小学牛津译林版Unit 4 Then and now第3课时学案及答案
展开知识点一 er在词尾的发音
【知识精讲】
er在词尾读短元音/ə/,如:river、farmer、teacher。
发音方法:
1)嘴微微张开,嘴唇放松,舌身平放。
2)舌中部伸向硬颚,不要与之接触。
3)口部肌肉和舌头放松,震动声带,气流向外发出/ə/音。
【经典例题】
选出划线部分发音不同的单词
A. her B. winter C. teacher
【名师解析】
A. her [hɜː] ;B. winter [ˈwɪntə(r)] ;C. teacher [ˈtiːtʃə(r)];A选项划线部分发的是长元音,所以选A。
课时小练
判断下列单词划线部分的读音是(T)否(F)相同A. mther B. winter C. teacher
A. her B. sister C. teacher
A. summer B. wrker C. term
A. cker B. brther C. herb
【参考答案】
T F FF
2020-2021学年Module 2 PlansUnit 4 Have a good time in Hainan学案设计: 这是一份2020-2021学年Module 2 PlansUnit 4 Have a good time in Hainan学案设计,共14页。学案主要包含了Matching等内容,欢迎下载使用。
教科版 (广州)五年级下册Unit 4 Have a good time in Hainan导学案: 这是一份教科版 (广州)五年级下册Unit 4 Have a good time in Hainan导学案,共12页。学案主要包含了Matching等内容,欢迎下载使用。
小学Unit 3 Holiday fun学案: 这是一份小学Unit 3 Holiday fun学案,共9页。学案主要包含了用单词的合适形式填空,按要求改写句子等内容,欢迎下载使用。