初中语文9 竹节人完美版ppt课件

这是一份初中语文9 竹节人完美版ppt课件，文件包含9我的战友邱少云课件-2021-2022学年部编版五四制六年级语文上册pptx、9397941f1a918b23bc93ed0e7bdbeb93mp4、aee0460542036c01392ad4c57a26061amp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

文章用了什么词来形容邱少云，你怎么理解它的意思？
山坳 干涸 蜷缩 潜伏
màn（蔓延） wàn（瓜蔓儿） mán（蔓菁）
à hé quán qián
文章按照什么顺序写的？简要复述故事情节。
邱少云烈火烧身，纹丝不动
在夺取391高地的战斗中，邱少云不幸被烈火包围，他严守纪律，以钢铁般的意志忍受着痛苦直至壮烈牺牲。
天亮以前，我们在391高地的山坳里，找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。 太阳渐渐爬上山头，晒干了我们身上的寒霜，早上冻麻了的腿也开始暖和起来。我们本来打算趁这时候在温暖的阳光下睡一会儿，因为已经熬了整整一夜，而且当天晚上还有激烈的战斗在等着，需要养养精神，好完成晚上的战斗任务，可是我怎么也合不上眼。谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢? 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉。
那一天，天还没有亮，我们悄悄摸进“391”高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下，当然很容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。
语言更加简洁，结合“黄昏时”发动进攻，说明潜伏时间长。
近，并不十分隐蔽。描写十分细致，说明潜伏难度极大。
背景资料： 我军阵地到391高地之间，有着一段约1500多米宽的开地，这是敌人的炮火封锁区，要在这样长距离的炮火下展开冲击，实在是件不容易的事情。因此，为了缩短冲击距离，出奇制胜，我军决定在发起总攻击前一天的夜里，把部队秘密潜伏在敌人阵地的前沿。 战士们出发前，部队首长在介绍情况时，反复强调这次潜伏务的艰巨性。由于距敌人较近，有时甚至连敌人的声和谈话声都可以听到，因而要特别注意遵守潜伏纪律，一声咳嗽、谈话或移动，都有可能被敌人察觉，破坏作战计划，影响整个战役。 部队首长最后指示:“加强纪律性，坚决执行命令，是我军的光荣传统，这次任务十分重要，也非常艰巨，在任何情况下都不能暴露目标”邱少云和大家都坚定地回答:“坚决完成任务!”邱少云于战斗前夕向连党支部交了一份人党申请书，写下了誓言:“为了战斗的胜利，甘愿献出自己的一切!”
我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，猛看去，很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云，他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。 我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击，山顶上不时地腾起一团团的青烟，敌人阵地前沿的地堡一个接一个地被掀翻了。炮兵的轰击不但摧毁了敌人的一部分工事，便于我们晩上突击，而且把敌人打得躲进隐蔽洞里，又保证了我们潜伏部队的安全。 看到山顶上敌人被我军炮火轰击的情景，我只盼望快点儿天黑，好痛痛快快地打一仗。看看太阳，却老是停在原来的地方，就像钉住了似的。
这里强调了邱少云“隐蔽得更好”。句中的 “更”字，一是说班长和几个战士隐蔽得很好；二是说邱少云比他们隐蔽得还要好。通过对邱少云和班长等的对比描写，突出了邱少云遵守纪律的自觉性。
我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。 不ー会儿，火已经烧到我面前，火苗子一伸一伸的，烤得我脸上热辣辣地疼。幸而面前有一堆不长草的乱石头挡着，火才没烧到我身上。
排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧枯黄的茅草毕毕剥剥的响。
突出了敌人手段的残酷。表达对敌人的恨。
用“我”自身的经历说明当时的情况十分危急。为下文作铺垫。
写“我”的感受的作用是什么？
忽然，一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子，我扭头一看，哎呀!火烧到了邱少云身上!他的棉衣已经烧着了，浑身火苗乱窜，看样子是溅上了燃烧弹的油液。趁着风势，一团烈火把他整个包围了。 这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。
我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。 这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只要跳过去扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头的敌人发现，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次的作战计划就全部落空了。
拟人的手法。设置了悬念。
“如果”侧重假设。如果表假设，后面接的内容是能有“就”的结果的一种或多种条件之一。表达的感情比较委婉。只要……就：则侧重于某种条件。只要表限定，后面借的内容限定这一种，那么就能有“就”的结果。表达的态度比较强硬。
表示出了递进的关系。说明邱少云自救或者被救的后果会非常严重。一个班--损失整个潜伏部队--作战计划落空
说说“只要”和“如果”的区别。
我的心绷的紧紧的。这怎么忍受得呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。 为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没动一寸地方，没发出一声呻吟。
我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
强调了时间长，痛苦巨大。
写出了我的复杂心情，烘托了邱少云被烈火烧身的危险处境和痛苦情况。我与邱少云是朝夕相处的亲密战友，怎么能忍心看着邱少云被烧死。同时我也担心他会跳出来或者叫出声来，暴露目标，造成巨大的损失。又忍不住不看，是说战友面临危险，我焦灼万分，关心战友之情促使我忍不住不看。
为顾全大局英勇献身的伟大精神和钢铁般的意志。
紧张、担心、矛盾、牵挂、痛苦、焦虑、无奈
烈火燃烧了30多分钟年仅26岁的邱少云壮烈牺牲战斗结束后战友们在一片烧光的坡地上找到了邱少云的遗体只见被烧焦的身体蜷缩着衣服几乎被烧光只留下一块巴掌大的残片冲锋枪被他死死压在身下全身唯一没被烧焦的是那双插进泥土里的手
思考：本文主人公是邱少云，为什么详细地推写“我”的心理活动呢?这对于写邱少云有什么作用?
因为邱少云不能动，不能说，所以，用“我”这个目击者的心理活动侧面地表现他的痛苦和焦虑，这样更具有感人、真实的力量，更能表现邱少云为顾全大局，严格遵守纪律而遭受的痛苦，也更能表现他钢铁般的意志，使邱少云的英雄形象更突出，更鲜明。也能表现出战友间的深情厚谊。
黄昏时，我们勇猛地冲上了敌人的阵地。在391高地上沸腾着激动人心的口号:“为邱少云同志报仇! 我当时的感觉，仿佛邱少云同志并没有牺牲，他和我们一起向敌人冲锋! 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
战友们在邱少云精神的鼓舞下，夺取了战争的胜利。
“我”忘不了的仅仅是那一天吗？
我永远忘不了邱少云在烈火中壮烈牺牲的光辉形象，永远忘不了邱少云自觉遵守纪律的崇高品质。以时间结尾，别具一格，并能强化读者对邱少云牺牲日期的记忆。
对待为了国家和人民的利益牺牲的英雄，我们应该持有什么样的态度？
为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。为自由开道者，不可令其困厄于荆棘。