小学数学人教版（2024）六年级上册4 扇形复习练习题

这是一份小学数学人教版（2024）六年级上册4 扇形复习练习题，共12页。试卷主要包含了8扇形的认识等内容，欢迎下载使用。
5.8扇形的认识（原卷版）
编者的话：
《2022-2023学年六年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。
作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。
作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。
作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。
作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。
年 月 日 完成时间： 分 秒
基础巩固类
一、填空题。
1．请在下面阴影部分是扇面的图形下面画“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）
2．下面图形中哪些角是圆心角？在（ ）里画“√”。
3．如下图，圆上A、B两点之间的部分叫做( )，读作( )，图中涂色的部分叫做( )形。
4．把一个圆对折，再对折，得到一个扇形，它的圆心角是( )度。
二、判断题。
1．两条线段和一段弧所围成的图形叫做扇形。( )
2．两个扇形，圆心角大的扇形就大。( )
3．任意四个圆心角是直角的扇形可以拼成一个整圆。( )
三、选择题。
1．下面各图中的阴影部分，（ ）是扇形。
A．B．C．D．
2．下面（ ）图形中的角是圆心角。
A．B．C．D．
3．把一张圆形纸片对折，对折，再对折，得到一个扇形，这个扇形的圆心角是（ ）。
A．90°B．60°C．45°D．120°
能力提高类
1．下面两个圆中分别画圆心角是30°和270°的扇形，并涂色。
2．画一个半径是2厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是120°的扇形。
3．请画出两个半径为1厘米的圆，在两个圆内分别画出圆心角为90°和120°的两个扇形，并涂色。
4．观察下面的图案是怎么形成的，再在右面的方格纸上画一画。
思维实践类
想一想，下面的图案是怎样画出来的，试着画一画。
作业评价
态度评定：
完成评定：
掌握评定：
综合评定：
2022-2023学年
六年级数学上册“双减”作业设计系列之
5.8扇形的认识（解析版）
编者的话：
《2022-2023学年六年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。
作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。
作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。
作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。
作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。
年 月 日 完成时间： 分 秒
基础巩固类
一、填空题。
1．请在下面阴影部分是扇面的图形下面画“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】
2．下面图形中哪些角是圆心角？在（ ）里画“√”。
【答案】
根据圆心角的定义判断如下：
3．如下图，圆上A、B两点之间的部分叫做( )，读作( )，图中涂色的部分叫做( )形。
【答案】 弧 弧AB 扇
4．把一个圆对折，再对折，得到一个扇形，它的圆心角是( )度。
【答案】90
二、判断题。
1．两条线段和一段弧所围成的图形叫做扇形。( )
【答案】×
2．两个扇形，圆心角大的扇形就大。( )
【答案】×
3．任意四个圆心角是直角的扇形可以拼成一个整圆。( )
【答案】×
三、选择题。
1．下面各图中的阴影部分，（ ）是扇形。
A．B．C．D．
【答案】B
2．下面（ ）图形中的角是圆心角。
A．B．C．D．
【答案】C
3．把一张圆形纸片对折，对折，再对折，得到一个扇形，这个扇形的圆心角是（ ）。
A．90°B．60°C．45°D．120°
【答案】C
能力提高类
1．下面两个圆中分别画圆心角是30°和270°的扇形，并涂色。
【答案】
如图所示：
2．画一个半径是2厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是120°的扇形。
【答案】
如图所示：
3．请画出两个半径为1厘米的圆，在两个圆内分别画出圆心角为90°和120°的两个扇形，并涂色。
【答案】
4．观察下面的图案是怎么形成的，再在右面的方格纸上画一画。
【答案】
思维实践类
想一想，下面的图案是怎样画出来的，试着画一画。
【答案】
作业评价
态度评定：
完成评定：
掌握评定：
综合评定：