所属成套资源:北师大版数学七上同步讲练(2份,原卷版+解析版)
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北师大版数学七上同步讲练第3章第05讲 难点探究专题:整式加减中含字母参数或无关型问题(4类热点题型讲练)(解析版)
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第05讲 难点探究专题:整式加减中含字母参数或无关型问题(4类热点题型讲练) 目录TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l "_Toc14237" 【类型一 已知同类项求指数中字母或代数式的值】 PAGEREF _Toc14237 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc12386" 【类型二 整式加减运算中不含某一项的问题】 PAGEREF _Toc12386 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc1847" 【类型三 整式加减运算中取值与字母无关的问题】 PAGEREF _Toc1847 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc11639" 【类型四 整式加减应用中图形面积与字母无关的问题】 PAGEREF _Toc11639 \h 12【类型一 已知同类项求指数中字母或代数式的值】例题:(2023秋·广西崇左·七年级统考期末)若与是同类项,则 .【变式训练】1.(2023春·河北唐山·七年级统考开学考试)已知和是同类项,则代数式的值是( )A. B. C.4 D.92.(2023春·河南周口·七年级校考阶段练习)已知与是同类项,的值为( )A.1 B. C.2 D.3.(2023秋·河南省直辖县级单位·七年级校联考期末)若单项式与是同类项,则的值是 .4.(2023秋·河南驻马店·七年级统考期末)已知单项式与是同类项,则代数式的值是 .5.(2023秋·七年级课时练习)已知与是同类项,求代数式的值.【类型二 整式加减运算中不含某一项的问题】例题:(2023秋·云南红河·七年级统考期末)若多项式(m为常数)不含项,则 .【变式训练】1.(2023·全国·七年级假期作业)若关于x的多项式不含三次项,则m的值为( )A.2 B.1 C. D.2.(2023秋·七年级课时练习)若多项式与多项式的差不含二次项,则的值为( )A.4 B. C.3 D.3.(2023秋·辽宁铁岭·七年级校考期末)若关于a,b的多项式中不含有项,则 .4.(2023秋·河南新乡·七年级统考期末)多项式与多项式相加后不含二次项,则m的值为 .5.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知多项式不含和的项,试写出这个多项式,再求当时该多项式的值.6.(2023秋·全国·七年级专题练习)若多项式不含x的三次项和一次项,请你求m、n的值,并求出的值.7.(2023秋·陕西渭南·七年级统考期末)已知关于的多项式,,其中,(,为有理数).(1)化简;(2)若的结果不含项和项,求、的值.8.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知M、N是关于x的多项式,,.(1)时,化简;(2)在(1)的条件下,若,求Q的代数式;(3)若M与N的差中不含项,求m的值.【类型三 整式加减运算中取值与字母无关的问题】例题:(2023秋·四川眉山·七年级统考期末)已知:,.(1)计算的表达式;(2)若代数式的值与字母的取值无关,求代数式的值.【变式训练】1.(2023秋·全国·七年级专题练习)若关于与的式子与取值无关,则m的值是( )A.3 B. C.2 D.2.(2023春·四川广安·九年级四川省广安代市中学校校考阶段练习)的值与x的取值无关,则的值为( )A. B.3 C. D.13.(2023·全国·七年级专题练习)关于字母的整式的值与的值无关,则 , 4.(2023春·六年级单元测试)若的值与x的取值无关,则 .5.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知,.(1)求;(2)若多项式的值与字母x的取值无关,求a的值.6.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知代数式的值与字母的取值无关.(1)求出、的值.(2)若,,求的值.7.(2023秋·河南南阳·七年级校考期末)已知,.(1)当,,求的值;(2)若的值与x的取值无关,求的值.8.(2023春·河北邯郸·七年级统考期末)已知.(1)若,按要求完成下列各小题.①化简;②若,y为2的倒数,求的值;(2)若多项式的值与字母x的取值无关,求a,b的值.【类型四 整式加减应用中图形面积与字母无关的问题】例题:(2023春·浙江·七年级期中)七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式的值与x的取值无关,求a的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式,所以,则.(1)若关于x的多项式的值与x的取值无关,求m值;(2)已知,;且的值与x无关,求y的值;(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长变化时,的值始终保持不变,求a与b的等量关系.【变式训练】1.(2023秋·河北保定·七年级校考期末)学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式的值与x的取值无关,求m的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,m看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x的系数为0,即原式,所以,则.(1)若多项式的值与x的取值无关,求a值;(2)5张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设左上角的面积为,右下角的面积为,当的长变化时,发现的值始终保持不变,请求出a与b的数量关系.