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人教版（2024）八年级上册第1节 质量精练
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这是一份人教版（2024）八年级上册第1节 质量精练，共22页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．在国际单位制中，质量的单位是（ ）
A．米（m）B．秒（s）C．摄氏度（℃）D．千克（kg）
2．下列单位换算正确的是
A．
B．
C．
D．
3．电子的质量是9.1×10-25mg，若用kg表示应该是（ ）
A．9.1×10-31kgB．9.1×10-28kg
C．9.1×10-34kgD．9.1×10-22kg
4．将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为（ ）
A．2.5t=2.5t×1000kg=2500kg B．2.5t=2.5×1000=2500kg
C．2.5t=2.5t×1000=2500kgD．2.5t=2.5×1000kg=2500kg
5．下列质量中最小的是（ ）
A．1.19×10﹣7t B．125gC．700mgD．0.0012kg
6．下列物体质量最接近 50g 的是（ ）
A．一个鸡蛋B．一袋方便面C．一个西瓜D．一张课桌
7．在我们身边质量为2kg的物体可能是（ ）
A．一名学生B．一台冰箱C．一只鸡D．一个苹果
8．下列物体质量没有发生变化的是（ ）
A．一个标有5g字样的砝码布满生锈
B．瓶中的矿泉水喝掉了一半
C．将金属方块切割成球形
D．宇航员刘洋将2kg苹果从地球带到太空舱
9．下列关于质量的说法正确的是（ ）
A．用粉笔在黑板上写字时，粉笔的质量不变
B．水结冰时，质量变小
C．一壶水加热到沸腾时，质量变小
D．1kg铁比1kg棉花质量大
10．神舟飞船成功实现自主快速对接空间站“天和”核心舱。物资从地球“快递”到空间站后，物资的质量（ ）
A．变大B．变小C．不变D．以上均有可能
11．如图所示，用托盘天平测量物体的质量，调节天平横梁上平衡螺母的作用（ ）
A．调节底座水平B．微调游码位置
C．调节横梁平衡D．移动托盘位置
12．用托盘天平测量物体的质量。测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）
A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母
C．往右盘里增加砝码D．从右盘里减去砝码
13．托盘天平调节好后，在称量时，发现指针向右偏，这时应（ ）
A．向右盘中添加砝码B．将游码向右移动
C．减少盘中的砝码D．将横梁右端螺母向左旋
14．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作中不必要的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
C．向托盘内加减砝码时，必须用镊子来夹取
D．称量时，左盘应放置待测物体，右盘放置砝码
15．用托盘天平测出一枚邮票的质量，下列做法中最合理的是（ ）
A．直接用托盘天平测量一枚邮票的质量
B．把一枚邮票捏成一团后用托盘天平测量
C．先测量200枚同样邮票的质量，然后再除以200
D．先测量杯子和一枚邮票的总质量，再减去杯子的质量
16．在一次实验中须用天平称取10g细沙，要求在天平盘内垫一张适当大小的白纸，以下几种称量方案中最佳的一种是（ ）
A．①调节天平平衡；②在左盘中放白纸，在右盘中加10g砝码；③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡
B．①在左盘中放白纸，并调节天平平衡；②在右盘中加10g砝码；③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡
C．①调节天平平衡；②在左盘中放白纸，并在纸上加细沙；③在右盘中加10g砝码，小心地增减细沙使天平平衡
D．①调节天平平衡；②在右盘中放白纸，在左盘中加10g砝码；③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡
17．用天平称一枚大头针的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是（ ）
A．把一枚大头针放在天平盘里仔细测量
B．把一枚大头针放在天平盘里，反复测量，再求平均值
C．先测出100枚大头针的质量，再通过计算求得
D．把一枚大头针放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量
18．质量约为2.5×106mg的物体，可能是下列图中的（ ）
A． 一颗图钉B． 一本物理书
C． 一只鸡D． 一头牛
19．2022年卡塔尔世界杯“中国元素”如满天繁星，大放光彩。彰显了中国建造、中国制造、中国品牌的竞争力和影响力。如图是义乌国际商贸城出售的我国制造国际标准足球，它的质量约为（ ）
A．5gB．50gC．500gD．5000g
20．下列关于质量的说法中正确的是（ ）
A．1个铜球被压成铜饼后质量变小
B．水结成冰后，体积增大，质量也增大
C．将铁块从20℃加热到90℃后，铁的质量不变
D．陀螺被航天员带到太空后能飘浮在空中，其质量变为0了
21．关于天平的使用，下列说法不正确的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在水平台上，再将游码移至横梁标尺左端”0”刻度处
B．调节横梁平衡时，不一定要等指针完全静止下来才能判断是否平衡
C．称量时，当右盘放最小的砝码天平仍不能平衡时，要移动平衡螺母
D．当移动游码天平平衡以后，记录结果应是砝码质量加上游码质量
22．使用已调好的托盘天平称物体质量时，若指针稍偏左，以下操作正确的是（ ）
A．向右移动游码B．向右移动平衡螺母C．在盘中减砝码D．在盘中加砝码
23．下列现象中，物体质量发生变化的是（ ）
A．炽热的岩浆渐渐凝固B．杯中的水不断地蒸发
C．封闭针筒中的空气被压缩D．金块被敲打成金箔
24．下列关于质量的说法，正确的是（ ）
A．1kg棉花的质量小于1kg大豆的质量
B．把“铁杵磨成针”时，铁的质量没有发生变化
C．冰熔化成水后，体积变小了，质量也变小了
D．宇航员把月球岩石标本带回地球，标本的质量不变
25．用天平测出质量90g的水，步骤有：a．调节天平的横梁平衡；b．往右盘加入90g的砝码；c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡；d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水就是所需称量的90g的水，在上述实验步骤中，正确的实验顺是（ ）
A．a→b→c→dB．a→c→d→b
C．a→c→b→dD．a→d→c→b
26．用天平称一枚大头针的质量，下列说法中，简单而又比较准确的是（ ）
A．先测出100枚大头针的总质量m，再通过m/100计算求得
B．把一枚大头针放在一只杯子中测出其总质量，再减去杯子的质量
C．把一枚大头针放到天平盘里，用游码仔细测量
D．把一枚大头针放在天平左盘里反复测量，再求出平均值
27．小明家的水龙头因关不紧而滴水不止，小明想要测量每滴水的质量，下列方法简单可行的是（ ）
A．用托盘接1滴水，多次测量取平均值
B．用托盘接100滴水，测其质量为m，则每滴水的质量为
C．用天平测出烧杯的质量m0，再用烧杯接1滴水测总质量m1，则每滴水的质量为（m1﹣m0）
D．用天平测出烧杯的质量m0，再用烧杯接100滴水测总质量m1，则每滴水的质量为
28．以下几种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ）
A．称量前调节天平，指针偏向分度盘中线右侧就停止调节
B．称量时将被测物体放在了右盘，砝码放在左盘进行称量
C．使用的砝码已磨损掉一些
D．称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线处
29．在用托盘天平测物体质量的实验中，如果使用了磨损的砝码，则（ ）
A．测量值比真实值偏大
B．测量值比真实值偏小
C．测量结果仍然很准确
D．测量结果不能确定
30．用天平测完物体质量后，发现左盘上粘有一小块橡皮泥。下列分析正确的是（ ）
A．橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起什么作用
B．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果仍然正确
C．若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的，则测出的质量小于物体的真实质量
D．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不会准确
31．用托盘天平测量物体的质量时，下列情况不会造成测量结果偏大的是（ ）
A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母
B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
C．使用磨损的砝码
D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直
32．某同学用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15.5克，如果按正确的称量，食盐的质量应为（ ）
A．15.5克B．14.5克C．15.0克D．14.0克
