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    三年级上册《搭船的鸟》作业设计01
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    语文统编版(2024)搭船的鸟免费随堂练习题

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    这是一份语文统编版(2024)搭船的鸟免费随堂练习题,共3页。试卷主要包含了看拼音,写词语,按要求写句子,课内阅读理解提升,完成练习,课外阅读我能行等内容,欢迎下载使用。

    新知识·自主预习
    一、、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
    1、雨点打在窗户上沙啦(lā la)沙啦地响,他居然还准时来啦(lā la)?
    2、这只彩色的鹦(yīn yīng)鹉好奇地看着小猫抓捕(bǔ pǔ)老鼠。
    二、看拼音,写词语。
    yǔ má fù qīn cuì lǜ

    Zuǐ ba tūn xià bǔ yú

    三、根据课文内容,在“( )”里填上表示动作的词语。
    ( )小船 ( )蓑衣 ( )船头 ( )橹
    新课堂·能力提升
    四、按要求写句子。
    1、它静悄悄地停在船头不知有多久了。(用加点的词语写一句话)

    2、它什么时候飞来的呢?(照样子,仿写问句)

    3、难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用加点的词语,仿写问句)

    五、课内阅读理解提升,完成练习。
    1、后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
    (1)这段话共有 句,是对翠鸟 的描写,重点写了羽毛、
    和 。
    (2)从语段中哪些词语可以看出这是一只彩色的小鸟?用“ ”在语段中画出来。
    2、我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
    (1)按原文填空。
    (2)这几句话写出了翠鸟捕鱼时的 美。
    (3)“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟飞行 。
    新空间·智慧阅读
    六、课外阅读我能行。
    翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄(qǎn)榄(lǎn)色的织锦,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
    1、从身体部位看,作者抓住翠鸟 、 、 的羽毛,写出了翠鸟颜色的鲜艳美丽。
    2、你最喜欢翠鸟哪个部位的羽毛?为什么?

    3、翠鸟的羽毛的特点是 ,眼睛的特点是 ,
    嘴巴的特点是 。
    4、文中那些语句让你感受到了作者观察得很仔细:


    写作训练:
    仿照课文描写一种你熟悉的动物,注意从外形、动作等方面进行描写。




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