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初中科学浙教版（2024）八年级上册第1章 水和水的溶液第7节 水资源的利用、开发和保护课堂检测
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这是一份初中科学浙教版（2024）八年级上册第1章 水和水的溶液第7节 水资源的利用、开发和保护课堂检测，共10页。
2.了解可被利用的水资源和我国的水资源状况。
3.了解水资源保护的主要内容和主要方法。
1.当今世界，水资源危机日益凸显，已成为制约人类社会进步的重要问题，其主要原因是(▲)
A.地球上的水很少，不能满足人们的需要 B.地球上水的总量在不断减少
C.淡水资源分布不均，总量不多且不断被污染 D.气候变化使水循环受到阻碍
2.水资源是一种非常重要的自然资源，下列有关水资源的叙述中错误的是(▲)
A.从空间分布看，我国水资源总体呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点
B.从时间分布看，我国东部地区的水资源呈现出夏秋多、冬春少的特点
C.我国各地修建了许多水库等蓄水工程，其目的是解决水资源空间分布不均的问题
D.水资源的污染和浪费，使我国水资源短缺的状况更加突出
3.2020年“中国水周”活动的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列做法中不符合这一主题的是(▲)
逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水浸灌
C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测
4.水是地球上最普通、最常见的物质之一。下列有关水的说法中正确的是(▲)
A.淡水资源取之不尽，无须节约
B.水是一种常见的溶剂
C.大量使用农药、化肥对水体无污染
D.矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子
5.陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的陆地淡水只占淡水总储量的0.3%,它主要包括(▲)
A.江河水、湖泊水、冰川
B.大气水、江河水、湖泊水
C.江河水、湖泊水、浅层地下水
D.湖泊水、冰川水、地下水
6.日常生活中的许多小事都能保护水资源。下列做法中不合理的是(▲)
A.用洗脸水浇花 B.用低流量喷头
C.生活污水排放到河里 D.收集雨水作为生活用水
7.3月22日是“世界水日”，“世界水日”的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。下列有关水的知识中错误的是(▲)
A.如图所示为“国家节水标志”，它是由水滴、人手和地球变形而成的
B.我国江河年平均径流总量居世界第六位，但人均拥有的水资源仅为世界平均水平的1/4
C.水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法
D.水资源保护的一个重要内容就是防止水污染，农业上使用的化肥进人水体，有利于水中藻类生长，不会造成水污染
8.地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大规模生产方法，将极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是(▲)
A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
B.利用太阳能将海水蒸馏淡化
C.在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水
D.选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒不能通过，
从而使溶剂水与溶质分离
9．科学课上老师展示出“你们都来污染我”的图片(如图所示)，引起全班同学的深思和探讨：
(1)生活污水的再利用，既能减少水污染又能节约用水。
①若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙等固体杂质可采用沉淀、 ▲ 等方法。
②生活污水经处理后，可用于浇花、 ▲ 等。
(2)下列同学们提出的关于预防和治理水污染的建议中合理的是 ▲ (填字母)。
A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水城内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区建化工厂 D.任意排放生活用水
10．目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。
(1)①的作用是 ▲ (填字母)。
A.杀毒消毒 B.吸附杂质 C.蒸馏 D.过滤
(2)直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得
到直饮水。直饮水属于 ▲ (填“混合物”或“纯净物”)。
11.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法中错误的是(▲)
A.随手关闭水龙头 B.向河湖里倾倒垃圾
C.农业上采用滴灌技术 D.工业废水经处理达标后排放
12.【嘉兴】某校科学兴趣小组的同学想了解工厂排放的废水对河流水质的影响。如图所示为7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向)，其中最重要的采集点是(▲)
A.①③④⑦ B.①②⑤⑦ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
D.②⑤⑥⑦
