图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物。请据图和列表回答: (1)表中X代表 ,图中 【⑥】代表动物是 。(2)写出【②】生殖发育结构特点。 。(3)人类与表中标号 所代表的动物亲缘关系最近。(4)如果对【⑤】进行分类,它属于节肢动物的 类。(5)图中的草履虫是动物界里结构最简单,最低等的动物,身体只有 个细胞构成,因此这类生物也称为 生物。(6)写出麻雀适于飞行生活的特点: (1条)。
    效仿对植物分类的成果,根据以前学过的动物学知识,请把下列10种动物分成两组!并说出你的理由?
    终生生活在陆地上,用肺呼吸
    幼体生活在水中,用鳃呼吸
    成体生活在水中,用鳃呼吸
    虎、草原雕、壁虎、雨蛙、鲫鱼
    蛔虫、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛、蝗虫
    草原雕、壁虎、雨蛙、鲫鱼
    身体呈圆筒形,无外骨骼
    成体生活在陆地上,用肺呼吸
    动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。
    细菌、真菌、病毒等其他生物的分类,也需要根据它们的特征来进行分类。
    分类的依据:细菌和真菌的特征
    1.分类的方法:一分为二2.分类的依据:以植物的形态结构作为依据,被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。
    分类的依据:以动物的形态结构和生理功能作为依据。
    1.李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如方框所示, 你认为她进行分类的依据是( ) A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同2.“天上飞的蝙蝠,地中藏的鼹鼠,海中游的鲸鱼,山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是( ) A.具有胎生,哺乳的特征 B.体温恒定 C.都有脊椎骨组成的脊柱 D.用肺呼吸
    类群 1:蜗牛、虾、蝗虫类群 2:眼镜蛇、鲫鱼、麻雀
    3.某同学将六种生物依据某一标准进行分类,其中蜗牛、珊瑚、蜜蜂为一类,蝮蛇、鲤鱼、麻雀为一类,请问他这样分类的依据是( )A.有无脊柱 B.体温是否恒定 C.受精方式 D.生殖方式4.对下列几组生物的归类,正确的是( )A.鸡、猪、鸭为家禽 B.蟹、蟋蟀、西瓜虫为陆生动物C.水稻、小麦、玉米为农作物D.海带、鸵鸟、鲫鱼为水生生物
    (4)上述六种生物中,与蝴蝶亲缘关系最近的是【 】_____。这种动物比其他的 同类群动物(门)分布广,活动范围广的重要原因之一是身体具有 这一结构。(5)写出麻雀适于飞行生活的特点: 。(1条)(6)海蜇的身体呈 对称。(7)大鲵是国家二级保护动物,它在动物分类表中属于     动物,是两栖动物中最大的动物,终生有尾。
    (1)写出序号所代表的动物名称: 【3】________、【5】_______、【6】________。    (2)在【a】处应填的名称是:________________。(3)猎豹与上【   】动物具有最多的相同特征。 这类动物在生殖发育上的特点是 。
    5.从六种动物:蚯蚓、麻雀、藏羚羊、蜜蜂、大鲵、海蜇中,试根据表解方式,回答问题。

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