初中数学人教版（2024）九年级上册22.1.1 二次函数学案

这是一份初中数学人教版（2024）九年级上册22.1.1 二次函数学案，共6页。学案主要包含了学习目标，基础知识，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

学案
一、学习目标
1.会画二次函数的图象.
2.掌握二次函数的性质并会应用
3.理解二次函数与之间的联系
二、基础知识
1.
2.一般地，抛物线与形状相同，位置不同.把抛物线向上（下）向左（右）平移，可以得到抛物线.
3.对于二次函数图象性质中，字母a，h，k所起的作用不同：① a决定开口方向；② 决定顶点坐标.h决定对称轴（直线）.，对称轴在y轴的左侧；，对称轴在y轴的右侧；，顶点在x轴的上侧；，顶点在x轴的下侧.③ a，h（对称轴）决定函数的增减性.
三、巩固练习
1.对于二次函数的图象，下列说法正确的是( )
A.图象与y轴交点的坐标是B.对称轴是直线
C.顶点坐标为D.当时，y随x的增大而增大
2.二次函数的图像大致是( )
A.B.
C.D.
3.设二次函数图象的对称轴为直线l,若点M在直线l上,则点M的坐标可能是( )
A.(2,0)B.(-2,0)C.(1,0)D.(0,-1)
4.已知二次函数的图象上有三点,, ,则的大小关系为( )
A.B.C.D.
5.二次函数的图象如图,则________0.(填“>”“<”或“=”)
6.将函数的图象先向左平移2个单位,再向下平移5个单位,则最终所得图象对应的函数解析式为_________.
7.如图,已知点,点,抛物线(均为常数)与线段交于C,D两点,且,求k的值.
8.已知二次函数.
(1)二次函数图象的对称轴为直线_________(用含m的代数式表示)
(2)当时,函数有最大值为4,求实数m的值.
答案
巩固练习
1.答案：D
解析：对于二次函数的图象，
A.当时，，图像与y轴交点坐标为，A选项说法不正确；
B.抛物线对称轴为直线，B选项说法不正确
C、抛物线顶点坐标为，C选项说法不正确
D.，图像开口向下，
当时，y随x的增大而增大，D选项说法正确，故选D.
2.答案：C
解析：因为二次函数中，所以抛物线的开口向上，故A错误；其对称轴为直线，在y轴的左侧，故B错误；由知抛物线与y轴的交点为，即与y轴的负半轴相交，故D错误.故选C.
3.答案：C
解析：二次函数图象的对称轴为直线.∵点M在直线上,∴点M的横坐标为1.故选C.
4.答案：A
解析：当时,;当时, ;当时,.,.故选A.
5.答案：>
解析：根据题意,得抛物线的顶点坐标为,且在第四象限,,即
,则.
6.答案：
解析：函数的图象先向左平移2个单位,再向下平移5个单位,则最终所得图象对应的函数解析式为,即.故答案为.
7.答案：
解析：∵点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(4,2),.∵抛物线(均为常数)与线段交于两点,且设点C的坐标为,则点D的坐标为,抛物线把点代入得,,解得.
8.解析：(1)∵二次函数,
∴对称轴为直线,故答案为m.
(2)该抛物线的对称轴为直线.抛物线开口向下,∴当时,y随着x的增大而增大;当时,y随着x的增大而减小.①当时,,∴当时,y取得最大值,即,解得.②当时, 时,y取得最大值,即,解得或(不合题意,舍去).③当时,时,y取得最大值,即，解得(不合题意,舍去).综上,m的值为2或.