高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）复习练习题

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）复习练习题，共11页。试卷主要包含了番茄的紫茎对绿茎为完全显性，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列有关以玉米为材料进行人工杂交实验的叙述，错误的是( )
A.进行杂交时，母本植株不需人工去雄操作
B.等位基因在形成配子时分离
C.花粉落在同一植株的雌花柱头不属于自交
D.自然状态下玉米可以自交或杂交
2.番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是( )
A.让该紫茎番茄自交B.与绿茎番茄杂交
C.与纯合紫茎番茄杂交D.与杂合紫茎番茄杂交
3.孟德尔以豌豆做杂交实验材料，研究表明，控制豌豆7对相对性状的基因定位于特定的染色体上，具体见下表。若要验证自由组合定律，最适宜选取的性状组合是( )
A. 花的颜色和子叶的颜色
B. 豆荚的形状和茎的高度
C. 花的位置和豆荚的形状
D. 豆荚的颜色和种子的形状
4.如图表示孟德尔杂交实验操作过程,下列叙述正确的是( )
A.②操作后要对b套上纸袋
B.①和②的操作不能同时进行
C.a为父本,b为母本
D.①和②是在花开后进行的
5.下列关于基因分离定律及其发现过程的叙述，正确的是( )
A.豌豆为雌雄异花，便于进行杂交，故适宜作为遗传实验材料
B.常染色体上的基因遵循分离定律，性染色体上的基因不遵循分离定律
C.遗传因子在体细胞中通常是成对存在的，产生生殖细胞时会彼此分离
D.分离定律的模拟实验中，可用大小不同的两种球代表含不同遗传因子的配子
6.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下受粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述，正确的是( )
A.黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都为纯合子
B.黄色对白色为显性，黄玉米为杂合子，白玉米为纯合子
C.白色对黄色为显性，白玉米为纯合子，黄玉米为杂合子
D.白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子
7.下列说法正确的是( )
A.判断某显性个体是否为纯合子只能用测交
B.纯合高茎豌豆和矮茎豌豆杂交得F1，F连续自交两代，F高茎植株中纯合子占3/84
C.根据亲本自交结果不一定能判断出某一相对性状的显隐性关系
D.孟德尔作出的“演绎”是将R与隐性纯合子杂交，统计得出后代高茎：矮茎=1：1
8.下列关于测交实验的说法，错误的是( )
A.测交是指F1显性个体与亲本中的隐性纯合子的杂交方式
B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成
C.一对相对性状的测交后代的表型之比为1：1
D.两对相对性状的测交后代的表型之比必为1：1：1：1
9.在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球（D∶d＝1∶1）总数增加到乙袋子内的小球（D∶d＝1∶1）总数的10倍，之后进行上百次模拟实验，下列说法错误的是( )
甲 乙
A.甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官
B.两袋中D与d分别模拟雌雄动物产生的两种配子
C.最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1
D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取
10.孟德尔利用自然状态下种植的高茎豌豆和矮茎豌豆进行了杂交实验,下图是豌豆的人工异花传粉示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. 图中实验分别以高茎、矮茎豌豆作为母本和父本
B. 操作①称为去雄,应去除未成熟花的全部雄蕊
C. 可预测F1中可能既有高茎豌豆,也有矮茎豌豆
D. 实验中需要对母本先后进行两次套袋处理