13．水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图甲所示的实验中得到氧气的是 ▲ (填“①”或“②”)号试管。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ▲ 。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图乙所示为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 ▲ (填字母)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 ▲ (填
“变大”“变小”或“不变”)。
(4)水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为 ▲ 。
浙教版科学八年级上第一章第7节《水资源的利用、开发和保护》培优训练A卷
学习目标：
1.了解人类社会对水的需求的主要表现及水资源开发利用的意义。
2.了解可被利用的水资源和我国的水资源状况。
3.了解水资源保护的主要内容和主要方法。
1.当今世界，水资源危机日益凸显，已成为制约人类社会进步的重要问题，其主要原因是(▲)
A.地球上的水很少，不能满足人们的需要 B.地球上水的总量在不断减少
C.淡水资源分布不均，总量不多且不断被污染 D.气候变化使水循环受到阻碍
【答案】C
【解析】【分析】本题考查的知识点为：水资源的有关知识。
【详解】A.地球上水不是很少，合理使用能满足人类的需要，故A错误B.世界水资源总量为14.5亿立方千米之多。总体是保持不变的。故B错误C.淡水资源不充足，分布又不很均匀，且人类活动使是这样不断受到污染是将来水资源危机的主要原因，故C正确D.气候变化不是水资源危机日益凸显的主要原因，故D错误
2.水资源是一种非常重要的自然资源，下列有关水资源的叙述中错误的是(▲)
A.从空间分布看，我国水资源总体呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点
B.从时间分布看，我国东部地区的水资源呈现出夏秋多、冬春少的特点
C.我国各地修建了许多水库等蓄水工程，其目的是解决水资源空间分布不均的问题
D.水资源的污染和浪费，使我国水资源短缺的状况更加突出
【答案】C
【解析】中国水资源的状况不容乐观。虽然中国淡水资源总量多达28000亿米3,居世界前列，但人均只有2100米3,仅相当于世界平均水平的1/4,居世界第120位．水资源的时空分布也不够理想，加之部分水资源受到污染和破坏，能够有效利用的水资源就更少，有些地区因地下水过度开采，造成地下水位下降，进而加剧了用水的困难程度。
【分析】考查我国水资源的开发与利用，要理解记忆。
【详解】A、我国水资源的总量不少，但人均占有量很低，约为世界人均水量的1/4.我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点，故A不符合题意。B、我国水源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点。一般来说，夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%~80%.故B不符合题意．C、我国水资源的时间分配不平衡，年际变化大，有必要兴建水库，洪水期蓄水，枯水期放水，以调剂各季节的河流水量。故C符合题意。D、随看人口的增、城市化的推进、工农业的发展，我国水资源的供需盾仍然十分严重。我国有半数以上的城市缺水，而水资源污染会使这一问题更加突出。南方湿润地区的一些城市，由于水资源污染也成为缺水城市。故D不符合题意。故选：C.
3.2020年“中国水周”活动的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列做法中不符合这一主题的是(▲)
逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水浸灌
C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测
【答案】B
【解析】【分析】【详解】A.淘汰高耗水生产工艺，可以节约水资源，故A不符合题意；B.农业漫灌会浪费水资源，故B符合题意；C.生活污水集中处理后排放，会保护水资源，故C不符合题意；D.加强水资源的监测，有利于保护水资源，故D不符合题意；
4.水是地球上最普通、最常见的物质之一。下列有关水的说法中正确的是(▲)
A.淡水资源取之不尽，无须节约
B.水是一种常见的溶剂
C.大量使用农药、化肥对水体无污染
D.矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子
【答案】B
【解析】A、根据地球上总水量很大，但是淡水资源却很少解答；B、根据常见的溶剂是水解答；C、根据大量使用农药、化肥易造成水的污染解答；D、根据矿泉水中含有水分子、含有矿物质解答。
【分析】本考点属于结合课本知识的信息，考查了水的有关知识，一定要加强记忆，综合应用。本考点主要出现在填空题和选择题中。
【详解】A、地球上总水量很大，但是淡水资源却很少，要节约用水，不是取之不尽的，故错误；B、水是一种常见的溶剂，故正确；C、大量使用农药、化肥易造成水的污染，应合理使用，故错误；D、矿泉水中含有水分子、含有矿物质，故错误；答案：B
5.陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的陆地淡水只占淡水总储量的0.3%,它主要包括(▲)
A.江河水、湖泊水、冰川
B.大气水、江河水、湖泊水
C.江河水、湖泊水、浅层地下水
D.湖泊水、冰川水、地下水
【答案】C
【解析】水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河、湖泊水和浅层地下水。
【分析】本题间接考查了人类可直接利用的淡水资源，识记即可。
【详解】目前我国可直接利用的淡水资源，主要是江河、湖泊水和浅层地下水，故选：C.