33．小备在实验室用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平实验台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于位置时就调节平衡螺母，使指针指在分度盘中间的刻度线处，然后把待测物体放在大平的左盘砝码放在天平的右盘，当在天平右盘中放入2个砝码、1个砝码时，天平的指针恰又指在分度盘中间的刻度线处，则被测物体的实际质量应为
A．B．C．D．条件不足，不能确定
34．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为
A．B．C．D．
35．为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计有1000个左右），最好采用的方法为（ ）
A．将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出一个垫圈的厚度L0，即为垫圈的总数
B．将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出10个垫圈的厚度L10，即为垫圈的总数
C．用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出一个垫圈的质量m1，即为垫圈的总数
D．用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出10个垫圈的质量m10，即为圈的总数
二、填空题
36．换算关系：5t= kg；0.6kg= g；7000mg= g
37．请填写合适的单位或进行单位换算：某八年级男同学的质量约为6×104 ；一头蓝鲸的质量约为120t= kg；国际上还用“磅”这种质量单位，1磅=0.4536kg，一名运动员质量为200磅= kg。
38．物体中 的多少叫做质量，用符号 表示。将0.5千克铝块压成铝箔，铝箔的质量为 克。一块冰熔成水，质量将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。由此可见质量是物体本身的一种 ，它不随形状、 、位置和温度的改变而改变。
39．如图所示对话中，“胖了”指的是人的 变大了；这个物理量与物体所在的地理位置 （选填“有关”、“无关”）。
40．某铁块的质量为200克，若将铁块压成铁片，质量将 ；如果宇航员将该铁块带到月球上，其质量将 （两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。质量是物体的一种 。
41．学习了天平的使用后，小王用水平桌面上的天平为妈妈测量了和田玉材质的手镯质量。图中是小王称量过程的剪影，请你以监考老师的身份给小王指出操作过程中存在的问题： 、 、 。
42．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该 （选填“增大”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g砝码，一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 g。
43．在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将 调节到标尺的“0”刻度处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，这时要将 向 （选“左”或“右”）移动，使天平平衡。若将物体放在天平的左盘，当右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为 克。被使用的砝码中有因长久使用而被磨损的，那么被测物体的实际质量 （选“大于”或“小于”）测量值。
44．如图所示，使用天平时出现甲图的情况，接下来的一步操作是 ；没有进行此步操作而直接进行了测量（如图乙），则烧杯和水的总质量为 。
45．商店常用案秤称量货物的质量。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量 ；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量 ；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量 。（选填“大”或“小”）
三、实验题
46．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：① ；② 。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，当在右盘中加上最小的砝码后，又出现了如图甲所示的情况，他应该 ；
（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g。
47．下面是几位同学在实验室中用托盘天平测质量时遇到的情景。
（1）小宇同学的操作如图甲所示。此过程中存在的错误是：
（2）如图乙所示，小红在使用已调好平衡的托盘天平测量物体质量的过程中，通过向右
盘增减砝码后，指针位置如图所示，此时应进行的操作是向右调节 ；
（3）小王想测盐水的质量，由图丙可知，烧杯的质量为 g，再将盐水倒入烧杯中，测出烧杯和盐水的总质量，算出烧杯中盐水的质量是52.2g，实验完后，小薇发现他使用的10g砝码有缺损，但其它砝码是准确的，请思考小王测得的烧杯中盐水的实际质量 52.2g（选填“大于”“小于”或“等于”）
（4）小邱同学用最大量程为210g，最小刻度为0.2g，最小砝码为2g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平衡时，他读出铁块的质量是87.4g，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是 g。
参考答案：
1．D
【详解】A．米（m）是国际单位制中长度的单位，故A不符合题意；
B．秒（s）是国际单位制中时间的单位，故B不符合题意；
C．摄氏度（℃）是摄氏温度的单位，故C不符合题意；
D．千克（kg）是国际单位制中质量的单位，故D不符合题意。
故选D。
2．C
【详解】前面的数字表示倍数，不进行换算，只需把后面的单位进行换算，所以
，
故ABD项错误，C项正确．
3．A
【详解】电子的质量是9.1×10-25mg=9.1×10-25×10-3g=9.1×10-28g=9.1×10-28×10-3kg=9.1×10-31kg，故A正确为答案．
【点睛】本题考查质量单位的换算，知道各单位之间的进率，按着“数值不变，单位等量代换”的原则进行换算，属于基础题．
4．D
【详解】A．“2.5t×1000kg”得到的单位不存在，故A错误；
B．“2.5×1000”缺少单位，故B错误；
C．“2.5t×1000”≠2500kg， 故C错误；
D．进率及过程正确， 故D正确。
故选D。
5．A
【详解】把选项中的质量都换算成以g为单位的数据，再比较
可见，0.119g＜0.7g＜1.2g＜125g，A最小，A符合题意。
故选A。
6．A
【详解】A．一只鸡蛋的质量在50g左右，故A符合题意；
B．一袋方便面在120g左右，故B不符合题意；
C．一个西瓜的质量在5kg左右，故C不符合题意；
D．一张课桌的质量在10kg左右，故D不符合题意。
故选A。
7．C
【详解】A．根据生活实际可知，一名学生的质量约为50kg，故A不符合题意；
B．根据生活实际可知，一台冰箱的质量约为50kg，故B不符合题意；
C．根据生活实际可知，一只鸡的质量约为2kg，故C符合题意；
D．根据生活实际可知，一个苹果的质量约为200g，故D不符合题意。
故选C。
8．D
【详解】A．一个标有5g字样的砝码布满生锈，质量增大，故A不符合题意；
B．瓶中的矿泉水喝掉了一半，矿泉水的物质减少，质量减少，故B不符合题意；
C．将金属方块切割成球形，物质减少，质量减少，故C不符合题意；
D．质量是物体的一种属性，与位置无关，宇航员刘洋将2kg苹果从地球带到太空舱，位置发生了改变，质量不变，故D符合题意。
故选D。
9．C
【详解】A．用粉笔在黑板上写字时，粉笔所含物质减少，因此粉笔的质量减小，故A错误；
B．水结冰时，所含物质没有发生变化，质量不变，故B错误；
C．一壶水加热到沸腾的过程中，水在不断地汽化，所含物质减小，质量变小，故C正确；
D．1kg铁与1kg棉花质量相等，故D错误。
故选C。
10．C
【详解】物体的质量与位置无关，物资从地球“快递”到空间站后，其所含物质的多少保持不变，所以其质量不会发生改变。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
11．C
【详解】用托盘天平测量物体的质量时，天平应放在水平台面上，调节天平平衡的时，不需要移动托盘的位置，游码归零后，调节天平横梁上平衡螺母的作用是调节横梁水平平衡，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．C
【详解】当左盘的物重略大于右盘的砝码重时，需向右移动游码，使天平平衡，读数时物体的质量即为右盘砝码的质量加上游码对应的刻度值，所以移动游码相当于向右盘里加砝码。
故选C。
13．C
【详解】A．测量质量的过程中，发现指针向右偏，说明右盘砝码质量太大，不应该再向右盘添加砝码，故A不符合题意；
B．将游码向右移动相当于向右盘添加砝码，根据A的分析可知，此选项操作错误，故B不符合题意；
C．称量物质的过程中，发现指针向右偏，说明右盘砝码质量太大，所以应该首先考虑减少盘中的砝码，故C符合题意；
D．测量质量的过程中，不能再通过调节横梁两端的螺母的方法使横梁平衡，应该采取增减砝码、移动游码的方法使衡量再次平衡，故D不符合题意。
故选C。
14．B
【详解】A．根据天平的使用规则可知，使用天平时，应将天平放在水平桌面上。故A不符合题意；