11.孟德尔成功发现遗传定律离不开科学的研究方法一一假说一演绎法。下列叙述中属于演绎推理内容的是( )
A.遗传因子在体细胞中是成对存在的
B.遗传因子在配子中是单个存在的
C.雌雄配子在受精时的结合是随机的
D.测交后代会出现两种性状表现，比例为1:1
12.某甲虫的有角和无角受一对遗传因子T、t控制，而牛的有角和无角受一对遗传因子F、f控制，如表所示。下列相关叙述，正确的是( )
A.两只有角牛交配，子代中出现的无角牛都为雌性，有角牛都为雄性
B.无角雄牛与有角雌牛交配，子代雌性个体和雄性个体中均既有无角，也有有角
C.遗传因子组成均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配，子代中有角与无角的数量比为3︰5
D.如子代中有角均为雄性、无角均为雌性，则两只亲本甲虫的遗传因子组成只能为TT×TT
13.某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由一对遗传因子（D、d）控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作为实验材料，设计如表所示的实验方案以鉴定两植株的遗传因子组成。下列有关叙述错误的是( )
A.两种交配方式中，都有能判定紫花和红花显隐性的依据
B.若①全为紫花，则④为DD×Dd
C.若②为紫花和红花的数量比是1：1，则⑤为Dd×dd
D.③为Dd×Dd，判断依据是子代出现性状分离，说明亲本携带隐形遗传因子
14.豌豆是自花传粉、闭花受粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植物所结种子的子叶有紫色也有白色，现有甲、乙、丙三个品种豌豆植株，进行如表实验。
(1)通过实验_______可知，植物种子子叶紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是_______，如果用B代表显性基因，b代表隐性基因，则甲、乙、丙植株的基因型分别为_______。
(2)实验四所结的297粒紫色子叶种子中纯合子的理论值是_______粒。
(3)将实验三所结的种子全部种下，自然状态下所结的种子子叶中紫色子叶种子:白色子叶种子=_______。
(4)实验三中套袋的作用是_______。
(5)若存在显性纯合致死现象，则实验四所结的种子中应有_______粒紫色子叶种子。
15.孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验(如图)，回答下列问题:
(1)孟德尔发现无论正交还是反交，F1总是高茎。正反交的结果一致，说明_______。
(2)F1自交，F2性状分离比接近3:1。孟德尔为了解释此现象，提出了自己的假设。认为F1在形成配子时_______，分别进入不同的配子中。并巧妙地设计了_______实验，即用F1与_______进行杂交，观察后代的表现型和分离比，从而验证了自已对_______现象的解释，在此研究过程中，孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的_______法。
(3)有人突然发现在本来开白花的豌豆中出现了开紫花的植株，第二年将紫花植株的种子种下去，发现长出的110株新植株中，有36株开白花。若想获得更多开紫花的纯种植株，请你设计一种最简捷的实验方案：_______。
答案以及解析
1.答案：C
解析：玉米为雌雄同株异花植物，进行杂交时，母本植株不需人工去雄操作，A正确；玉米在形成配子的过程中，等位基因会分离，分别进入不同配子中，B正确；广义上遗传因子组成相同的个体杂交均属于自交，狭义上一棵植株的雌、雄蕊之间传粉称自交，C错误；玉米是雌雄同株异花的植物，在正常情况下，玉米可以进行自花传粉和异花传粉，即可以进行自交或杂交，D正确。
2.答案：C
解析：据题意设紫茎基因为A，绿茎基因为a，则一株紫茎番茄基因型为AA或Aa。该紫茎植株自交，若子代全为紫茎，则亲本基因型为AA，若子代出现绿茎，则亲本基因型为Aa,A正确。该紫茎番茄与绿茎番茄（aa）杂交，若子代全为紫茎，则亲本基因型为AA；若子代出现绿茎，则亲本基因型为Aa,B正确。该紫茎番茄与纯合紫茎番茄（AA）杂交，子代一定具有A基因，均为紫茎，C错误。该紫茎番茄与杂合紫茎番茄（Aa）杂交，若子代全为紫茎，则该紫茎番茄基因型为AA，若子代出现绿茎，则该紫茎番茄基因型为Aa,D正确。
3.答案： D