6.日常生活中的许多小事都能保护水资源。下列做法中不合理的是(▲)
A.用洗脸水浇花 B.用低流量喷头
C.生活污水排放到河里 D.收集雨水作为生活用水
【答案】C
【解析】【分析】本题主要考查日常生活中保护水资源的做法。
【详解】A.用洗脸水浇花，是日常生活中节约水资源的做法，此做法合理，故A错误；B.用低流量喷头，是日常生活节约水资源的正确做法，此做法合理，故B错误；C.生活污水排放到河里，这做法会造成水污染，此做法不合理，故C正确；D.收集雨水作生活用水，是节约水资源的正确做法，此做法合理，故D错误；
7.3月22日是“世界水日”，“世界水日”的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。下列有关水的知识中错误的是(▲)
A.如图所示为“国家节水标志”，它是由水滴、人手和地球变形而成的
B.我国江河年平均径流总量居世界第六位，但人均拥有的水资源仅为世界平均水平的1/4
C.水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法
D.水资源保护的一个重要内容就是防止水污染，农业上使用的化肥进人水体，有利于水中藻类生长，不会造成水污染
【答案】D
【解析】【分析】本题考查的知识点为：环境保护。
【详解】A.图中所示的“国家节水标志”是由水滴、忍受和地球变形而成的。故A正确。B.我国江河年平均径流总量居世界第六位，但人均拥有的水资源仅为世界平均水平的1/4,说明我国应加强节水意识。故B正确。C.水是可再生资源，水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。故C正确。D.农业上使用的化肥进入水体，造成水体污染，有利于水中藻类生长，不会遭成水体富营养化，容易在河流下游及沿海地区引发赤潮。故D错误。根据题意要求选择错误的选项，所以正确答案应是D.
8.地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大规模生产方法，将极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是(▲)
A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
B.利用太阳能将海水蒸馏淡化
C.在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水
D.选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒不能通过，
从而使溶剂水与溶质分离
【答案】A
【解析】海水淡化能极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况，因此我们要积极寻找海水淡化的方法。如：利用太阳能将海水蒸馏淡化；选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒不能通过，从而使溶剂水与溶质分离，可以获取淡水。
【分析】本题考查海水的淡化，淡化的方法很多。如利用太阳能将海水蒸馏淡化等。
【详解】A、明矾使海水中的悬浮颗粒沉淀下来而净水，并不能淡化海水。故A错误；B、利用太阳能将海水蒸馏淡化在原理上是可行的。故B正确；C、在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水在原理上是可行的。故C正确；D、选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒不能通过，从而使溶剂水与溶质分离，可以获取淡水。故D正确；故选A.
9．科学课上老师展示出“你们都来污染我”的图片(如图所示)，引起全班同学的深思和探讨：
(1)生活污水的再利用，既能减少水污染又能节约用水。
①若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙等固体杂质可采用沉淀、 ▲ 等方法。
②生活污水经处理后，可用于浇花、 ▲ 等。
(2)下列同学们提出的关于预防和治理水污染的建议中合理的是 ▲ (填字母)。
A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水城内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区建化工厂 D.任意排放生活用水
【答案】(1)①过滤； ②冲厕所(合理即可)；(2)AC
【解析】图中的漫画形象逼真地反映了水体遭到污染的主要原因：①工业上“三废”的直接任意排放②农业上大量不合理地使用化肥和农药③生活污水的任意排放。我们可以针对这些污染源开展有针对性地治理措施：①工业上“三废”要经处理传达标后再排放②科学合理地使用化肥和农药③对生活污水进行综合处理达标合再排放。
【分析】本题主要考查了水体污染与防治的相关问题。
【详解】(1)对于生活污水我们首先可以通过静置、过滤的方法除去水中的一些不溶性杂质。得到水可用于冲洗厕所、浇菜等以实现循环使用。故答案为：过滤；冲厕所等(合理即可)。(2)A、C两项能使水体环境得到很好地改善、从而保护水资源；B、水生的鱼类等生物是水体生态系统的一部分，故禁止在所有水域内养殖不合理；D、任意排放生活用水会造成水体的污染。故选A、C.