B．横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。故B符合题意；
C．根据天平的使用方法可知，向托盘内加减砝码时，必须用镊子来夹取。故C不符合题意；
D．根据天平的使用方法可知，称量时，左盘应放置待测物体，右盘放置砝码，故D不符合题意。
故选B。
15．C
【详解】A．一枚邮票的质量很小，小于天平的分度值，不能直接放在天平左盘中进行测量，故A不符合题意；
B．把一枚邮票捏成一团后，其质量仍然很小，不能直接放在天平左盘中进行测量，故B不符合题意；
C．根据累积法可知，测量200枚同样邮票的质量，然后再除以200，可测出一枚邮票的质量，故C符合题意；
D．杯子和一枚邮票的总质量几乎等于一个杯子的质量，无法进行测量，故D不符合题意。
故选C。
16．B
【详解】A．是首先调节天平平衡，然后再在左盘里放白纸，在右盘放10g砝码，在左盘里加加细沙，小心地增减药品至天平平衡；用此实验步骤称量时左盘里加细沙和白纸的质量之和等于10g，所以称量出的加细沙质量小于10g，故A不符合题意；
B．首先在左盘里放上白纸，并调节天平平衡；然后在右盘中加10g砝码；往左盘里加细沙时，小心地增减加细沙至天平平衡；用此实验步骤称量时右盘砝码的质量等于左盘加细沙的质量，所以称量出的加细沙质量等于10g，故B符合题意；
C．比方案A繁琐，但同样是首先调节天平平衡，然后再在左盘里放白纸，所以称量出的加细沙质量也会小于10g，故C不符合题意；
D．在右盘中放物体，方法错误，故D不符合题意。
故选B。
17．C
【详解】大头针的质量小于天平的分度值，天平无法直接测出质量，我们可以利用积累法，就是测量100枚大头针的质量，再利用总质量除以100就是一枚大头针的质量，这种测量方法误差较小。
故选C。
18．C
【详解】因为
一颗图钉大约1克，一本物理书大约300克，一头牛大约200千克，一只鸡的质量大约2.5千克，故最接近这个质量的是一只鸡，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
19．C
【详解】一个标准足球的质量约为
0.5kg=500g
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
20．C
【详解】A． 将一个铜块敲扁了，铜块的形状发生变化，但是所含物质的多少没变，质量不变，故A错误；
B．水结成冰后，物态发生变化，体积增大，质量不随物态的变化而改变，故B错误；
C．质量是物体的一种属性，不随温度的变化而变化，将铁块从20℃加热到90℃后，铁块的质量不变，故C正确；
D．质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少；与物体的位置、物态、形状、温度无关，故被带到太空的陀螺，质量不变，故D错误。
故选C。
21．C
【详解】A．使用天平测量物体质量之前，应该将天平放在水平的桌面或操作台上，应先将游码移至横梁标尺左端0刻度线上，再调节两端的平衡螺母使横梁平衡，故A正确，不符合题意；
B．横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等，所以判断天平横梁是否平衡时，不一定要等指针完全静止下来，指针左右晃动的幅度相同也可以判断，故B正确，不符合题意；
C．在使用天平称量物体质量时，要通过加减砝码、移动游码的方法使横梁再次达到平衡，不可再调节平衡螺母，故C错误，符合题意；
D．根据天平使用的方法，物体的质量等于砝码加游码，当移动游码天平平衡以后，记录结果应是砝码质量加上游码对应的刻度，故D正确，不符合题意。
故选C。
22．D
【详解】使用已调好的托盘天平称物体质量时，指针稍偏左，说明物体质量大于砝码的质量，所以此时应向右盘继续添加砝码，直至最小砝码，若添加最小砝码时出现指针右偏，此时应取下砝码，再向右调节游码。在测量过程中，不能调节平衡螺母使天平平衡，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
23．B
【详解】A．炽热的岩浆凝固，物态发生了变化，组成物质的多少不变，质量不变，故A不符合题意；
B．杯中水不断蒸发，组成水的物质变少了，质量变小了，故B符合题意；
C．封闭针筒中的空气被压缩，体积变小，组成物质的多少不变，质量不变，故C不符合题意；
D．金块被敲打成金箔，形状发生改变，组成物质的多少不变，质量不变，故D不符合题意。
故选B。
24．D
【详解】A．物体中含有物质的多少叫做质量，1kg棉花和1kg铁块所含物质多少相同，质量相等，故A错误；
B．把“铁杵磨成针”时，铁的质量减少了，故B错误；
C．冰熔化成水后，体积变小了，质量的大小不变，故C错误；
D．宇航员把月球岩石标本带回地球，标本的位置发生改变，质量不变，故D正确。
故选D。
25．C
【详解】根据题意知道，应先将天平调节平衡，而后先称出空烧杯的质量，而后在此平衡的基础上，向右盘中放上90g的砝码，后向左盘中加水，直到天平平衡为止，此时烧杯中的水的质量就是90g。所以，其正确的次序是：
a.调节天平的横梁平衡
c.把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡
b.往右盘加入90g的砝码
d.在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水就是所需称量的90g的水
故正确的顺序是：a→c→b→d，即C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
26．A
【详解】因一枚大头针的质量较小，故单独测量一枚大头针的质量误差较大，可以利用累积法先测量出若干枚大头针的总质量，再除以大头针的数量，就可以得到一枚大头针的质量，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
27．D
【详解】A．天平是测量质量的精密仪器，测量的精确程度一般为0.1g或0.2g，而一滴水的质量远远小于这个数值，所以无法直接测量，故A不符合题意；
B．用托盘接100滴水，会腐蚀托盘，是不允许的，故B不符合题意；
C．一滴水和烧杯的总质量m1与“烧杯单独的质量m0”天平无法区分大小，无法得出一滴水的质量。故C不符合题意；
D．用天平测出烧杯的质量m0，再用烧杯接100滴水测总质量m1，则每滴水的质量为
故D符合题意。
故选D。
28．A
【详解】A．指针偏向分度盘中线处的右侧，说明一开始右侧的质量就偏大，而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的，所以测量结果会偏小，故A符合题意；
B．称量时将被测物体放在了右盘，砝码放在左盘，则左盘砝码的质量等于右盘物体的质量加上游码的示数，说明物体的质量比砝码质量还要小，说明测量结果偏大，故B不符合题意；
C．磨损的砝码会使其质量变小，就必须多增加砝码或多移动游码才能使横梁平衡，所以测量结果会偏大，故C不符合题意；
D．称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线，没有放物体时就有读数，则测量时多个这个示数，测量结果偏大，故D不符合题意。
故选A。
29．A
【详解】砝码由于被磨损，导致其质量比所标的质量小，而我们读取所测物体的质量时，仍按砝码所标的质量读取读数，因此物体的测量值会比真实值大。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
30．B
【详解】AC．如果橡皮泥在调节后沾上，橡皮泥就相当于在左盘里的物体，此时测量的质量值就等于橡皮泥和物体质量之和，测量值偏大，故AC错误；
BD．若橡皮泥在调节前沾上，调节平衡螺母后，左右两边平衡，在测量时不影响测量结果；故B正确，D错误。
故选B。
31．D
【详解】A．根据天平的使用方法，“左物右码”，左边放物体，右边放砝码，调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母，这样左边会较重，这时测量物体的质量，就要加更多的砝码来与之平衡，右边的砝码示数会大于物体的质量，会造成测量结果偏大，故A不符合题意；
B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处，调好天平后，测量物体的质量，左边放物体，右边放砝码，如果不需要调游码，那么物体的质量大小是等于砝码的示数大小，但是测量过程中，读数是砝码的示数加上游码的示数之和，会造成测量结果偏大；如果需要调游码，那么物体的质量大小是等于砝码的示数大小加上部分游码的示数大小，但是测量过程中，读数是砝码的示数加上游码的全部示数，会造成测量结果偏大；综上所述，都会造成测量结果偏大，故B不符合题意；
C．使用磨损的砝码，说明砝码不能达到标注的质量，因此只有多增加砝码才能与左侧平衡，而读数时却仍按标注值读取，因此也会偏大，故C不符合题意；
D．读数时，视线偏右会使左侧游码对应的值偏小，造成测量的最后结果偏小，故D符合题意。
故选D。
32．B
【详解】某同学虽然把食盐和砝码的位置放颠倒了，但是计算时还是按照左盘放物体右盘放砝码计算的，根据砝码的规格，可以判断砝码的质量分别为10g、5g，游码对应的刻度值是0.5g；食盐放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，所以砝码的质量等于食盐的质量加游码对应的刻度值，所以，食盐的质量
m=10g+5g-0.5g=14.5g
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
33．B
【详解】虽然在调节平衡螺母时游码并未归零，但天平在测量前是平衡的，而且在测量过程中游码的位置也没有再移动因此，天平再次平衡时左、右两盘中物体和砝码的质量是相等的，并未受到游码的影响所以被测物体的实际质量：
.
