2024人教版生物七年级上册第二单元多种多样的生物第二章动物的类群2.2.1　无脊椎动物 习题课件ppt

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第二单元　多种多样的生物第二章　动物的类群第一节　无脊椎动物 1. 无脊椎动物及其主要类群身体内有由脊椎骨组成的 的动物，统称为脊椎动物；体内没有由脊椎骨组成的 的动物，统称为 动物。脊柱　脊柱　无脊椎　蛔虫水螅口　肛门　形扁扁平　角质层　蚯蚓圆筒　体节　刚毛　疣足　节肢外骨骼　分节　2. 从进化和适应的角度看无脊椎动物(1)刺胞动物的辐射对称体形对于动物适应环境的意义： ⁠ ⁠。(2)扁形动物的两侧对称体形对于动物适应环境的意义： ⁠ ⁠。(3)昆虫的外骨骼对其生存的意义： ⁠ ⁠。便于感知周围环境中来自各个方向的刺激(合理即可)　使运动更加准确、迅速而有效(合理即可)　防止体内水分蒸发，保护内脏(合理即可)　3. 无脊椎动物与人类生活的关系　　无脊椎动物与人类的生活有着密切关系。①有益：蚯蚓可疏松土壤，作饲料；蛭的唾液中的蛭素可制作药物；蜜蜂可为植物传播花粉；果蝇可用于科研；等等。②有害：蝗虫可引发蝗灾等。   知识点1 无脊椎动物及其主要类群1. 动物界中种类最多、分布最广的一个类群是(　C　)C2. 下列哪一项能表示如图所示的四种生物的共同特征？(　D　)D3. 环节动物的出现，是动物进化史上的一次飞跃，原因是(　A　)A  知识点2 从进化和适应的角度看无脊椎动物4. 小明在学校里发现了一种细长的圆筒形动物，要判断其属于环节动物还是线虫动物，主要依据是(　A　)A5. 我国中医药文化源远流长，博大精深，有很多动物都属于中药材。下列说法不正确的是(　C　)C  知识点3 无脊椎动物与人类生活的关系 ⁠ 6. “螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”描述的是餐桌上的美味——螃蟹。判断螃蟹属于节肢动物的主要依据是(　B　)B7. (2023·内蒙古通辽中考改编)下列有关无脊椎动物的特征的描述不正确的是(　C　)C8. (2023·湖南邵阳模拟)下列关于生物的结构与其生存环境相适应的描述有误的一项是(　C　)C 9. (2023·江苏宿迁中考改编)2020年，中东国家遭遇了25年来最严重的蝗灾。我国古书上有“旱极而蝗”的记载，人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重的旱灾有关。下列关于蝗虫的说法中，不正确的是(　D　)D10. 缩头鱼虱是一种奇特的水生动物，身体和附肢都分节、体表覆盖外骨骼。其幼体首先附着到鱼鳃上，长成雄性个体；成熟之后变成雌性，然后在鱼鳃上完成交配。之后雌虫穿过鱼鳃进入鱼的口腔，从鱼舌处吸食血液，直到鱼的舌头萎缩，然后将自己的尾部与已经萎缩的鱼舌连接起来替代鱼舌工作。此时，若将其强行拔除，会使鱼无法正常进食。所以，当缩头鱼虱替代了鱼舌后，鱼就只能与它一起共度余生了。鱼口腔中的缩头鱼虱 缩头鱼虱(1)缩头鱼虱和其所寄生的鱼的生命活动所消耗的能量主要由 ⁠(填细胞结构名称)提供。线粒体(2)下列动物中，与缩头鱼虱共同特征最多的是(　D　)D鱼口腔中的缩头鱼虱 缩头鱼虱(3)从缩头鱼虱的形态结构来分析，它的什么特点利于替代鱼舌工作？ ⁠ ⁠。身体分节，可以像舌一样卷曲，与鱼舌的形状和体积相似，能替代鱼舌工作(合理即可)　鱼口腔中的缩头鱼虱 缩头鱼虱