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    人教版选择性必修第二册Unit1 Project名师教学设计

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    高中英语人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 1 Science and Scientists教学设计

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    这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 1 Science and Scientists教学设计,共6页。教案主要包含了设计意图等内容,欢迎下载使用。


    Think utside the bx
    主题语境:人与社会
    主题群:科学与技术
    子主题:科学家与科学研究
    语篇类型:项目式学习
    文本分析:本节课属于项目式学习,首先介绍任何不同寻常的奇特想法是发明的前提,然后让学生小组活动,创造一个新发明,最后让学生在小组内进行报告,推选优秀的作品在全班分享。
    课时目标
    1.了解一个新发明的过程。
    2.做一个关于新发明的报告。
    重点难点
    重点:
    新发明的过程和要素
    难点:
    用恰当的、描述性的语言做关于新发明的报告
    教学准备
    教师准备:
    获取有关发明的过程的相关信息。
    学生准备:
    开启思维,构思自己要发明的物品。
    教学过程
    Step I 学习理解
    活动一:获取框架
    Understand the imprtance f creative thinking
    1.Ask students t read the brief intrductin and make sure they understand its meaning.
    2. Discuss these questins in grups.
    ·What is the purpse f each inventin?
    ·Why is the inventin unusual?
    3. Chse ne f the inventins, and brainstrm as many reasns as yu can t explain hw and why the inventin is useful
    4. Divide the fllwing tasks within yur grup:
    ·write dwn ideas fr the inventin
    ·serve as the presenter fr the prduct/inventin
    ·make prps and pictures fr the inventin
    【设计意图】通过讨论发明的目的、发明的不同寻常之处、发明的主要想法等问题,为学生创造发明做好准备。
    Step Ⅱ 应用实践
    活动二:介绍发明过程
    Prcess f the inventin
    1.The intrductin f prduct.
    2. The pictures f prduct.
    【设计意图】通过这个活动,不仅可以培养学生获取和归纳整合信息的能力,还可以培养学生健康的审美情趣形成善于思辨的思维品质。
    Sep Ⅲ 迁移创新
    活动三:准备报告
    Make the PPt r a pster fr the presentatin
    Ask students t chse 3-4 classmates t make a new grup Make a PPT r a pster fr their presentatin.
    活动四:全班做报告
    Make the presentatin
    1.Ask students t create their prduct and present it t the class.
    2.As a class,vte n the best prduct/inventin
    【设计意图】通过查找资料,小组讨论,制作PPT和海报,再组织语言,在自己的小组展示报告,推选优秀的发明报告和全班分享,这本身就是语言学习和创造的过程。通过这个活动,不仅可以引发学生的思考和对本单元话题的兴趣,而且激发学生用英语表达的愿望和信心。
    板书设计
    Mst great scientists have the ability t see the wrld in ways that ther peple d nt, and t cme up with new ideas that ther peple have never thught f. In many cases, this has caused ther peple t think that they are crazy at first. Hwever, that thinking ability is imprtant t their creative prcess.
    Name
    Fruit vegetable pesticide degradatin machine
    Material
    ABS
    Functin
    Degradatin f pesticides in fruits and vegetables, washing fruits and vegetables, detxificatin and preservatin, sterilizatin, decmpsitin f residual pesticides, decmpsitin f fertilizers
    Package
    Degradatin machine
    EXAMPLE
    Presenter: Des yur gldfish suffer frm lw self-cnfidence? Is he afraid t g ut int deep water? D female gldfish refuse t return his calls? Then yu can buy him ur new Gldfish Shark-Fin! Fr just 999yuan, yu can turn yur gldfish int a real g- getter!
    Wman: Since I bught the Gldfish Shark-Fin fr my Henry, he has turned int a new fish! Nw he swims with the big fish! I' m s prud f him!
    Presenter: Yu t can change the life f yur fish!Fr just 999 yuan! Hurry! Buy it tday
    Unit 1 Science and Scientists
    Perid Ⅶ Prject
    I.学习理解
    活动一:获取框架
    Understand the imprtance f creative thinking
    Ⅱ.应用实践
    活动二:介绍发明过程
    Prcess f the inventin
    Ⅲ.迁移创新
    活动三:准备报告
    Make the Ppt r a pster fr the presentatin
    活动四:全班做报告
    Make the presentatin

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