10．目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。
(1)①的作用是 ▲ (填字母)。
A.杀毒消毒 B.吸附杂质 C.蒸馏 D.过滤
(2)直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得
到直饮水。直饮水属于 ▲ (填“混合物”或“纯净物”)。
【答案】(1)B; (2)混合物
【解析】(1)①中碳罐中含活性炭，根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析解答。(2)根据题意，只要将直饮水机与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得到直饮水，据此进行分析解答。
【分析】本题难度不大，理解直饮水机的净水原理，掌握活性炭具有吸附性、纯净物与混合物的区别是正确解答本题的关键。
【详解】(1)①中碳罐中含活性炭，根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，则①的作用是吸附杂质。(2)只要将直饮水机与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得到直饮水，则直饮水中含有水、可溶性钙镁化合物等，属于混合物。故答案为：(1)B,(2)混合物．
11.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法中错误的是(▲)
A.随手关闭水龙头 B.向河湖里倾倒垃圾
C.农业上采用滴灌技术 D.工业废水经处理达标后排放
【答案】B
【解析】节约保护水资源，可以从两方面做起，一方面要节约用水；应一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断。
【分析】本题考查水资源的保护措施，理解解答即可。
【详解】随手关闭水龙头是节约水资源，不浪费水资源的做法，故A叙述正确；往河流里倾倒生活垃圾会造成水资源污染，故B叙述错误；农业上采用滴灌技术会节约水资源，故C叙述正确；工业废水经处理达标后排放不会污染水资源，故D叙述正确。故选：B.
12.【嘉兴】某校科学兴趣小组的同学想了解工厂排放的废水对河流水质的影响。如图所示为7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向)，其中最重要的采集点是(▲)
A.①③④⑦ B.①②⑤⑦ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
D.②⑤⑥⑦
【答案】B
【解析】想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响时，首先在水未被污染之前水样采集，再根据化工厂排放的废水的流经途径的开始和最终去向进行水样采集。
【分析】学生应能根据信息来判断废水的流向是解答本题的关键，还要注意环境保护的问题。
【详解】由分析可知，根据图中7个可能的水样采集点，应该在水未被污染之前①水样采集，在化工厂排放的废水的流向经过②分支成③和④,因此在②处水样采集即可，再根据水的流经途径⑤和⑦进行水样采集，因为⑥和⑤处相同，没有必要，因此，其中最重要的采集点应该是①②⑤⑦.故选：B.
