小学语文统编版（2024）三年级上册胡萝卜先生的长胡子图片ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册胡萝卜先生的长胡子图片ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了胡萝卜先生的长胡子，胡萝卜，晾尿布，放风筝，漏刮胡子疯长，剪胡子放风筝，用胡子晾尿布，文章三件事，常常为胡子发愁，一根胡子疯狂长等内容，欢迎下载使用。

看到这个题目，请你预测一下这个童话故事的内容。
听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，想一想：故事和你预测的一样吗？
有感情地朗读课文，思考：
课文讲胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，长得很长很长，被男孩用来__________，被鸟太太用来__________的有趣故事。
第一部分（ ）：___________。
第二部分（ ）：___________。
第三部分（ ）：___________。
你从哪些地方可以看出胡萝卜先生的胡子长得特别快的？
只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
胡子长得跟路一样长，这真是一根神奇的胡子。
这么长的胡子有什么用处？后面会发生什么精彩的故事呢？猜一猜，读一读。
鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
你觉得胡萝卜先生是个怎样的人？
帮助别人可以让自己获得快乐！
因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
读到这里我会想：这根胡子后面一定会发生有趣的故事。
以往的童话都是这样。
胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
读到这里我会想：这一定会遭人嘲笑的。
生活中经常这样。
有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
读到这里我就知道：男孩要用这胡子做风筝线了。
根据前文进行预测。
小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
读到这里我会想：胡萝卜先生一定会说点什么。
生活中，胡子被人扯了，一定会有感觉的。
课文中没有写的内容，我们可以自己想象一下。
读到这里我就知道：鸟太太要用这胡子做晾晒尿布的绳子了。
插图中就是这么画的。
你知道我是怎么预测的吗？
你能预测文末省略的内容吗？鸟太太会怎么做？胡萝卜先生会怎么说？
接下来，这根胡子还会帮助谁？
1.从本文的故事以及大家续编的故事中，你感受到了什么？
慷慨的胡萝卜先生，有趣的长胡子！“赠人玫瑰，手留余香。”当我们给予他人真诚的帮助时，自己也一定会收获一份好心情。
2.学完本课，你懂得了边读书边预测故事的方法吗？说一说你的预测方法。 
我可以结合文章的题目、插图、内容里的一些线索，还有生活常识来进行预测，预测很有趣。
读读上面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写什么？
把书找来读一读，看看猜的对不对。