统编版（2024）六年级上册夏天里的成长作业课件ppt

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1..体会文章是怎样围绕中心选择和组织材料。
2.理解为什么说：“夏天是万物生长的季节”。
3.理解文中的谚语和最后一句话的意思以从中明白的道理。
1、你们感受到过哪些植物在夏天的成长？
2、你们看到过哪些动物在夏天的成长？
大 树
夏天是万物迅速生长的季节。
夏天是万物迅速生长的季节。 （生物 非生物 人）
作用：总括文章主要内容
感受生物的快速“成长。
感受生物的快速“成长”
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓;一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
感受非生物的“成长”。
感受非生物的“成长”。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长，不热不大。随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。
照样子，把本段第二三句变成表示因果关系的句子。
之所以山是一天一天地变丰满，是因为草长，树木长。
感悟人的快速“成长”。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的 谚语 说:“六月六，看谷秀。”又说:“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
“人生的夏天“指的是什么时候？
（青少年时期）长什么？
“人生的夏天”是指青少年时期
长身体、知识、经验能力
“处暑不出头，割谷喂老牛”
农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。
处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过去，此时的谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有了再收成的希望。
理解句子：“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。”
长：不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
读了这句话，你们感受到了什么?明白了什么？
这句话感受我们：人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能经验的增长，不能错过时机，否则就会一事无成。
瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓
小鸡、小鸭、小狗 小猫
山、地、水、瀑布、河流、铁轨、柏油路
长身体、长知识、长能力