13．水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图甲所示的实验中得到氧气的是 ▲ (填“①”或“②”)号试管。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ▲ 。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图乙所示为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 ▲ (填字母)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 ▲ (填
“变大”“变小”或“不变”)。
(4)水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为 ▲ 。
【答案】(1)2;(2)吸附作用；(3)①A,B;②变大；(4)硝酸钾
【解析】(1)根据通电分解水的实验的现象和结论分析。水通电分解时，正极产生的气体为氧气、负极产生氢气，两气体的体积比为1:2;(2)根据活性炭具有吸附性解答；(3)根据水变成水蒸气的过程中是物理变化解答；根据溶液中溶质质量分数解答；(4)硝酸钾溶液中的溶质为硝酸钾解答．
【分析】解答本题的关键是要充分理解分子在两种变化过程中是否发生变化，只有理解了分子的性质才能对问题做出正确的判断。
【详解】(1)由电解水装置示意图可知，2试管里的气体是电源上的正极产生的气体，是氧气；(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附作用；(3)水变成水蒸气的过程中是物理变化，分子质量和分子种类不变，分子间隔改变；将一定量的海水暴晒一段时间后，溶剂减少，溶质，不变，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大。(4)水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为硝酸钾。答案：(1)2;(2)吸附作用；(3)①A,B;②变大；(4)硝酸钾．
2.了解可被利用的水资源和我国的水资源状况。
3.了解水资源保护的主要内容和主要方法。
1.当今世界，水资源危机日益凸显，已成为制约人类社会进步的重要问题，其主要原因是(▲)
A.地球上的水很少，不能满足人们的需要 B.地球上水的总量在不断减少
C.淡水资源分布不均，总量不多且不断被污染 D.气候变化使水循环受到阻碍
2.水资源是一种非常重要的自然资源，下列有关水资源的叙述中错误的是(▲)
A.从空间分布看，我国水资源总体呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点
B.从时间分布看，我国东部地区的水资源呈现出夏秋多、冬春少的特点
C.我国各地修建了许多水库等蓄水工程，其目的是解决水资源空间分布不均的问题
D.水资源的污染和浪费，使我国水资源短缺的状况更加突出
3.2020年“中国水周”活动的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列做法中不符合这一主题的是(▲)
逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水浸灌
C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测
4.水是地球上最普通、最常见的物质之一。下列有关水的说法中正确的是(▲)
A.淡水资源取之不尽，无须节约
B.水是一种常见的溶剂
C.大量使用农药、化肥对水体无污染
D.矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子
5.陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的陆地淡水只占淡水总储量的0.3%,它主要包括(▲)
A.江河水、湖泊水、冰川
B.大气水、江河水、湖泊水
C.江河水、湖泊水、浅层地下水
D.湖泊水、冰川水、地下水
6.日常生活中的许多小事都能保护水资源。下列做法中不合理的是(▲)
A.用洗脸水浇花 B.用低流量喷头
C.生活污水排放到河里 D.收集雨水作为生活用水
7.3月22日是“世界水日”，“世界水日”的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。下列有关水的知识中错误的是(▲)
A.如图所示为“国家节水标志”，它是由水滴、人手和地球变形而成的
B.我国江河年平均径流总量居世界第六位，但人均拥有的水资源仅为世界平均水平的1/4
C.水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法
D.水资源保护的一个重要内容就是防止水污染，农业上使用的化肥进人水体，有利于水中藻类生长，不会造成水污染
8.地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大规模生产方法，将极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是(▲)
A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
B.利用太阳能将海水蒸馏淡化
C.在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水
D.选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒不能通过，
从而使溶剂水与溶质分离
9．科学课上老师展示出“你们都来污染我”的图片(如图所示)，引起全班同学的深思和探讨：
(1)生活污水的再利用，既能减少水污染又能节约用水。
①若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙等固体杂质可采用沉淀、 ▲ 等方法。
②生活污水经处理后，可用于浇花、 ▲ 等。
(2)下列同学们提出的关于预防和治理水污染的建议中合理的是 ▲ (填字母)。
A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水城内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区建化工厂 D.任意排放生活用水
10．目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。
(1)①的作用是 ▲ (填字母)。
A.杀毒消毒 B.吸附杂质 C.蒸馏 D.过滤
(2)直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得
