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    2024统编版数学七年级第六章几何图形初步第六章小结与复习习题课件ppt

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    这是一份2024统编版数学七年级第六章几何图形初步第六章小结与复习习题课件ppt,共24页。
    第六章 几何图形初步第六章小结与复习2目 录CONTENTS例:如图①,已知线段AB=14cm,点C为线段AB 上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.(1)若点C恰好是AB的中点,则DE= cm; 若AC=6cm,则DE= cm.(2)随着C点位置的改变,DE的长是否会改 变?如果改变,请说明原因;如果不变,请求出 DE的长.7 7  解:(2)DE的长不会改变.理由如下:因为点D是线段AC的中点, 因为点E是线段BC的中点,   =7(cm).所以DE的长不会改变,DE的长为7cm.(3)知识迁移:如图②,已知∠AOB=130°,过 角的内部任意一点C画射线OC,若OD,OE分别 平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE的度数与射 线OC的位置无关. 解:(3)因为OD平分∠AOC, 因为OE平分∠BOC,    因为∠AOB=130°, 所以∠DOE的度数与射线OC的位置无关.◆考点一 几何图形的认识1. (2023·扬州中考)下列图形是棱锥侧面展开图的 是( D )D2. (2023·巴中中考)某同学学习了正方体的表面展 开图后,在如图所示的正方体的表面展开图上写下 了“传承红色文化”六个字,还原成正方体后, “红”的对面是( D )D◆考点二 线段的相关概念及长度的计算3. 如图,下列说法正确的是( D )D4. (2023-2024·合肥庐江县期末)高速公路的建设 带动我国经济的快速发展.在高速公路的建设中,通 常要从大山中开挖隧道穿过,把道路取直,以缩短 路程.这样做蕴含的数学道理是( A )A5. (2023-2024·合肥蜀山区期末)如图,已知线 段a和线段AB. (1)延长线段AB到C,使BC=a(尺规作图,不 写作法,保留作图痕迹);解:(1)如图所示.解:(1)如图所示. 解:(2)因为AB=6,BC=4,所以AC=AB+BC=10.因为点O是线段AC的中点, 所以OB=AB-AO=1.◆考点三 角的度量及角度的计算6. (2023-2024·六安金寨县期末)对于如图所示的角,描述错误的是( B )B7. (2023-2024·合肥经开区期末)如图,甲从A处 出发沿北偏东60°方向走向B处,乙从A处出发沿 南偏西30°方向走到C处,则∠BAC的度数是 ( B )B8. 计算:(1)20°25'×3= ⁠;(2)80°37'-37°46'38″= ⁠.9. (2023·乐山中考)如图,点O在直线AB上, OD是∠BOC的平分线,若∠AOC=140°,则 ∠BOD的度数为 ⁠.61°15' 42°50'22″ 20° 10. (2023-2024·合肥蜀山区期末)如图,点O是 直线AB上任意一点,以O为端点在直线AB的同侧 依次画出射线OC,OD,∠AOC与∠COD互补.(1)若∠AOC=160°,则∠AOD的度数 为 ⁠;(2)若OE在∠COD外部,OE平分∠AOC, ∠DOE=39°,求∠AOC的度数.140° 解:因为∠AOC与∠COD互补,所以∠AOC+∠COD=180°.又因为∠AOC+∠BOC=180°,所以∠BOC=∠COD. 设∠BOC=∠COD=x°,因为∠DOE=39°,所以∠COE=∠DOE+∠COD=(39+x)°.因为OE平分∠AOC,解:因为∠AOC与∠COD互补,所以∠AOC+∠COD=180°.又因为∠AOC+∠BOC=180°,所以∠BOC=∠COD. 设∠BOC=∠COD=x°,因为∠DOE=39°,所以∠COE=∠DOE+∠COD=(39+x)°.因为OE平分∠AOC,所以∠AOC=2∠COE=2(39+x)°.因为∠AOC+∠BOC=180°,所以2(39+x)+x=180.解得x=34,所以∠AOC=2(39+x)°=146°.所以∠AOC的度数为146°.所以∠AOC=2∠COE=2(39+x)°.因为∠AOC+∠BOC=180°,所以2(39+x)+x=180.解得x=34,所以∠AOC=2(39+x)°=146°.所以∠AOC的度数为146°.综合素养提升11. 如果一点在由两条具有公共端点的线段组成的 一条折线上,且把这条折线分成长度相等的两部 分,则把这一点叫作这条折线的“折中点”.如图, 点P是折线M-O-N的“折中点”.(1)若OM=10,ON=6,点P在线段 ⁠上 (填“OM”或“ON”);(2)若ON=8,OP=3,则OM的长度为 ⁠.OM 2或14

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