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    仁寿县大化镇小学校2024年部编版六年级上册语文《夏天里的成长》教案+课件PPT+作业设计+课堂实录

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      16 夏天里的成长.pptx
    • 教案
      夏天里的成长 教案.docx
    • 练习
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    • 视频
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    16  夏天里的成长第1页
    16  夏天里的成长第2页
    16  夏天里的成长第3页
    16  夏天里的成长第4页
    夏天里的成长   教案第1页
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    夏天里的成长   教案第3页
    夏天里的成长 作业设计第1页
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    小学统编版(2024)夏天里的成长作业课件ppt

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    高粱 苞蕾 菜畦 铁轨 处暑 尽量 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 谚语
    采用自己喜欢的方式读课文。 思考:课文是围绕哪一句话写的?课文是怎样围绕这句话来写的?
    夏天是万物迅速生长的季节。
    找出第二自然段的中心句。用圆圈圈出本段描写的事物,用曲线画出时间词,用横线画出描写这些事物生长变化的词。
    随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。
    人也是一样,要赶时候,尽量地用力地长。这句话蕴含了什么道理?
    总结:本文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心,从动植物的生长、无生命事物的“长”、人的成长三方面描写,告诉我们应该珍惜时间,抓住时机,努力成长的道理。

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