故ACD项错误，B项正确．
34．C
【详解】铁皮单位长度的质量为：，铁皮总长度为；故C正确．
35．D
【分析】测量微小物质的数量时，是选用天平还是选用刻度尺要根据实际情况正确选择；将若干个小垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，所以应用天平测量；一个小橡胶垫圈的质量太小，甚至小于天平的分度值，无法直接称量，应该用累积法测多个垫圈的质量。
【详解】AB．小橡胶垫圈的数量（估计为1000个），将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，不可采用，故AB不符合题意；
C．一个垫圈的质量太小，小于天平的感量，无法直接测量，故C不符合题意；
D．用天平测出这些垫圈的总质量m和十个垫圈的质量m10，即为垫圈的总数，方法可用，故D符合题意。
故选D。
36． 5000 600 7
【详解】[1]因1t=1000kg，故5t=5000kg。
[2]因1kg=1000g，故0.6kg=600g。
[3]因1mg=0.001g，故7000mg=7g。
37． 克/g 1.2×105 90.72
【详解】[1]1kg=103g，年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，由题意知右男同学的质量约为
60kg=6×104g
[2]因为1t=103kg，所以蓝鲸的质量约为
120t=120×103kg=1.2×105kg
[3]因为1磅=0.4536kg，所以运动员的质量为
200磅=200×0.4536kg=90.72 kg
38． 所含物质 m 500 不变 属性 状态
【详解】[1][2]质量是指物体所含物质的多少，用符号m表示，质量的国际单位制主单位是kg。
[3][4][5][6]质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，将0.5千克铝块压成铝箔，形状发生改变，质量不变，铝箔的质量为
0.5kg=500g
一块冰熔成水，状态改变，质量将不变。
39． 质量 无关
【详解】[1][2]如图所示对话中，“胖了”指的是人含有的物质变多了，人的质量变大了；质量是物体的一种属性，与物体所在的地理位置无关。
40． 不变 不变 属性
【详解】[1][2][3]物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变，因为物体的形状、状态、位置和温度的变化都不会改变物体中所含物质的多少；故铁块压成铁片或将该铁块带到月球上后，质量均将不变。
41． 游码没有放在零刻线处 物体与砝码放反了 用手拿砝码
【详解】[1][2][3]根据天平的操作要求，图中的3处错误操作是：游码没有放在零刻线处；物体放在了左盘，砝码放在了右盘，放反了；用手拿砝码，应该用镊子夹取砝码。
42． 右 减小 83.2
【详解】[1]如图，调节天平平衡时，指针左偏，说明天平左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，即平衡螺母向右移动。
[2]称量物体质量时，指针向右偏，说明天平右端下沉，则要减小砝码。
[3]标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值是3.2g。故物体的质量
43． 游码 平衡螺母 右 78.4g 小于
【详解】[1]用托盘天平测量物质质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处。
[2]天平的调节方法是：“左倾右调，右倾左调”。由图甲可知，指针偏左，此时应将平衡螺母向右调节。
[3]物体的质量等于砝码质量加游码读数，故该物体的质量
m=50g+10g+10g+5g+3.4g＝78.4g
[4]若砝码有磨损，用磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，读数时是按砝码上标的数值读数的，但砝码磨损后实际质量偏小，所以测量结果就比实际值偏大，被测物体的实际质量小于测量值。
44． 将游码移到零刻度线处 60g
【详解】[1]使用天平称量前，要先进行调零，将游码移到零刻度线处，再调节平衡螺母，使衡量水平。
[2]游码没有移到零刻度线处直接进行称量，但是指针处在分度盘中央，右盘放了60g砝码刚好和左盘平衡，所以烧杯和水的总质量为60g。
45． 大 大 小
【详解】[1]称量时，若在秤盘下沾了一块泥巴，则称量的示数应等于物体的质量与泥巴的质量之和，即称量的结果比实际质量大。
[2]若砝码磨损了，即砝码质量减小了，但读数时仍按原质量读数，故可知称量的结果会比实际值偏大。
[3]若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，则货物的部分质量会用于平衡天平，故称量的结果会比实际结果偏小。
46． 右 用手拿砝码 物体与砝码位置放反 向右移动游码 47.4
【详解】（1）[1]由图甲可知，天平静止时的指针偏左，游码右端轻，则可将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）[2][3]在称量时，应左盘放被测物体，右盘放砝码，即图中的物和码放反了；同时加减砝码用镊子，而图中是用手加减砝码的，所以这两个地方是错误的。
（3）[3]在称量过程中，当在右盘中加上最小的砝码后，出现甲图的情况，即表明物体较重，砝码较轻，故应该向右移动游码。
（4）[4]此时所有砝码的质量是
20g+20g+5g=45g
标尺上的是示数是2.4g；故物体的质量是
45g+2.4g=47.4g
47． 调节天平时没有将游码移至零刻度处 游码 32.4 等于 86.6
【详解】（1）[1]根据天平的使用方法，天平在调平时要先把游码移动到零刻度线处，再进行调平。
（2）[2]小红在使用已调好平衡的托盘天平测量物体质量的过程中，通过向右盘增减砝码后，指针位置如图所示，指针偏左，则接下来需要移动游码，直至天平横梁平衡。
（3）[3]由图知，标尺的分度值为0.2g，游码示数为2.4g，砝码的质量为20g、10g，烧杯的质量为
[4]砝码磨损之后，砝码的质量偏小，但是由于测量两次，且是两次的读数之差仍然等于烧杯内液体的质量，测得液体的质量不变。
（4）[5]最小砝码为2g，他读出铁块的质量是87.4g，则砝码的质量为87g，游码示数为0.4g，天平使用时，应该左物右码，如果被测物体和砝码的位置放反了，则物体的质量等于砝码质量减去游码的示数，则物体质量为
一、单选题
1．在国际单位制中，质量的单位是（ ）
A．米（m）B．秒（s）C．摄氏度（℃）D．千克（kg）
2．下列单位换算正确的是
A．
B．
C．
D．
3．电子的质量是9.1×10-25mg，若用kg表示应该是（ ）
A．9.1×10-31kgB．9.1×10-28kg
C．9.1×10-34kgD．9.1×10-22kg
4．将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为（ ）
A．2.5t=2.5t×1000kg=2500kg B．2.5t=2.5×1000=2500kg
C．2.5t=2.5t×1000=2500kgD．2.5t=2.5×1000kg=2500kg
5．下列质量中最小的是（ ）
A．1.19×10﹣7t B．125gC．700mgD．0.0012kg
6．下列物体质量最接近 50g 的是（ ）
A．一个鸡蛋B．一袋方便面C．一个西瓜D．一张课桌
7．在我们身边质量为2kg的物体可能是（ ）
A．一名学生B．一台冰箱C．一只鸡D．一个苹果
8．下列物体质量没有发生变化的是（ ）
A．一个标有5g字样的砝码布满生锈
B．瓶中的矿泉水喝掉了一半
C．将金属方块切割成球形
D．宇航员刘洋将2kg苹果从地球带到太空舱
9．下列关于质量的说法正确的是（ ）
A．用粉笔在黑板上写字时，粉笔的质量不变
B．水结冰时，质量变小
C．一壶水加热到沸腾时，质量变小
D．1kg铁比1kg棉花质量大
10．神舟飞船成功实现自主快速对接空间站“天和”核心舱。物资从地球“快递”到空间站后，物资的质量（ ）
A．变大B．变小C．不变D．以上均有可能
11．如图所示，用托盘天平测量物体的质量，调节天平横梁上平衡螺母的作用（ ）
A．调节底座水平B．微调游码位置
C．调节横梁平衡D．移动托盘位置
12．用托盘天平测量物体的质量。测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）
A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母
C．往右盘里增加砝码D．从右盘里减去砝码
13．托盘天平调节好后，在称量时，发现指针向右偏，这时应（ ）
A．向右盘中添加砝码B．将游码向右移动
C．减少盘中的砝码D．将横梁右端螺母向左旋
