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    人教必修一Unit2_Project:Set_up_a_student_club_名师教学设计

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    高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 2 Travelling around教案设计

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    这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 2 Travelling around教案设计,共3页。教案主要包含了设计意图等内容,欢迎下载使用。
    课时内容
    主题语境:人与自我
    主题群:生活与学习
    子主题:旅游——设计一个旅游手册语篇类型:网络帖子、文本。
    文本分析:本节课属于项目式学习,文本首先呈现三个帖子,共同之处是描述三个外国学生来中国旅行的原因,是完善对主题的探究。然后设置练习,引导学生完成属于自己的旅行手册。
    课时目标
    完成一份旅游手册。
    重点难点
    重点:
    复习巩固本单元主题旅游的相关词汇。
    难点:
    用得体的语言完成一份旅游手册。
    教学准备
    教师准备:
    若干旅游手册样本。
    学生准备:
    复习本单元与主题语境相关的词汇。
    教学过程
    Step Ⅰ Explre the different reasns fr travelling.(SB,P33,Part 1)
    活动一:Read and find ut
    Recgnise the type f the discurse.Befre reading the cntents,guide students t recgnise the type f the discurse accrding t the characteristics and the design f the part 1。
    2.Read the psts and find ut each student's reasn fr travelling.
    Suggested answers:
    Fraser's reasn is t knw mre abut China's histry and culture.
    Anthny's reasn is t enjy China's beautiful sights.
    Anna's reasn is t experience sme Chinese culture and see natural beauty as well as the best university fr herself.
    【设计意图】通过阅读三个帖子,找出他们各自的旅游原因,进一步探究主题意义。
    StepⅡ Design a travel brchure
    活动二:Decide n a tpic(Brainstrm)
    When it cmes t design a travel brchure,first students need t decide n a certain tpic.The teacher had better let students t wrk in grups t brainstrm and decide a theme f the brchure.They can chse any theme such as educatin,histry,adventure,culture,cuisine and s n.
    【设计意图】确定主题可以突出旅游手册的明显特征。
    活动三:make a week-lng travel plan(A Table)
    1.Chse a tur the students may like,and be clear abut the rute and places they may visit.
    2.Plan the activity they may d accrding t different places.
    3.Arrange the prper ways f transprtatin.
    活动四:Cllect sme pictures.
    Students can get the pictures n the internet r draw sme pictures by themselves.
    活动五:Design a travel brchure.
    After making preparatins fr the travel brchure,it is time t design the brchure,In rder t make it as attractive as pssible,many different aspects need t be cnsidered:main heading,small heading,the place fr pictures and texts and s n.
    活动六:Present
    1. Give a grup presentatin t yur class.
    2.It is better t put up the brchure n the wall f the classrm fr students t enjy.
    3.It is als a gd idea t cllect them up and make a cllectin.
    【设计意图】通过展示活动,学生在积极主动的状态下表达自己的想法,分享自己的作品,形成新的认知结构,有助于多元思维的发展,提高英语学习的兴趣。
    板书设计
    Time
    Place
    Activity
    Transprtatin
    Day1
    Day2
    Day3
    Day4
    Day5
    Day6
    Day7
    Unit 2 Travelling Arund
    Perid Ⅶ Prject:Design a travel brchure
    Step Ⅰ Explre the different reasns fr travelling.(SB P33,Part 1)
    活动一:Read and find ut.
    Step Ⅱ Design a travel brchure
    活动二:Decide n a tpic(Brainstrm)
    活动三:make a week-lng travel plan(A Table)
    活动四:Cllect sme pictures
    活动五:Design a travel brchure
    活动六:Present

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