语文六年级上册盼第一课时课时训练

这是一份语文六年级上册盼第一课时课时训练，共3页。


参考答案：
【识字与写字】
1.sū fèi nang piǎ mèn huǎng
2.袖 篷 缩 瓦蓝瓦蓝 柜 甩 梯 喧嚷 蹦 唇 蹦
3.逗引 指引 遮掩 遮盖
4 小心(翼)(翼) （满)(满)当当 (理)直(气)壮 不(声)不响
(1)树木不声不响地抽出枝条,没几天就枝繁叶茂了。
(2)我们先要以身作则,才能理直气壮地指出他人的问题。
5.选词填空。
小草(静悄悄 )地钻出地面,春雨静静地下着。( 甜丝丝 )的雨占儿落在我的希唇上,真好啊!雨水淋湿的马路上,像铺了一层( 明晃晃)的础璃反Ⅱ吹讨,树叶(沙啦啦 )地唱起了歌……
【阅读与鉴赏】
5.雨衣 下雨 总是晴 出不了门（或未能如愿） 盼来下雨，如愿穿上雨衣
6. （1）bēi chòng
（2）A
（3）一股热风吹到我的脸上时，我的脸好像要被烫伤了。
（4）妈妈同意“我”穿雨衣出门。
（5）欣喜
（6）小雨点，小雨点，快点下来吧！我好想和你们一起玩。
【表达与交流】
7. 铁凝 新雨衣 盼 盼出门 盼雨停
8.示例：望眼欲穿 得一望十 翘首跂踵 作业内容
分层要求
【识字与写字】
1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。
窸窸窣窣（sū shū） 痱子（fēi fèi） 嘟囔（nang nāng）
瞟着（piā piǎ） 焖米饭（mēn mèn） 明晃晃（huǎng huàng）
2.读拼音，写词语。
妈妈给我买了一件新雨衣。它有两只xiù（ ）筒，不像斗péng（ ）式的，手要在雨衣里suō（ ）着。于是我便开始盼着下雨。可白天天上一直wǎ lán wǎ lán（ ）的。雨衣只能躺在衣guì（ ）里。我多想快点儿下场雨，好穿上心爱的雨衣，shuǎi（ ）开大步跑下楼tī（ ），到雨里尽情地xuān rǎng（ ）、 bèng（ ）跳。直到有一天，我感到雨点儿滴到了我的嘴chún（ ）上，我的心才像是要从嗓子里bèng（ ）出来一样。
3.先补全词语,再选词填空。
小心(翼)(翼) （满)(满)当当 (理)直(气)壮 不(声)不响
(1)树木不声不响地抽出枝条,没几天就枝繁叶茂了。
(2)我们先要以身作则,才能理直气壮地指出他人的问题。
4.选词填空。
沙啦啦 甜丝丝 静悄悄 明晃晃
小草(静悄悄 )地钻出地面,春雨静静地下着。( 甜丝丝 )的雨占儿落在我的希唇上,真好啊!雨水淋湿的马路上,像铺了一层( 明晃晃)的础璃反Ⅱ吹讨,树叶(沙啦啦 )地唱起了歌……
必做题
【阅读与鉴赏】
5.回顾课文内容，完成结构图。
6.阅读下面的文段，回答后面的问题。
《盼》节选
①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背（bèi bēi）着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲（chōng chòng）妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我（ ）好扣，（ ）上帽子。我（ ）着脖子，小心翼翼地（ ）下了楼梯。
③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……
（1）选出加点字在文中的正确的注音，打“√”。
（2）给文段②的空白处填上合适的动词，正确的选项是（ ）
A.系 戴 挺 跑 B．绑 戴 缩 跑 C．系 戴 挺 跳
（3）仿照文中画“ ”句子的表达方法，仿写一句话。
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（4）“妈妈一歪头冲我笑了笑”，这“笑”说明_______________。
（5）阅读最后一个自然段，可以体会到“我”当时_______________的心情。
（6）阅读最后一个自然段，你认为“我”会对小雨点说些什么？发挥想象写一写。
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必做题
【表达与交流】
主要内容：
《盼》是作家 的作品。文章以“ ”为贯穿全文的线索，以孩子的视角叙述事情经过，围绕一个“ ”字，描写“我”有了雨衣，盼变天；下起了雨， ；没法出门， ；盼来雨天，快乐出门等小事件。
8.积累含有“盼望”之情的成语：
、 、
选做题
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