14．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作中不必要的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
C．向托盘内加减砝码时，必须用镊子来夹取
D．称量时，左盘应放置待测物体，右盘放置砝码
15．用托盘天平测出一枚邮票的质量，下列做法中最合理的是（ ）
A．直接用托盘天平测量一枚邮票的质量
B．把一枚邮票捏成一团后用托盘天平测量
C．先测量200枚同样邮票的质量，然后再除以200
D．先测量杯子和一枚邮票的总质量，再减去杯子的质量
16．在一次实验中须用天平称取10g细沙，要求在天平盘内垫一张适当大小的白纸，以下几种称量方案中最佳的一种是（ ）
A．①调节天平平衡；②在左盘中放白纸，在右盘中加10g砝码；③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡
B．①在左盘中放白纸，并调节天平平衡；②在右盘中加10g砝码；③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡
C．①调节天平平衡；②在左盘中放白纸，并在纸上加细沙；③在右盘中加10g砝码，小心地增减细沙使天平平衡
D．①调节天平平衡；②在右盘中放白纸，在左盘中加10g砝码；③在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡
17．用天平称一枚大头针的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是（ ）
A．把一枚大头针放在天平盘里仔细测量
B．把一枚大头针放在天平盘里，反复测量，再求平均值
C．先测出100枚大头针的质量，再通过计算求得
D．把一枚大头针放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量
18．质量约为2.5×106mg的物体，可能是下列图中的（ ）
A． 一颗图钉B． 一本物理书
C． 一只鸡D． 一头牛
19．2022年卡塔尔世界杯“中国元素”如满天繁星，大放光彩。彰显了中国建造、中国制造、中国品牌的竞争力和影响力。如图是义乌国际商贸城出售的我国制造国际标准足球，它的质量约为（ ）
A．5gB．50gC．500gD．5000g
20．下列关于质量的说法中正确的是（ ）
A．1个铜球被压成铜饼后质量变小
B．水结成冰后，体积增大，质量也增大
C．将铁块从20℃加热到90℃后，铁的质量不变
D．陀螺被航天员带到太空后能飘浮在空中，其质量变为0了
21．关于天平的使用，下列说法不正确的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在水平台上，再将游码移至横梁标尺左端”0”刻度处
B．调节横梁平衡时，不一定要等指针完全静止下来才能判断是否平衡
C．称量时，当右盘放最小的砝码天平仍不能平衡时，要移动平衡螺母
D．当移动游码天平平衡以后，记录结果应是砝码质量加上游码质量
22．使用已调好的托盘天平称物体质量时，若指针稍偏左，以下操作正确的是（ ）
A．向右移动游码B．向右移动平衡螺母C．在盘中减砝码D．在盘中加砝码
23．下列现象中，物体质量发生变化的是（ ）
A．炽热的岩浆渐渐凝固B．杯中的水不断地蒸发
C．封闭针筒中的空气被压缩D．金块被敲打成金箔
24．下列关于质量的说法，正确的是（ ）
A．1kg棉花的质量小于1kg大豆的质量
B．把“铁杵磨成针”时，铁的质量没有发生变化
C．冰熔化成水后，体积变小了，质量也变小了
D．宇航员把月球岩石标本带回地球，标本的质量不变
25．用天平测出质量90g的水，步骤有：a．调节天平的横梁平衡；b．往右盘加入90g的砝码；c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡；d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水就是所需称量的90g的水，在上述实验步骤中，正确的实验顺是（ ）
A．a→b→c→dB．a→c→d→b
C．a→c→b→dD．a→d→c→b
26．用天平称一枚大头针的质量，下列说法中，简单而又比较准确的是（ ）
A．先测出100枚大头针的总质量m，再通过m/100计算求得
B．把一枚大头针放在一只杯子中测出其总质量，再减去杯子的质量
C．把一枚大头针放到天平盘里，用游码仔细测量
D．把一枚大头针放在天平左盘里反复测量，再求出平均值
27．小明家的水龙头因关不紧而滴水不止，小明想要测量每滴水的质量，下列方法简单可行的是（ ）
A．用托盘接1滴水，多次测量取平均值
B．用托盘接100滴水，测其质量为m，则每滴水的质量为
C．用天平测出烧杯的质量m0，再用烧杯接1滴水测总质量m1，则每滴水的质量为（m1﹣m0）
D．用天平测出烧杯的质量m0，再用烧杯接100滴水测总质量m1，则每滴水的质量为
28．以下几种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ）
A．称量前调节天平，指针偏向分度盘中线右侧就停止调节
B．称量时将被测物体放在了右盘，砝码放在左盘进行称量
C．使用的砝码已磨损掉一些
D．称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线处
29．在用托盘天平测物体质量的实验中，如果使用了磨损的砝码，则（ ）
A．测量值比真实值偏大
B．测量值比真实值偏小
C．测量结果仍然很准确
D．测量结果不能确定
30．用天平测完物体质量后，发现左盘上粘有一小块橡皮泥。下列分析正确的是（ ）
A．橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起什么作用
B．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果仍然正确
C．若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的，则测出的质量小于物体的真实质量
D．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不会准确
31．用托盘天平测量物体的质量时，下列情况不会造成测量结果偏大的是（ ）
A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母
B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
C．使用磨损的砝码
D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直
32．某同学用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15.5克，如果按正确的称量，食盐的质量应为（ ）
A．15.5克B．14.5克C．15.0克D．14.0克
33．小备在实验室用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平实验台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于位置时就调节平衡螺母，使指针指在分度盘中间的刻度线处，然后把待测物体放在大平的左盘砝码放在天平的右盘，当在天平右盘中放入2个砝码、1个砝码时，天平的指针恰又指在分度盘中间的刻度线处，则被测物体的实际质量应为
A．B．C．D．条件不足，不能确定
34．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为
A．B．C．D．
35．为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计有1000个左右），最好采用的方法为（ ）
A．将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出一个垫圈的厚度L0，即为垫圈的总数
B．将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出10个垫圈的厚度L10，即为垫圈的总数
C．用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出一个垫圈的质量m1，即为垫圈的总数
D．用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出10个垫圈的质量m10，即为圈的总数
二、填空题
36．换算关系：5t= kg；0.6kg= g；7000mg= g
37．请填写合适的单位或进行单位换算：某八年级男同学的质量约为6×104 ；一头蓝鲸的质量约为120t= kg；国际上还用“磅”这种质量单位，1磅=0.4536kg，一名运动员质量为200磅= kg。
