终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    04 第32讲 平面向量的综合问题 【答案】听课高考数学练习

    立即下载
    加入资料篮
    04 第32讲 平面向量的综合问题 【答案】听课高考数学练习第1页
    04 第32讲 平面向量的综合问题 【答案】听课高考数学练习第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    04 第32讲 平面向量的综合问题 【答案】听课高考数学练习

    展开

    这是一份04 第32讲 平面向量的综合问题 【答案】听课高考数学练习,共4页。


    【知识聚焦】
    1.向量 向量问题 向量运算
    【对点演练】
    1.5 [解析] ∵AC·BD=0,∴AC⊥BD,∴四边形ABCD的面积S=12|AC||BD|=12×5×25=5.
    2.|v1|+|v2| [解析] 顺风行驶的速度的大小为|v1|+|v2|.
    3.-14,2 [解析] 取线段AB的中点O,连接OC,则OC⊥AB,以O为坐标原点,OB,OC所在直线分别为x,y轴建立如图所示的平面直角坐标系.设P(a,0),则-1≤a≤1,B(1,0),C(0,3),所以PB=(1-a,0),PC=(-a,3),所以PB·PC=a(a-1)=a-122-14∈-14,2.
    4.重 [解析] 由原等式得OP-OA=λ(AB+AC),即AP=λ(AB+AC),根据平行四边形法则知AB+AC=2AD(D为BC的中点),所以点P的轨迹一定过△ABC的重心.
    5.外心 [解析] 设D为BC的中点,可得AC+AB=2AD,∵AC2-AB2=(AC+AB)·(AC-AB),∴2AP·BC=AC2-AB2=2AD·(AC-AB),∵BC=AC-AB,∴AP·BC=AD·BC,移项得BC·(AD-AP)=0,即BC·PD=0,∴BC⊥PD,∴点P是△ABC的外心.
    ● 课堂考点探究
    例1 [思路点拨] (1)由三角形“四心”的性质即可判断出答案.(2)利用正弦定理将sin A·OA+sin B·OB+sin C·OC=0化为aOA+bOB+cOC=0后,再变形为a+b+c)OC=-abCA|CA|+CB|CB|,进而得到结论.
    (1)B (2)C [解析] (1)∵MA+MB+MC=0,∴MA+MB=-MC,设AB的中点为D,则MA+MB=2MD,∴C,M,D三点共线,即M为△ABC的中线CD上的点,且MC=2MD,∴M为△ABC的重心.∵|NA|=|NB|=|NC|,∴NA=NB=NC,∴N为△ABC的外心.∵PA·PB=PB·PC,∴PB·(PA-PC)=0,即CA·PB=0,∴PB⊥AC.同理可得,PA⊥BC,PC⊥AB,∴P为△ABC的垂心.故选B.
    (2)由题及正弦定理得aOA+bOB+cOC=0,可得cOC=-aOA-bOB=-a(OC+CA)-b(OC+CB),所以(a+b+c)OC=-aCA-bCB=-abCA|CA|+CB|CB|,所以点O在C的平分线上.同理可得,O也在A,B的平分线上.故点O是△ABC的内心.
    变式题 (1)C (2)1 [解析] (1)设AB的中点为D,连接OD,因为点O为△ABC的外心,所以OD⊥AB,所以AB·AO=AB·(AD+DO)=AB·AD+AB·DO=12AB2+0=12×22=2.
    (2)如图所示,∵OH=m(OA+OB+OC),OH=AH-AO,∴AH-AO=m(OA+OB+OC),∴AH=(m-1)OA+m(OB+OC),取BC的中点D,连接OD,则OD⊥BC,∴OB+OC=2OD,OD·BC=0.∵AH⊥BC,∴AH·BC=0,∵AH·BC=(m-1)OA·BC+2mOD·BC,∴0=(m-1)OA·BC+0,∵OA·BC不恒为0,∴m-1=0,解得m=1.
    例2 [思路点拨] (1)以AB,AD为基底,求DE·DC,利用函数性质求最小值.(2)在△ABC中,根据已知条件与余弦定理可得到BC=3AC,进而求得EC=2AC,AE=32AC,再利用余弦定理可得cs∠AEC=78,即可求得答案.
    (1)B (2)A [解析] (1)在边长为2的菱形ABCD中,∠BAD=60°,则|AB|=|AD|=2,AB·AD=|AB|·|AD|·cs∠BAD=2×2×12=2.因为DE=AE-AD=xAB+1-x3AD-AD=xAB+-2-x3AD,DC=AB,所以DE·DC=xAB+-2-x3AD·AB=xAB2+-2-x3AD·AB=4x-43-23x=10x-43,又x∈[0,1],所以当x=0时,DE·DC取得最小值-43.故选B.