到直饮水。直饮水属于 ▲ (填“混合物”或“纯净物”)。
11.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法中错误的是(▲)
A.随手关闭水龙头 B.向河湖里倾倒垃圾
C.农业上采用滴灌技术 D.工业废水经处理达标后排放
12.【嘉兴】某校科学兴趣小组的同学想了解工厂排放的废水对河流水质的影响。如图所示为7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向)，其中最重要的采集点是(▲)
A.①③④⑦ B.①②⑤⑦ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
D.②⑤⑥⑦
13．水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图甲所示的实验中得到氧气的是 ▲ (填“①”或“②”)号试管。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ▲ 。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图乙所示为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 ▲ (填字母)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 ▲ (填
“变大”“变小”或“不变”)。
(4)水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为 ▲ 。
浙教版科学八年级上第一章第7节《水资源的利用、开发和保护》培优训练A卷
学习目标：
1.了解人类社会对水的需求的主要表现及水资源开发利用的意义。
2.了解可被利用的水资源和我国的水资源状况。
3.了解水资源保护的主要内容和主要方法。
1.当今世界，水资源危机日益凸显，已成为制约人类社会进步的重要问题，其主要原因是(▲)
A.地球上的水很少，不能满足人们的需要 B.地球上水的总量在不断减少
C.淡水资源分布不均，总量不多且不断被污染 D.气候变化使水循环受到阻碍
【答案】C
【解析】【分析】本题考查的知识点为：水资源的有关知识。
【详解】A.地球上水不是很少，合理使用能满足人类的需要，故A错误B.世界水资源总量为14.5亿立方千米之多。总体是保持不变的。故B错误C.淡水资源不充足，分布又不很均匀，且人类活动使是这样不断受到污染是将来水资源危机的主要原因，故C正确D.气候变化不是水资源危机日益凸显的主要原因，故D错误
2.水资源是一种非常重要的自然资源，下列有关水资源的叙述中错误的是(▲)
A.从空间分布看，我国水资源总体呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点
B.从时间分布看，我国东部地区的水资源呈现出夏秋多、冬春少的特点
C.我国各地修建了许多水库等蓄水工程，其目的是解决水资源空间分布不均的问题
D.水资源的污染和浪费，使我国水资源短缺的状况更加突出
【答案】C
【解析】中国水资源的状况不容乐观。虽然中国淡水资源总量多达28000亿米3,居世界前列，但人均只有2100米3,仅相当于世界平均水平的1/4,居世界第120位．水资源的时空分布也不够理想，加之部分水资源受到污染和破坏，能够有效利用的水资源就更少，有些地区因地下水过度开采，造成地下水位下降，进而加剧了用水的困难程度。
【分析】考查我国水资源的开发与利用，要理解记忆。
【详解】A、我国水资源的总量不少，但人均占有量很低，约为世界人均水量的1/4.我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点，故A不符合题意。B、我国水源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点。一般来说，夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%~80%.故B不符合题意．C、我国水资源的时间分配不平衡，年际变化大，有必要兴建水库，洪水期蓄水，枯水期放水，以调剂各季节的河流水量。故C符合题意。D、随看人口的增、城市化的推进、工农业的发展，我国水资源的供需盾仍然十分严重。我国有半数以上的城市缺水，而水资源污染会使这一问题更加突出。南方湿润地区的一些城市，由于水资源污染也成为缺水城市。故D不符合题意。故选：C.
3.2020年“中国水周”活动的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列做法中不符合这一主题的是(▲)
逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水浸灌
C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测
【答案】B
【解析】【分析】【详解】A.淘汰高耗水生产工艺，可以节约水资源，故A不符合题意；B.农业漫灌会浪费水资源，故B符合题意；C.生活污水集中处理后排放，会保护水资源，故C不符合题意；D.加强水资源的监测，有利于保护水资源，故D不符合题意；
4.水是地球上最普通、最常见的物质之一。下列有关水的说法中正确的是(▲)
A.淡水资源取之不尽，无须节约
B.水是一种常见的溶剂
C.大量使用农药、化肥对水体无污染
D.矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子
【答案】B
【解析】A、根据地球上总水量很大，但是淡水资源却很少解答；B、根据常见的溶剂是水解答；C、根据大量使用农药、化肥易造成水的污染解答；D、根据矿泉水中含有水分子、含有矿物质解答。
【分析】本考点属于结合课本知识的信息，考查了水的有关知识，一定要加强记忆，综合应用。本考点主要出现在填空题和选择题中。
【详解】A、地球上总水量很大，但是淡水资源却很少，要节约用水，不是取之不尽的，故错误；B、水是一种常见的溶剂，故正确；C、大量使用农药、化肥易造成水的污染，应合理使用，故错误；D、矿泉水中含有水分子、含有矿物质，故错误；答案：B
5.陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的陆地淡水只占淡水总储量的0.3%,它主要包括(▲)
A.江河水、湖泊水、冰川
B.大气水、江河水、湖泊水
C.江河水、湖泊水、浅层地下水
D.湖泊水、冰川水、地下水
【答案】C
【解析】水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河、湖泊水和浅层地下水。
【分析】本题间接考查了人类可直接利用的淡水资源，识记即可。
【详解】目前我国可直接利用的淡水资源，主要是江河、湖泊水和浅层地下水，故选：C.