38．物体中 的多少叫做质量，用符号 表示。将0.5千克铝块压成铝箔，铝箔的质量为 克。一块冰熔成水，质量将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。由此可见质量是物体本身的一种 ，它不随形状、 、位置和温度的改变而改变。
39．如图所示对话中，“胖了”指的是人的 变大了；这个物理量与物体所在的地理位置 （选填“有关”、“无关”）。
40．某铁块的质量为200克，若将铁块压成铁片，质量将 ；如果宇航员将该铁块带到月球上，其质量将 （两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。质量是物体的一种 。
41．学习了天平的使用后，小王用水平桌面上的天平为妈妈测量了和田玉材质的手镯质量。图中是小王称量过程的剪影，请你以监考老师的身份给小王指出操作过程中存在的问题： 、 、 。
42．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该 （选填“增大”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g砝码，一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 g。
43．在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将 调节到标尺的“0”刻度处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，这时要将 向 （选“左”或“右”）移动，使天平平衡。若将物体放在天平的左盘，当右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为 克。被使用的砝码中有因长久使用而被磨损的，那么被测物体的实际质量 （选“大于”或“小于”）测量值。
44．如图所示，使用天平时出现甲图的情况，接下来的一步操作是 ；没有进行此步操作而直接进行了测量（如图乙），则烧杯和水的总质量为 。
45．商店常用案秤称量货物的质量。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量 ；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量 ；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量 。（选填“大”或“小”）
三、实验题
46．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：① ；② 。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，当在右盘中加上最小的砝码后，又出现了如图甲所示的情况，他应该 ；
（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g。
47．下面是几位同学在实验室中用托盘天平测质量时遇到的情景。
（1）小宇同学的操作如图甲所示。此过程中存在的错误是：
（2）如图乙所示，小红在使用已调好平衡的托盘天平测量物体质量的过程中，通过向右
盘增减砝码后，指针位置如图所示，此时应进行的操作是向右调节 ；
（3）小王想测盐水的质量，由图丙可知，烧杯的质量为 g，再将盐水倒入烧杯中，测出烧杯和盐水的总质量，算出烧杯中盐水的质量是52.2g，实验完后，小薇发现他使用的10g砝码有缺损，但其它砝码是准确的，请思考小王测得的烧杯中盐水的实际质量 52.2g（选填“大于”“小于”或“等于”）
（4）小邱同学用最大量程为210g，最小刻度为0.2g，最小砝码为2g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平衡时，他读出铁块的质量是87.4g，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是 g。
参考答案：
1．D
【详解】A．米（m）是国际单位制中长度的单位，故A不符合题意；
B．秒（s）是国际单位制中时间的单位，故B不符合题意；
C．摄氏度（℃）是摄氏温度的单位，故C不符合题意；
D．千克（kg）是国际单位制中质量的单位，故D不符合题意。
故选D。
2．C
【详解】前面的数字表示倍数，不进行换算，只需把后面的单位进行换算，所以
，
故ABD项错误，C项正确．
3．A
【详解】电子的质量是9.1×10-25mg=9.1×10-25×10-3g=9.1×10-28g=9.1×10-28×10-3kg=9.1×10-31kg，故A正确为答案．
【点睛】本题考查质量单位的换算，知道各单位之间的进率，按着“数值不变，单位等量代换”的原则进行换算，属于基础题．
4．D
【详解】A．“2.5t×1000kg”得到的单位不存在，故A错误；
B．“2.5×1000”缺少单位，故B错误；
C．“2.5t×1000”≠2500kg， 故C错误；
D．进率及过程正确， 故D正确。
故选D。
5．A
【详解】把选项中的质量都换算成以g为单位的数据，再比较
可见，0.119g＜0.7g＜1.2g＜125g，A最小，A符合题意。
故选A。
6．A
【详解】A．一只鸡蛋的质量在50g左右，故A符合题意；
B．一袋方便面在120g左右，故B不符合题意；
C．一个西瓜的质量在5kg左右，故C不符合题意；
D．一张课桌的质量在10kg左右，故D不符合题意。
故选A。
7．C
【详解】A．根据生活实际可知，一名学生的质量约为50kg，故A不符合题意；
B．根据生活实际可知，一台冰箱的质量约为50kg，故B不符合题意；
C．根据生活实际可知，一只鸡的质量约为2kg，故C符合题意；
D．根据生活实际可知，一个苹果的质量约为200g，故D不符合题意。
故选C。
8．D
【详解】A．一个标有5g字样的砝码布满生锈，质量增大，故A不符合题意；
B．瓶中的矿泉水喝掉了一半，矿泉水的物质减少，质量减少，故B不符合题意；
C．将金属方块切割成球形，物质减少，质量减少，故C不符合题意；
D．质量是物体的一种属性，与位置无关，宇航员刘洋将2kg苹果从地球带到太空舱，位置发生了改变，质量不变，故D符合题意。
故选D。
9．C
【详解】A．用粉笔在黑板上写字时，粉笔所含物质减少，因此粉笔的质量减小，故A错误；
B．水结冰时，所含物质没有发生变化，质量不变，故B错误；
C．一壶水加热到沸腾的过程中，水在不断地汽化，所含物质减小，质量变小，故C正确；
D．1kg铁与1kg棉花质量相等，故D错误。
故选C。
10．C
【详解】物体的质量与位置无关，物资从地球“快递”到空间站后，其所含物质的多少保持不变，所以其质量不会发生改变。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
11．C
【详解】用托盘天平测量物体的质量时，天平应放在水平台面上，调节天平平衡的时，不需要移动托盘的位置，游码归零后，调节天平横梁上平衡螺母的作用是调节横梁水平平衡，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．C
【详解】当左盘的物重略大于右盘的砝码重时，需向右移动游码，使天平平衡，读数时物体的质量即为右盘砝码的质量加上游码对应的刻度值，所以移动游码相当于向右盘里加砝码。
故选C。
13．C
【详解】A．测量质量的过程中，发现指针向右偏，说明右盘砝码质量太大，不应该再向右盘添加砝码，故A不符合题意；
B．将游码向右移动相当于向右盘添加砝码，根据A的分析可知，此选项操作错误，故B不符合题意；
C．称量物质的过程中，发现指针向右偏，说明右盘砝码质量太大，所以应该首先考虑减少盘中的砝码，故C符合题意；
D．测量质量的过程中，不能再通过调节横梁两端的螺母的方法使横梁平衡，应该采取增减砝码、移动游码的方法使衡量再次平衡，故D不符合题意。
故选C。
14．B
【详解】A．根据天平的使用规则可知，使用天平时，应将天平放在水平桌面上。故A不符合题意；
B．横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。故B符合题意；
C．根据天平的使用方法可知，向托盘内加减砝码时，必须用镊子来夹取。故C不符合题意；
D．根据天平的使用方法可知，称量时，左盘应放置待测物体，右盘放置砝码，故D不符合题意。
故选B。
15．C
【详解】A．一枚邮票的质量很小，小于天平的分度值，不能直接放在天平左盘中进行测量，故A不符合题意；
B．把一枚邮票捏成一团后，其质量仍然很小，不能直接放在天平左盘中进行测量，故B不符合题意；
C．根据累积法可知，测量200枚同样邮票的质量，然后再除以200，可测出一枚邮票的质量，故C符合题意；
D．杯子和一枚邮票的总质量几乎等于一个杯子的质量，无法进行测量，故D不符合题意。
故选C。
16．B
