人教部编版六年级上册16 夏天里的成长精品ppt课件

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小学语文 / 部编版 / 六年级上册
豆棚 高粱 苞蕾 苔藓 草坪 菜畦 甘蔗 瀑布 增加 铁轨 缝儿 谚语
豆棚 高粱 苞蕾 苔藓 草坪 菜畦 甘蔗 瀑布 增加 铁轨 缝儿 谚语
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：①强大的使人畏惧的力量。②具有巨大推动或摧毁作用的力量。（ ）：庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩，有时也指鱼虾等捕捞的成绩。（ ）：表示力求在一定范围内达到最大限度。
◎围绕哪句话写的？◎分别从哪几个方面写的？具体写了哪些 事物？
◎从富有哲理的句子去找
夏天是万物迅速生长的季节。
课文是围绕“_____________________________”这一中心句来写的，分别从_______的生长、________________的“长”，以及______的成长三个进行具体描写。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
◎试着找出本段的中心句。
◎说说这一段是怎样围绕中心句来写的。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。
“六月六，看谷秀。”
作者在这里运用两个谚语来说明无论是人还是农作物，到了该长的时候，都应该珍惜时间，及时、用力地长。
“处暑不出头，割谷喂老牛。”
夏天是万物迅速生长的季节
本文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心，描写夏天里有生命的植物、动物，甚至无生命的山河大地、铁轨、柏油路的“生长”，最后写到人的成长。启迪我们要珍惜美好时光，健康地、有力量地成长。
1.你在棚架上看瓜藤，一天可以长（ ） 出几（ ）寸。2.昨天是苞蕾，今天是鲜（ ）花，明天 就变成了小果实。3.柏（ ）油路也软绵绵的，像是高起来。4.“处（ ）暑不出头，割谷喂老牛。”
一、给下列句子中加点的多音字注音。
二、比一比，再组词。 苞( ) 苔( ) 饱( ) 抬( ) 蔗( ) 瀑( ) 遮( ) 曝( )
1.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小 果实。 _____________________________________ _____________________________________2.水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 _____________________________________ _____________________________________
　　昨天是毛毛虫，今天是茧，明天就变成了花蝴蝶。
　　草绿，树木绿，森林也是一天天地变大变广。
中心句：夏天是万物迅速生长的季节。 作者先以中心句总领全文，第②段从动植物的方面、第③段从无生命的事物方面，展现了万物在夏天的生长变化。最后一段则从人的方面，写人也要赶时候，尽量用力地生长，升华了中心。
第2自然段写了瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草坪、菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭等动植物。
围绕中心句，通过描写瓜藤“长出几寸”，竹子、高粱“多出半节”，表现它们长得快；通过描写“几天不见”，苞蕾开花结果，石头长苔藓，泥地长草长菜，以及“个把月不过来”，小动物长个，表现它们变化大，生长快。
1.积累关于农作物生长的农谚，了解相关 知识。2.观察夏天里的事物，写一首《夏天里的 成长》的小诗。