    (2)在△ABC中,AD=AB+BD=AB+23BC=AB+23(BA+AC)=13AB+23AC,因为AB·AD=4AC·AD,所以(AB-4AC)·AD=0,所以(AB-4AC)·13AB+23AC=0,整理得|AB|2-2AB·AC-8|AC|2=0,即|AB|2-2|AB|·|AC|cs∠BAC-8|AC|2=0,由余弦定理得AB2-2AC·AB·AB2+AC2-BC22AC·AB-8AC2=0,整理可得BC=3AC,又BD=2CD,BD,CD的中点分别为E,F,所以EC=23BC=2AC,AE=EF=32AC.在△AEC中,由余弦定理得cs∠AEC=AE2+EC2-AC22AE·EC=94AC2+4AC2-AC22×32AC×2AC=78,
    因为cs∠AEC=1-2sin2∠AEC2=78,且0<∠AEC2<π2,所以sin∠AEC2=14,
    关注公众号《全元高考》
    微信搜索微信公众号「全元高考」
    后台回复「网盘群」获取最新最全初高中网盘资源(4000 G+)
    扫码加微信查看朋友圈最新资源
    备用联系方式QQ:2352064664
    群文件全套无水印资料+更多精品网课在网盘群,高考路上必备!
    最新最全高一高二高三试卷&九科全新一手网课&学科资料专辑&名校独家资料
    更新速度极快!
    进群了就不用到处找资料了,一网打尽!
    (进群送往届全部资料)所以cs∠EAF=csπ-∠AEC2=csπ2-∠AEC2=sin∠AEC2=14.故选A.
    变式题 D [解析] 取BC的中点D,连接OD,则OD⊥BC,所以BC·AO=BC·(AD+DO)=BC·AD+BC·DO=BC·AD=(AC-AB)·12(AC+AB)=12(AC2-AB2)=12(b2-c2)=12[b2-(2b-b2)]=b2-b=b-122-14,因为c2=2b-b2>0,即b(b-2)<0,所以0例3 [思路点拨] 将向量a,b,c的起点平移到坐标原点O,设向量2a,b,c的终点分别为A,B,C,将(c-2a)·(c-b)=0化为AC⊥BC,得点C在以AB为直径的圆上,利用圆的知识可求出结果.
    D [解析] 将向量a,b,c的起点平移到坐标原点O,设向量2a,b,c的终点分别为A,B,C,则c-2a=OC-OA=AC,c-b=OC-OB=BC,由(c-2a)·(c-b)=0,得AC·BC=0,得AC⊥BC,则点C在以AB为直径的圆上.因为a,b均为单位向量,且夹角为π3,所以不妨设a=(1,0),b=12,32,则A(2,0),B12,32(如图),所以以线段AB为直径的圆的圆心M54,34,半径为122-122+0-322=32,又|MO|=2516+316=72,所以|c|=|OC|≤|OM|+32=72+32,所以|c|的最大值为7+32.故选D.
    变式题 A [解析] 依题意可设a=OA=(1,0),b=OB=(x,y),c=OC,则4a-b=(4-x,-y),又|4a-b|=1,所以(4-x)2+(-y)2=1,即(x-4)2+y2=1,则点B在以D(4,0)为圆心,1为半径的圆上运动(如图).因为=π6,所以点C在曲线y=±33x(x>0)上运动,根据对称性不妨令点C在曲线y=33x(x>0)上,则|b-c|表示圆D上的点B与曲线y=33x(x>0)上的点C之间的距离,因为圆心D到曲线y=33x(x>0)的距离d=4(3)2+12=2,所以|b-c|的最小值为d-1=1.故选A.

    相关试卷

    03 第31讲 平面向量的数量积 【正文】听课高考数学练习:

    这是一份03 第31讲 平面向量的数量积 【正文】听课高考数学练习,共8页。试卷主要包含了能用坐标表示平面向量垂直的条件等内容,欢迎下载使用。

    03 第31讲 平面向量的数量积 【答案】听课高考数学练习:

    这是一份03 第31讲 平面向量的数量积 【答案】听课高考数学练习,共7页。

    02 第30讲 平面向量基本定理及坐标表示 【正文】听课高考数学练习:

    这是一份02 第30讲 平面向量基本定理及坐标表示 【正文】听课高考数学练习,共6页。试卷主要包含了理解平面向量基本定理及其意义,能用坐标表示平面向量共线的条件等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map