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    外研选择性必修第四册Unit6_Presenting_ideas_and_Reflection_板块教学设计

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    高中英语外研版 (2019)选择性必修 第四册Unit 6 Space and beyond教案

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    这是一份高中英语外研版 (2019)选择性必修 第四册Unit 6 Space and beyond教案,共3页。
    Presenting ideas & Reflectin板块教学设计
    (建议时长40–45分钟,教师可根据教学实际酌情调整。)
    课型
    Speaking
    主题语境
    人与自然——太空探索
    内容分析
    本板块要求学生首先阅读关于“旅行者 1”号太空探测器上携带的光盘的报道,然后就下一艘“旅行者”号太空探测器携带的光盘上应该刻录什么样的人类信息表达自己的观点。本板块旨在通过观点的思考与表达,加深学生对人类文明的认识,锻炼学生的发散思维能力,帮助学生在真实的情境下综合运用语言知识,相互合作,展示个性,充分表达自己对主题意义的认识和理解。
    教学目标
    引导学生了解“旅行者 1”号太空探测器的相关信息,理解其携带信息的重要意义;
    引导学生充分运用本单元所学词汇和表达,恰当地表达自己的观点;
    引导学生与小组其他成员进行讨论并共同查找所需信息,合理分工,协作完成活动任务,培养团队合作意识。
    教学重点
    引导学生通过学习,对太空探索更深入的理解;
    引导学生学会表达观点。
    教学难点
    帮助学生对人类文明成果的认识;培养学生的责任感、大局观
    教学策略
    任务型教学法、交际教学法
    Teaching cntents
    Prcedures
    Purpses
    Teacher’s activity
    Students’ activity
    Presenting ideas
    Activity 1
    Teacher asks students t read the news reprt and picture.
    Teacher asks students t think abut what Vyager 1 brings with it and why.
    Teacher asks students t share their ideas.
    Students read the passage carefully.
    Students think abut the questins raised by the teacher.
    Students listen t thers’ ideas.
    T prvide the backgrund knwledge t the students.
    Activity 2-5
    Teacher intrduces the next Vyager missin, asking students t think abut what cntents shuld be put n the disc and why.
    Teacher asks students t wrk in grups and discuss the cntents they will finally put n the disc.
    Teacher asks each grup t prepare a shrt presentatin and gives them sme guidance.
    Teacher asks grup representatives t share their pinins.
    Teacher asks the whle class t vte fr the things that shuld be put n the disc n the next Vyager missin.
    Teacher annunces the result f the vte and make sme cmments.
    Students listen t the teacher’s intrductin and think abut the questins.
    Students wrk in grups and discuss the questins.
    Each grup wrk tgether t prepare a shrt presentatin.
    Grup representatives share their pinins.
    Students vte fr 3 things that shuld be taken.
    Listen t the result and teacher’s cmments.
    T deepen students’ understanding f the unit theme and develp students’ key cmpetences.
    Reflectin
    Teacher guides students t recall what they’ve learnt in this unit.
    Teacher asks students t cmplete Reflectin in Student’s Bk.
    Students write a reflectin after cmpleting this unit, summarising what they’ve learnt and think abut what they need t imprve.
    T help students evaluate their perfrmance, review the unit, and think abut ways t imprve.

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