6.日常生活中的许多小事都能保护水资源。下列做法中不合理的是(▲)
A.用洗脸水浇花 B.用低流量喷头
C.生活污水排放到河里 D.收集雨水作为生活用水
【答案】C
【解析】【分析】本题主要考查日常生活中保护水资源的做法。
【详解】A.用洗脸水浇花，是日常生活中节约水资源的做法，此做法合理，故A错误；B.用低流量喷头，是日常生活节约水资源的正确做法，此做法合理，故B错误；C.生活污水排放到河里，这做法会造成水污染，此做法不合理，故C正确；D.收集雨水作生活用水，是节约水资源的正确做法，此做法合理，故D错误；
7.3月22日是“世界水日”，“世界水日”的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。下列有关水的知识中错误的是(▲)
A.如图所示为“国家节水标志”，它是由水滴、人手和地球变形而成的
B.我国江河年平均径流总量居世界第六位，但人均拥有的水资源仅为世界平均水平的1/4
C.水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法
D.水资源保护的一个重要内容就是防止水污染，农业上使用的化肥进人水体，有利于水中藻类生长，不会造成水污染
【答案】D
【解析】【分析】本题考查的知识点为：环境保护。
【详解】A.图中所示的“国家节水标志”是由水滴、忍受和地球变形而成的。故A正确。B.我国江河年平均径流总量居世界第六位，但人均拥有的水资源仅为世界平均水平的1/4,说明我国应加强节水意识。故B正确。C.水是可再生资源，水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。故C正确。D.农业上使用的化肥进入水体，造成水体污染，有利于水中藻类生长，不会遭成水体富营养化，容易在河流下游及沿海地区引发赤潮。故D错误。根据题意要求选择错误的选项，所以正确答案应是D.
8.地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大规模生产方法，将极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是(▲)
A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
B.利用太阳能将海水蒸馏淡化
C.在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水
D.选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒不能通过，
从而使溶剂水与溶质分离
【答案】A
【解析】海水淡化能极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况，因此我们要积极寻找海水淡化的方法。如：利用太阳能将海水蒸馏淡化；选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒不能通过，从而使溶剂水与溶质分离，可以获取淡水。
【分析】本题考查海水的淡化，淡化的方法很多。如利用太阳能将海水蒸馏淡化等。
【详解】A、明矾使海水中的悬浮颗粒沉淀下来而净水，并不能淡化海水。故A错误；B、利用太阳能将海水蒸馏淡化在原理上是可行的。故B正确；C、在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水在原理上是可行的。故C正确；D、选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒不能通过，从而使溶剂水与溶质分离，可以获取淡水。故D正确；故选A.
9．科学课上老师展示出“你们都来污染我”的图片(如图所示)，引起全班同学的深思和探讨：
(1)生活污水的再利用，既能减少水污染又能节约用水。
①若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙等固体杂质可采用沉淀、 ▲ 等方法。
②生活污水经处理后，可用于浇花、 ▲ 等。
(2)下列同学们提出的关于预防和治理水污染的建议中合理的是 ▲ (填字母)。
A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水城内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区建化工厂 D.任意排放生活用水
【答案】(1)①过滤； ②冲厕所(合理即可)；(2)AC
【解析】图中的漫画形象逼真地反映了水体遭到污染的主要原因：①工业上“三废”的直接任意排放②农业上大量不合理地使用化肥和农药③生活污水的任意排放。我们可以针对这些污染源开展有针对性地治理措施：①工业上“三废”要经处理传达标后再排放②科学合理地使用化肥和农药③对生活污水进行综合处理达标合再排放。
【分析】本题主要考查了水体污染与防治的相关问题。
【详解】(1)对于生活污水我们首先可以通过静置、过滤的方法除去水中的一些不溶性杂质。得到水可用于冲洗厕所、浇菜等以实现循环使用。故答案为：过滤；冲厕所等(合理即可)。(2)A、C两项能使水体环境得到很好地改善、从而保护水资源；B、水生的鱼类等生物是水体生态系统的一部分，故禁止在所有水域内养殖不合理；D、任意排放生活用水会造成水体的污染。故选A、C.
