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    2.6等腰三角形(第1课时) 分层作业(无答案)-【教学评一体化】2024-2025学年8上数学同步精品备课系列(青岛版)
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    2.6等腰三角形(第1课时) 分层作业(无答案)-【教学评一体化】2024-2025学年8上数学同步精品备课系列(青岛版)01
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    初中数学青岛版八年级上册第2章 图形的轴对称2.6 等腰三角形优秀第1课时练习

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    这是一份初中数学青岛版八年级上册第2章 图形的轴对称2.6 等腰三角形优秀第1课时练习,共3页。试卷主要包含了填空等内容,欢迎下载使用。

    1.填空:如图1,在△ABC中
    ①∵AB=AC,∠BAD=∠CAD, ∴BD = , ⊥ .
    ②∵AB=AC,BD=CD, ∴∠BAD= , ⊥ .
    ③∵AB=AC,AD⊥BC, ∴∠BAD= , BD= .
    2.如图:点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,图中相等的角的对数为( )
    A、0
    B、1
    C、2
    D、3
    3.如图,∠ABC=70,∠A=50,AB的垂直平分线交AC于D,则∠DBC=________。
    第3题图 第4题图
    4.如图,已知△ABC,BC=10,BC边的垂直平分线交AB、BC于点D、E,BE=6,则△BCE的周长为_______。
    5.如图,将一张长方形纸片ABCD沿它的一条对角线BD折叠后,点C落在点C′处,BC′交AD于点E,△EBD是等腰三角形吗?为什么?
    6. 已知:如图,在△ABC中,BA=BC,BD是∠ABC的平分线,其中AD=4cm. 求DC的长.
    B
    1.如果等腰三角形的两边长是6和3,那么它的周长是( )。
    A、9 B、12 C、12或 15 D、15
    2.等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则这个三角形的底角为 。
    3.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为________。
    A
    B
    C
    D

    第3题图 第4题图
    4.如图所示,∠B=∠C ,AD平分∠BAC交BC于D,ΔABC的周长为36cm,ΔADC的周长为30cm,那么AD的长为——————cm.
    5.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE. AF是BC边上的高. BD与CE相等吗?为什么?
    F
    6.已知,如图,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D为AB边上一点.
    求证:BD=AE.
    C
    1.在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交交AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于 _______。
    2.等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为40,则底角为 。
    3.等腰三角形ABC中,AB=AC,中线BD将它的周长分为15和6两部分。求其腰长及底。
    4.如图,在△ABC中,D是BC边上一点,AD=BD,AB=AC=CD,求∠BAC的度数.
    5.如图,已知线段a和c,用圆规和直尺作等腰三角形ABC,使等腰三角形△ABC以a和c为两边,这样的三角形能作几个?
    6.如图所示,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,点F是CD的中点.
    (1)AF与CD垂直吗?请说明理由;
    (2)在你接连BE后,还能得出什么新的结论?请写出三个.(不要求说明理由)
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