【详解】A．是首先调节天平平衡，然后再在左盘里放白纸，在右盘放10g砝码，在左盘里加加细沙，小心地增减药品至天平平衡；用此实验步骤称量时左盘里加细沙和白纸的质量之和等于10g，所以称量出的加细沙质量小于10g，故A不符合题意；
B．首先在左盘里放上白纸，并调节天平平衡；然后在右盘中加10g砝码；往左盘里加细沙时，小心地增减加细沙至天平平衡；用此实验步骤称量时右盘砝码的质量等于左盘加细沙的质量，所以称量出的加细沙质量等于10g，故B符合题意；
C．比方案A繁琐，但同样是首先调节天平平衡，然后再在左盘里放白纸，所以称量出的加细沙质量也会小于10g，故C不符合题意；
D．在右盘中放物体，方法错误，故D不符合题意。
故选B。
17．C
【详解】大头针的质量小于天平的分度值，天平无法直接测出质量，我们可以利用积累法，就是测量100枚大头针的质量，再利用总质量除以100就是一枚大头针的质量，这种测量方法误差较小。
故选C。
18．C
【详解】因为
一颗图钉大约1克，一本物理书大约300克，一头牛大约200千克，一只鸡的质量大约2.5千克，故最接近这个质量的是一只鸡，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
19．C
【详解】一个标准足球的质量约为
0.5kg=500g
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
20．C
【详解】A． 将一个铜块敲扁了，铜块的形状发生变化，但是所含物质的多少没变，质量不变，故A错误；
B．水结成冰后，物态发生变化，体积增大，质量不随物态的变化而改变，故B错误；
C．质量是物体的一种属性，不随温度的变化而变化，将铁块从20℃加热到90℃后，铁块的质量不变，故C正确；
D．质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少；与物体的位置、物态、形状、温度无关，故被带到太空的陀螺，质量不变，故D错误。
故选C。
21．C
【详解】A．使用天平测量物体质量之前，应该将天平放在水平的桌面或操作台上，应先将游码移至横梁标尺左端0刻度线上，再调节两端的平衡螺母使横梁平衡，故A正确，不符合题意；
B．横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等，所以判断天平横梁是否平衡时，不一定要等指针完全静止下来，指针左右晃动的幅度相同也可以判断，故B正确，不符合题意；
C．在使用天平称量物体质量时，要通过加减砝码、移动游码的方法使横梁再次达到平衡，不可再调节平衡螺母，故C错误，符合题意；
D．根据天平使用的方法，物体的质量等于砝码加游码，当移动游码天平平衡以后，记录结果应是砝码质量加上游码对应的刻度，故D正确，不符合题意。
故选C。
22．D
【详解】使用已调好的托盘天平称物体质量时，指针稍偏左，说明物体质量大于砝码的质量，所以此时应向右盘继续添加砝码，直至最小砝码，若添加最小砝码时出现指针右偏，此时应取下砝码，再向右调节游码。在测量过程中，不能调节平衡螺母使天平平衡，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
23．B
【详解】A．炽热的岩浆凝固，物态发生了变化，组成物质的多少不变，质量不变，故A不符合题意；
B．杯中水不断蒸发，组成水的物质变少了，质量变小了，故B符合题意；
C．封闭针筒中的空气被压缩，体积变小，组成物质的多少不变，质量不变，故C不符合题意；
D．金块被敲打成金箔，形状发生改变，组成物质的多少不变，质量不变，故D不符合题意。
故选B。
24．D
【详解】A．物体中含有物质的多少叫做质量，1kg棉花和1kg铁块所含物质多少相同，质量相等，故A错误；
B．把“铁杵磨成针”时，铁的质量减少了，故B错误；
C．冰熔化成水后，体积变小了，质量的大小不变，故C错误；
D．宇航员把月球岩石标本带回地球，标本的位置发生改变，质量不变，故D正确。
故选D。
25．C
【详解】根据题意知道，应先将天平调节平衡，而后先称出空烧杯的质量，而后在此平衡的基础上，向右盘中放上90g的砝码，后向左盘中加水，直到天平平衡为止，此时烧杯中的水的质量就是90g。所以，其正确的次序是：
a.调节天平的横梁平衡
c.把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡
b.往右盘加入90g的砝码
d.在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水就是所需称量的90g的水
故正确的顺序是：a→c→b→d，即C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
26．A
【详解】因一枚大头针的质量较小，故单独测量一枚大头针的质量误差较大，可以利用累积法先测量出若干枚大头针的总质量，再除以大头针的数量，就可以得到一枚大头针的质量，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
27．D
【详解】A．天平是测量质量的精密仪器，测量的精确程度一般为0.1g或0.2g，而一滴水的质量远远小于这个数值，所以无法直接测量，故A不符合题意；
B．用托盘接100滴水，会腐蚀托盘，是不允许的，故B不符合题意；
C．一滴水和烧杯的总质量m1与“烧杯单独的质量m0”天平无法区分大小，无法得出一滴水的质量。故C不符合题意；
D．用天平测出烧杯的质量m0，再用烧杯接100滴水测总质量m1，则每滴水的质量为
故D符合题意。
故选D。
28．A
【详解】A．指针偏向分度盘中线处的右侧，说明一开始右侧的质量就偏大，而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的，所以测量结果会偏小，故A符合题意；
B．称量时将被测物体放在了右盘，砝码放在左盘，则左盘砝码的质量等于右盘物体的质量加上游码的示数，说明物体的质量比砝码质量还要小，说明测量结果偏大，故B不符合题意；
C．磨损的砝码会使其质量变小，就必须多增加砝码或多移动游码才能使横梁平衡，所以测量结果会偏大，故C不符合题意；
D．称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线，没有放物体时就有读数，则测量时多个这个示数，测量结果偏大，故D不符合题意。
故选A。
29．A
【详解】砝码由于被磨损，导致其质量比所标的质量小，而我们读取所测物体的质量时，仍按砝码所标的质量读取读数，因此物体的测量值会比真实值大。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
30．B
【详解】AC．如果橡皮泥在调节后沾上，橡皮泥就相当于在左盘里的物体，此时测量的质量值就等于橡皮泥和物体质量之和，测量值偏大，故AC错误；
BD．若橡皮泥在调节前沾上，调节平衡螺母后，左右两边平衡，在测量时不影响测量结果；故B正确，D错误。
故选B。
31．D
【详解】A．根据天平的使用方法，“左物右码”，左边放物体，右边放砝码，调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母，这样左边会较重，这时测量物体的质量，就要加更多的砝码来与之平衡，右边的砝码示数会大于物体的质量，会造成测量结果偏大，故A不符合题意；
B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处，调好天平后，测量物体的质量，左边放物体，右边放砝码，如果不需要调游码，那么物体的质量大小是等于砝码的示数大小，但是测量过程中，读数是砝码的示数加上游码的示数之和，会造成测量结果偏大；如果需要调游码，那么物体的质量大小是等于砝码的示数大小加上部分游码的示数大小，但是测量过程中，读数是砝码的示数加上游码的全部示数，会造成测量结果偏大；综上所述，都会造成测量结果偏大，故B不符合题意；
C．使用磨损的砝码，说明砝码不能达到标注的质量，因此只有多增加砝码才能与左侧平衡，而读数时却仍按标注值读取，因此也会偏大，故C不符合题意；
D．读数时，视线偏右会使左侧游码对应的值偏小，造成测量的最后结果偏小，故D符合题意。
故选D。
32．B
【详解】某同学虽然把食盐和砝码的位置放颠倒了，但是计算时还是按照左盘放物体右盘放砝码计算的，根据砝码的规格，可以判断砝码的质量分别为10g、5g，游码对应的刻度值是0.5g；食盐放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，所以砝码的质量等于食盐的质量加游码对应的刻度值，所以，食盐的质量
m=10g+5g-0.5g=14.5g
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
33．B
【详解】虽然在调节平衡螺母时游码并未归零，但天平在测量前是平衡的，而且在测量过程中游码的位置也没有再移动因此，天平再次平衡时左、右两盘中物体和砝码的质量是相等的，并未受到游码的影响所以被测物体的实际质量：
.
