人教版（2024）七年级上册第一节 学习使用显微镜精品课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册第一节 学习使用显微镜精品课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了你好我叫细胞，归纳比较，目镜无螺纹，物镜有螺纹，转换器，反光镜，实战演练，对光调节，调焦观察，遮光器等内容，欢迎下载使用。

嗨!你好，我叫细胞，虽然我只是个小不点，但所有的地球生命都离不开我。要想了解地球生命的奥秘，不妨先从了解我开始!无论是植物、动物，还是你平时看不见的微生物，所以的地球生命都离不开细胞。 你是不是很好奇，既然生物都是由细胞组成的，为什么我们看不见细胞？想要看见这些微小的细胞，需要用显微镜。
英国科学家胡克喜欢用自制的显微镜观察各种昆虫，如蚤、虱和蚊等。他还观察了头发、针尖、纺织品、霉菌和地衣等。1665年，胡克出版了自己的观察结果《显微图谱》。在这本书中，他记录了观察软木切片时看到的一种中空的小室结构，并将“小室”称为“细胞”。
罗伯特·虎克观察到的细胞
知识大比拼：对照课本p44说出显微镜的基本构造,同桌互相检查
任务一、认识显微镜的构造
目镜越长，放大倍数越小
物镜越长，放大倍数越大
1 2 3
1 2 3
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调换物镜的是_________
平面镜：光线 时用凹面镜：光线 时用
用显微镜观察人的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用（ ） A.平面反光镜、大光圈 B.凹面反光镜、小光圈 C.平面反光镜、小光圈 D.凹面反光镜、大光圈
1.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜下端与载物台要保持2厘米左右距离）2.转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔（一只眼向目镜内看，转动反光镜，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒达到目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
任务二、练习使用显微镜—单目显微镜
3.把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上， 用压片夹压住，移动玻片标本，将标本移至通光孔的中央。4.转粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。5.一只眼向目镜内看，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清楚物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。6.如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察（转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋调焦）。如果需要，可以调节视野亮度。
任务二、练习使用显微镜—双目显微镜
1.打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。2.调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。
3.把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整移动手轮来移动波片，将标木移至通光孔中心。4.转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜(此过程要从侧面注视)。5.转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。6.转换物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
任务二、练习使用显微镜—数码液晶显微镜
数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的基本一致。数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。。
1.调节光线强弱的是_______ _________
2.放大物像的是________ _______放大倍数=
目镜放大倍数×物镜放大倍数
3.调换物镜的是_________
如何实现由甲到乙的转变？
转动细准焦螺旋，使物像清晰。
向右上方移动标本，使物象到达视野中央。
转动转换器，换用高倍物镜。
转动反光镜或遮光器，将视野调亮。
1. 下列有关光学显微镜使用的叙述，错误的是( ) A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积B观察颜色较浅且未经染色的标本应适当调暗视野C.观察体积较大的细胞，可直接使用高倍物镜D.欲将视野右上方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
2.如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将甲转换成图乙，玻片移动方向和视野内的明暗变化是（ ） A.左下方、变亮 B.左下方、变暗. C.右上方、变亮 D.右上方、变暗
视野中出现污点，可能的位置有哪些？怎样判断污点所在位置方便清除？
污点可能的位置：
在 上
1.玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（　　）A.bq B.dp C.pd D.qb2.观察临时装片时，要将图中的细胞移到视野正中央，请问应将玻片标本向哪个方向移动（ ）A.右下方 B. 右上方 C.左下方 D.左上方3.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ）A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.反光镜上