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    人教统编版必修上册7.1短歌行课件

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    高中语文人教统编版必修 上册7.1 短歌行课前预习课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册7.1 短歌行课前预习课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了《短歌行》等内容,欢迎下载使用。
    对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
    明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
    第一层第二层第三层第四层
    “对酒当歌”至“唯有杜康”
    “月明星稀”至“天下归心”
    “青青子衿”至“鼓瑟吹笙”
    “明明如月”至“心念旧恩”
    对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
    清·陈沆《诗比兴笺》:“此诗即汉高祖《大风歌》思猛士之旨也。‘人生几何’发端,盖传所谓古之王者知寿命之不长,故并建圣哲,以贻后嗣。”
    “纵我不往,子宁不嗣音?”
    青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
    明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。
    抑扬低昂、反复咏叹之致
    月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
    《管子·形解》中陈沆说:“鸟则择木,木岂能择鸟?天下三分,士不北走,则南驰耳。分奔蜀吴,栖皇未定,若非吐哺折节,何以来之?山不厌土,故能成其高;海不厌水,故能成其深;王者不厌士,故天下归心。”
    找出艺术特色并进行赏析,小组进行交流
    艺 术 特 色
    (1)用典“青青子衿”——《诗经·郑风·子衿》“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”——《诗经·小雅·鹿鸣》“周公吐哺,天下归心”——《韩诗外传》山不厌高,海不厌深”——《管子·形解》(2)比喻“明明如月,何时可掇”“譬如朝露,去日苦多”“月明星稀,乌鹊南飞”“绕树三匝,何枝可依”“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”(3)
    情感:对人生苦短和时光易逝的苦闷和感叹招揽贤才的良苦用心、建功立业的宏图大志展现了自己所追求的人生价值
    那种珍惜时间、积极向上的精神,真诚坦荡的胸怀以及树立远大理想、实现自己的人生价值的不懈追求

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