故ACD项错误，B项正确．
34．C
【详解】铁皮单位长度的质量为：，铁皮总长度为；故C正确．
35．D
【分析】测量微小物质的数量时，是选用天平还是选用刻度尺要根据实际情况正确选择；将若干个小垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，所以应用天平测量；一个小橡胶垫圈的质量太小，甚至小于天平的分度值，无法直接称量，应该用累积法测多个垫圈的质量。
【详解】AB．小橡胶垫圈的数量（估计为1000个），将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度是一件很困难的事情，不可采用，故AB不符合题意；
C．一个垫圈的质量太小，小于天平的感量，无法直接测量，故C不符合题意；
D．用天平测出这些垫圈的总质量m和十个垫圈的质量m10，即为垫圈的总数，方法可用，故D符合题意。
故选D。
36． 5000 600 7
【详解】[1]因1t=1000kg，故5t=5000kg。
[2]因1kg=1000g，故0.6kg=600g。
[3]因1mg=0.001g，故7000mg=7g。
37． 克/g 1.2×105 90.72
【详解】[1]1kg=103g，年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，由题意知右男同学的质量约为
60kg=6×104g
[2]因为1t=103kg，所以蓝鲸的质量约为
120t=120×103kg=1.2×105kg
[3]因为1磅=0.4536kg，所以运动员的质量为
200磅=200×0.4536kg=90.72 kg
38． 所含物质 m 500 不变 属性 状态
【详解】[1][2]质量是指物体所含物质的多少，用符号m表示，质量的国际单位制主单位是kg。
[3][4][5][6]质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，将0.5千克铝块压成铝箔，形状发生改变，质量不变，铝箔的质量为
0.5kg=500g
一块冰熔成水，状态改变，质量将不变。
39． 质量 无关
【详解】[1][2]如图所示对话中，“胖了”指的是人含有的物质变多了，人的质量变大了；质量是物体的一种属性，与物体所在的地理位置无关。
40． 不变 不变 属性
【详解】[1][2][3]物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变，因为物体的形状、状态、位置和温度的变化都不会改变物体中所含物质的多少；故铁块压成铁片或将该铁块带到月球上后，质量均将不变。
41． 游码没有放在零刻线处 物体与砝码放反了 用手拿砝码
【详解】[1][2][3]根据天平的操作要求，图中的3处错误操作是：游码没有放在零刻线处；物体放在了左盘，砝码放在了右盘，放反了；用手拿砝码，应该用镊子夹取砝码。
42． 右 减小 83.2
【详解】[1]如图，调节天平平衡时，指针左偏，说明天平左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，即平衡螺母向右移动。
[2]称量物体质量时，指针向右偏，说明天平右端下沉，则要减小砝码。
[3]标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值是3.2g。故物体的质量
43． 游码 平衡螺母 右 78.4g 小于
【详解】[1]用托盘天平测量物质质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处。
[2]天平的调节方法是：“左倾右调，右倾左调”。由图甲可知，指针偏左，此时应将平衡螺母向右调节。
[3]物体的质量等于砝码质量加游码读数，故该物体的质量
m=50g+10g+10g+5g+3.4g＝78.4g
[4]若砝码有磨损，用磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，读数时是按砝码上标的数值读数的，但砝码磨损后实际质量偏小，所以测量结果就比实际值偏大，被测物体的实际质量小于测量值。
44． 将游码移到零刻度线处 60g
【详解】[1]使用天平称量前，要先进行调零，将游码移到零刻度线处，再调节平衡螺母，使衡量水平。
[2]游码没有移到零刻度线处直接进行称量，但是指针处在分度盘中央，右盘放了60g砝码刚好和左盘平衡，所以烧杯和水的总质量为60g。
45． 大 大 小
【详解】[1]称量时，若在秤盘下沾了一块泥巴，则称量的示数应等于物体的质量与泥巴的质量之和，即称量的结果比实际质量大。
[2]若砝码磨损了，即砝码质量减小了，但读数时仍按原质量读数，故可知称量的结果会比实际值偏大。
[3]若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，则货物的部分质量会用于平衡天平，故称量的结果会比实际结果偏小。
46． 右 用手拿砝码 物体与砝码位置放反 向右移动游码 47.4
【详解】（1）[1]由图甲可知，天平静止时的指针偏左，游码右端轻，则可将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）[2][3]在称量时，应左盘放被测物体，右盘放砝码，即图中的物和码放反了；同时加减砝码用镊子，而图中是用手加减砝码的，所以这两个地方是错误的。
（3）[3]在称量过程中，当在右盘中加上最小的砝码后，出现甲图的情况，即表明物体较重，砝码较轻，故应该向右移动游码。
（4）[4]此时所有砝码的质量是
20g+20g+5g=45g
标尺上的是示数是2.4g；故物体的质量是
45g+2.4g=47.4g
47． 调节天平时没有将游码移至零刻度处 游码 32.4 等于 86.6
【详解】（1）[1]根据天平的使用方法，天平在调平时要先把游码移动到零刻度线处，再进行调平。
（2）[2]小红在使用已调好平衡的托盘天平测量物体质量的过程中，通过向右盘增减砝码后，指针位置如图所示，指针偏左，则接下来需要移动游码，直至天平横梁平衡。
（3）[3]由图知，标尺的分度值为0.2g，游码示数为2.4g，砝码的质量为20g、10g，烧杯的质量为
[4]砝码磨损之后，砝码的质量偏小，但是由于测量两次，且是两次的读数之差仍然等于烧杯内液体的质量，测得液体的质量不变。
（4）[5]最小砝码为2g，他读出铁块的质量是87.4g，则砝码的质量为87g，游码示数为0.4g，天平使用时，应该左物右码，如果被测物体和砝码的位置放反了，则物体的质量等于砝码质量减去游码的示数，则物体质量为
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