解析：A、花的颜色和子叶的颜色对应的基因均位于1号染色体上，即位于同一对同源染色体上，不能验证自由组合定律，A错误；
B、豆荚的形状和茎的高度对应的基因均位于4号染色体上，即位于同一对同源染色体上，不能验证自由组合定律，B错误；
C、花的位置和豆荚的形状对应的基因均位于4号染色体上，即位于同一对同源染色体上，不能验证自由组合定律，C错误；
D、豆荚的颜色和种子的形状对应的基因分别位于不同对同源染色体上，能验证自由组合定律，D正确。
故选D。
4.答案：B
解析：A、②操作后要对a套上纸袋,A错误;B、①为去雄,应该在开花前(花蕾期)进行,②为传粉,应该在开花后进行,因此①和②的操作不能同时进行,B正确;C、a进行了去雄处理,应该为父本,b提供花粉,应该为母本,C错误;D、①为去雄,应该在开花前(花蕾期)进行,D错误。
故选：B。
5.答案：C
解析：豌豆为两性花，A错误；常染色体与性染色体上的基因均遵循分离定律，B错误；遗传因子在体细胞中成对存在，在生殖细胞中会减半，C正确；分离定律的模拟实验中，应用大小相同、颜色不同的两种球代表含不同遗传因子的配子，D错误。
6.答案：A
解析：由于黄玉米与白玉米隔行种植、相互授粉，而黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色，说明黄色对白色为显性。根据分析，白色为隐性性状只能是纯合子aa，黄色如果为杂合子Aa，则自交子代会出现aa的白色性状，与题干不符，如果黄色为纯合子AA，黄色植株可以接受来自自身和白色植株的花粉，子代全为黄色，白色植株接受来自自身（a）和黄色植株的花粉（A），因此其子代基因型有Aa和aa，表现为黄色和白色，与题干一致，因此黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子，A正确，BCD错误。故选A。
7.答案：C
解析：A、根据题干信息“将三种毛色的纯合个体相互杂交得到的三组子代中，有两组均表现为深褐色，有一组表现为银蓝色”可知，基因P、PS、Pr之间的显隐性顺序是P>PS>Pr，A错误；B、子代个体相互交配，最多可同时出现4基因型后代，如P PS xPS Pr后代有三种基因型，即PPs、PSPr、PPr、PSPS，B错误；C、若深褐色个体和银蓝色个体（PSPs）后代出现深褐色和银蓝色，该深褐色的基因型可能为PPS或PPr，还是不能确定其基因型，C错误；D、将三种毛色的纯合个体相互杂交得到的三组子代的基因型为PPS、PPr、PSpr，若每组子代数量基本相同，它们产生的配子的种类及比例为。1/3P、1/3PS、1/3Pr，若所有子代个体随机交配，后代纯合子约占1/3×1/3十1/3×1/3十1/3×1/3=1/3，D正确。故选：D。
8.答案：D
解析：A、测交是指F1的显性个体与亲本中的隐性纯合子的杂交方式 ，可以测定F1的基因型，A正确；B、通过测交子代的表现型及比例，可以测定被测个体的遗传因子组成 ，B正确；C、一对相对性状的F1是杂合子，测交后代的表型之比为1：1 ，C正确；D、两对相对性状的测交后代的表型之比，在基因自由组合时必为1：1：1：1或其变式 ，连锁时不是，D错误。故选D。
9.答案：A
解析：A、一般雄配子的数量大于雌配子数量，甲、乙两个袋子分别代表雄性生殖器官和雌性生殖器官，甲、乙两个袋子中的小球分别代表雄配子和雌配子，A错误；B.每个袋子中不同种类（D.d）的小球数量相等（D：d=1：1），但甲袋子内小球总数量和乙袋子内小球总数量不相等，模拟了雄配子数多于雌配子数的情况，B正确；C、由于两个袋子内的小球部是D：d=l：l，所以最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于l：2：l，C正确；D.为了保证每种配子被抓取的概率相等，所以袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取，D正确。故选A。
10.答案：C
解析：A、图中实验以高茎豌豆作母本、矮茎豌豆作父本，A正确;
B、豌豆是两性花，操作①称为去雄，应去除未成熟花的全部雄蕊， B正确;
C、在自然状态下豌豆一般都是纯种，因此，F1全为高茎豌豆，C错误;
D、实验中需要对母本先后进行两次套袋处理，以避免外来花粉的干扰，D正确。
故选C。
11.答案：D