10．目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。
(1)①的作用是 ▲ (填字母)。
A.杀毒消毒 B.吸附杂质 C.蒸馏 D.过滤
(2)直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得
到直饮水。直饮水属于 ▲ (填“混合物”或“纯净物”)。
【答案】(1)B; (2)混合物
【解析】(1)①中碳罐中含活性炭，根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析解答。(2)根据题意，只要将直饮水机与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得到直饮水，据此进行分析解答。
【分析】本题难度不大，理解直饮水机的净水原理，掌握活性炭具有吸附性、纯净物与混合物的区别是正确解答本题的关键。
【详解】(1)①中碳罐中含活性炭，根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，则①的作用是吸附杂质。(2)只要将直饮水机与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得到直饮水，则直饮水中含有水、可溶性钙镁化合物等，属于混合物。故答案为：(1)B,(2)混合物．
11.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法中错误的是(▲)
A.随手关闭水龙头 B.向河湖里倾倒垃圾
C.农业上采用滴灌技术 D.工业废水经处理达标后排放
【答案】B
【解析】节约保护水资源，可以从两方面做起，一方面要节约用水；应一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断。
【分析】本题考查水资源的保护措施，理解解答即可。
【详解】随手关闭水龙头是节约水资源，不浪费水资源的做法，故A叙述正确；往河流里倾倒生活垃圾会造成水资源污染，故B叙述错误；农业上采用滴灌技术会节约水资源，故C叙述正确；工业废水经处理达标后排放不会污染水资源，故D叙述正确。故选：B.
12.【嘉兴】某校科学兴趣小组的同学想了解工厂排放的废水对河流水质的影响。如图所示为7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向)，其中最重要的采集点是(▲)
A.①③④⑦ B.①②⑤⑦ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
D.②⑤⑥⑦
【答案】B
【解析】想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响时，首先在水未被污染之前水样采集，再根据化工厂排放的废水的流经途径的开始和最终去向进行水样采集。
【分析】学生应能根据信息来判断废水的流向是解答本题的关键，还要注意环境保护的问题。
【详解】由分析可知，根据图中7个可能的水样采集点，应该在水未被污染之前①水样采集，在化工厂排放的废水的流向经过②分支成③和④,因此在②处水样采集即可，再根据水的流经途径⑤和⑦进行水样采集，因为⑥和⑤处相同，没有必要，因此，其中最重要的采集点应该是①②⑤⑦.故选：B.
13．水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图甲所示的实验中得到氧气的是 ▲ (填“①”或“②”)号试管。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ▲ 。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图乙所示为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 ▲ (填字母)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 ▲ (填
“变大”“变小”或“不变”)。
(4)水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为 ▲ 。
【答案】(1)2;(2)吸附作用；(3)①A,B;②变大；(4)硝酸钾
【解析】(1)根据通电分解水的实验的现象和结论分析。水通电分解时，正极产生的气体为氧气、负极产生氢气，两气体的体积比为1:2;(2)根据活性炭具有吸附性解答；(3)根据水变成水蒸气的过程中是物理变化解答；根据溶液中溶质质量分数解答；(4)硝酸钾溶液中的溶质为硝酸钾解答．
【分析】解答本题的关键是要充分理解分子在两种变化过程中是否发生变化，只有理解了分子的性质才能对问题做出正确的判断。
【详解】(1)由电解水装置示意图可知，2试管里的气体是电源上的正极产生的气体，是氧气；(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附作用；(3)水变成水蒸气的过程中是物理变化，分子质量和分子种类不变，分子间隔改变；将一定量的海水暴晒一段时间后，溶剂减少，溶质，不变，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大。(4)水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为硝酸钾。答案：(1)2;(2)吸附作用；(3)①A,B;②变大；(4)硝酸钾．
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