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    部编版语文四年级上册14《普罗米修斯》同步练习
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    语文四年级上册普罗米修斯优秀练习

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    这是一份语文四年级上册普罗米修斯优秀练习,共5页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选字填空,把词语补充完整,并完成练习,按要求完成句子练习,根据课文内容,请你按照起因,课内阅读等内容,欢迎下载使用。

    同步练习
    字词积累练
    一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
    遭遇(zā cā) 宙斯(shī sī) 饶恕(sù shù) 归还(hái huán)
    二、看拼音,写词语。
    bēi cǎn měnɡ shòu jìnɡ pèi wéi kànɡ zhù mínɡ
    tiě suǒ hěn xīn huò dé jiān dìnɡ qì fèn
    三、选字填空。



    ( )然 立( ) ( )使 ( )往不咎



    ( )强 ( )硬 ( )定 ( )苦朴素
    四、把词语补充完整,并完成练习。
    ①驱( )取( ) ②( )( )败坏
    ③( )吹( )淋 ④( )( )不平
    1.词语②的意思:___________________________________。和这个词语意思相近的词语是______________。
    2.和词语④结构相同的词语还有______________、______________。
    语句应用练
    五、按要求完成句子练习。
    1.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
    宙斯此时的心情可以用句中“____________”一词来概括,从中我们能体会到_________________________________________________________。我能用这个词写一句话:___________________________________________________________。
    2.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
    (1)普罗米修斯说话时的语气是______________________的。
    (2)把“为人类造福,有什么错?”改成陈述句。
    __________________________________________________________________
    篇章感悟练
    六、根据课文内容,请你按照起因、经过、结果的顺序概括出普罗米修斯“盗”火的故事。
    起因:_____________________________________________________________
    经过:_____________________________________________________________
    结果:_____________________________________________________________
    阅读理解练
    七、课内阅读。
    普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
    火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
    1.从画“____”的句子中可以看出普罗米修斯____________________的精神。
    2.火神是一个( )的神,宙斯是一个( )的神。
    A.凶狠残暴 B.做事果断 C.胆小懦弱 D.胸怀大志
    3.从选文中加点的词语可以感受到普罗米修斯遭受了__________________。尽管如此,他仍然不向宙斯屈服,这表现了他______________的精神。
    4.你想对此时的普罗米修斯说什么?
    __________________________________________________________________
    表达交流练
    八、课文中的哪个情节触动了你?和同学交流,写下来。
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    参考答案
    一、zā sī shù huán 【解析】本题考查加点字的读音。“遭、斯”都是平舌音;“恕”是翘舌音;“还”是多音字,在“归还”中是“把借来的钱或物归回原主”的意思,应读
    huán。
    二、悲惨 猛兽 敬佩 违抗 著名 铁锁 狠心 获得 坚定 气愤 【解析】本题考查词语书写的能力。注意“兽”下面是“口”,不要写成“日”;“狠”右部是“艮”,不要写成“良”;“愤”右部笔画较多,要注意横、竖的写法。
    三、既 即 即 既 坚 坚 坚 艰 【解析】本题考查对形近字、同音字的辨析能力。注意通过偏旁的不同来区分形近字,同音字要根据字义来区分。
    四、①寒 暖 ②气急 ③风 雨 ④愤愤 1.上气不接下气,狼狈不堪的样子。形容十分慌张或羞恼 恼羞成怒(答案不唯一) 【解析】本题考查对四字词语的理解能力。“气急败坏”形容十分慌张或羞恼,“恼羞成怒”形容由于恼恨、羞愧而发怒。这两个词语都有形容发怒的成分。写出其他形容发怒的四字词语也可以。 2.欣欣向荣 念念不忘 【解析】“愤愤不平”是AABC式词语,和它构词方式相同的词语还有很多,如喋喋不休、津津有味等,写出AABC式的词语即可。
    五、1.气急败坏 宙斯十分愤怒的心情 示例:他那气急败坏的样子,令大家非常吃惊 2.(1)坚定、理直气壮 (2)为人类造福,没有错。
    六、普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活,决心到天上“盗”取火种。 取走火种的普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚,但他不屈不挠。 大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯,普罗米修斯终于获得了自由。 【解析】本题考查按写作顺序概括内容的能力。可以利用一些词语进行概括,如“悲惨情景”“‘盗’取火种”“严厉惩罚”“获得自由”等。
    七、1.为了人类的幸福不卑不亢 2.C A 【解析】本题考查对人物形象的把握能力。火神不敢违抗宙斯的命令,说明火神胆小懦弱;宙斯对普罗米修斯的惩罚越来越严厉,说明宙斯凶狠残暴。 3.巨大的痛苦 不屈不挠 4.示例:你为了人类的幸福甘愿受惩罚,你真是一个令人敬佩的神! 【解析】本题考查语言表达的能力。注意围绕普罗米修斯的精神品质来写,表达自己的敬佩之情。
    八、示例:大力士赫拉克勒斯经过高加索山,射死了鹫鹰,砸碎了锁链,救下了普罗米修斯。
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