解析：遗传因子在体细胞中是成对存在的,属于假说—演绎法中假设的内容,A错误;遗传因子在配子中是单个存在的,属于假说—演绎法中假设的内容,B错误;雌雄配子在受精时的结合是随机的,属于假说—演绎法中假设的内容,C错误;测交后代会出现两种性状表现,比例为1 : 1,属于假说—演绎法中演绎推理过程,D正确。
12.答案：C
解析：雄性有角牛的遗传因子组成是FF、Ff，雌性有角牛的遗传因子组成是FF，如果有角雄牛的遗传因子组成是Ff，则子代的遗传因子组成是FF、Ff，雄牛都有角，雌牛既有有角的，也有无角的，A错误；无角雄牛的遗传因子组成是ff，有角雌牛的遗传因子组成是FF，子代的遗传因子组成是Ff，雄牛有角，雌牛无角，B错误；根据题意，Tt×Tt→TT︰Tt︰tt=1︰2︰1，雌性都无角，雄性中有角与无角的数量比为3︰1，雌雄个体的数量比为1︰1，则子代中有角个体所占比例为3/4×1/2=3/8，无角个体所占比例为1/4×1/2+1/2=5/8，故子代中有角与无角的数量比为3︰5，C正确；由于雌性甲虫都无角，子代雄性都有角，说明子代的遗传因子组成可能是TT、Tt，则亲本遗传因子组成可能是TT×TT，也可能是TT×Tt、TT×tt，D错误。
13.答案：B
解析：第一种交配方式中，紫花自交的后代出现了性状分离，可判断紫花为显性性状：第二种交配方式中，紫花和红花杂交，后代都是紫花，说明紫花为显性性状，A正确。若①全为紫花，说明亲本为纯合子，故④为DD×DD,B错误。若②为紫花和红花的数量比是1：1，即测交，则⑤为Dd×dd,C正确。紫花自交，后代出现性状分离，故③为Dd×Dd，即亲本均携带隐性遗传因子，D正确。
14.答案：（1）三或四；紫色子叶；BB、bb、Bb
（2）99
（3）3:1
（4）防止外来花粉对实验结果的影响
（5）198
解析：（1）实验三中甲×乙→紫，实验四中丙紫：白≈3:1，均能说明紫色子叶是显性性状，如果用B代表显性基因，b代表隐性基因，则甲、乙、丙植株的基因型分别为BB、bb、Bb。
（2）实验四中，丙植株进行自交，后代紫色：白色≈3:1，则丙植株的基因型为Bb，实验四所结的297粒紫色子叶种子中纯合子的理论值是297×1/3=99。
（3）将实验三所结的种子全部种下，自然状态下所结的种子中紫色子叶种子：白色子叶种子=3:1。
（4）实验三中套袋的作用是防止外来花粉对实验结果的影响。
（5）若存在显性纯合致死现象，则实验四所结的种子中应有297×2/3=198（粒）紫色子叶种子。
15.答案：（1）控制高茎和矮茎性状的基因为核基因（或在细胞核中）
（2）成对的遗传因子分开；测交；隐性纯合子（或矮茎豌豆）；性状分离（或F1自交，F2性状分离比接近3:1）；假说一演绎
（3）让紫花植株连续进行自交（让紫花植株连续进行自交，随自交代数增加，开紫花的纯种植株比例增高）
解析：（1）正反交的结果一致，说明控制高茎和矮茎性状的基因为核基因，且不位于性染色体上（豌豆无性染色体）。
（2）孟德尔对一对分离现象提出的假说有F1在形成配子时成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子中。孟德尔为了验证解释的正确性，巧妙地设计了测交实验，即用F1与隐性纯合子进行杂交，预测实验结果为高茎和矮茎各占一半，从而验证了自己对性状分离现象的解释。在此研究过程中，孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的假说一演绎法。
（3）根据题中描述可知，紫花为显性性状，若要获得更多开紫花的纯种植株，最简捷的办法就是让紫花植株连续自交，然后逐代淘汰白花植株，开紫花的纯种植株比例就会越来越高。
植物的器官
相对性状
所在染色体编号
花
花的颜色
1号
花的位置
4号
果实
豆荚的形状
4号
豆荚的颜色
5号
种子
子叶的颜色
1号
种子的形状
7号
茎
茎的高度
4号
物种
性别
有角
无角
某甲虫
雄性
TT、Tt
tt
雌性
—
TT、Tt、tt
牛
雄性
FF、Ff
ff
雌性
FF
Ff、ff
选择的亲本及交配方式
预测子代的表型
推测亲本的遗传因子组成
第一种：紫花自交
出现性状分离
③
①
④
第二种：紫花×红花
全为紫花
DD×dd
②
⑤
实验组别
亲本处理办法
所结种子的性状及数量
紫色子叶
白色子叶
实验一
将甲植株进行自花传粉
409粒
0
实验二
将乙植株进行自花传粉
0
405粒
实验三
将甲植株的花去除未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉
396粒
0
实验四
将丙植株进行自花传粉
297粒
101粒