这是一份初中英语沪教牛津版(六三制)八年级下册Unit 2 Body language优秀教案，共3页。

课题
Unit 2 Perid 4
单元
Mdule 1
学科
English
年级
8
学习
目标
1.Learn the wrds: cntact，friendliness，understanding，Westerner，lie.
2. Guess the meanings f the new wrds accrding t the article.
3. Understand the article.
重点
Understand the differences f the meanings f eye cntact in different cuntries accrding t the article.
难点
Discuss the gal, name, slgan and activities fr yur vluntary grup, and reprt abut them.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Step 1. Lead in
1.Watch the vide:
2.Talk and act:
What is the vide abut?
What ther ways f greeting d yu knw?
Can yu act them ut?
观看视频，讨论并表演
激发兴趣并引入新课
讲授新课
Step 1. Reading
1.Listen, read and understand.
2.Match the paragraphs with the phrases accrding t the article.
3.Read the article again and fill in the blanks.
Step2. Reading task
Read this nline article abut eye cntact and answer the questins belw.
Step3. Grup wrk
Hw can yu tell a persn's feelings thrugh his/ her eyes? Discuss this with yur classmates.
Step4. Reading
1.Listen, read and understand.
2.Match the ways f greeting thers with the cuntris:
Step6. Discuss
Wrk in grups. Discuss the fllwing questins:
Step7. Grup wrk
1.In grups, discuss the gal f yur vluntary grup. Use the questins belw t help yu.
2.In grups, brainstrm and discuss the name and slgan fr yur vluntary grup. Use the cnversatin belw t help yu.
3.Hw will yu achieve the gal f yur vluntary grup? In grups, think f sme activities and list at least three in the table belw.
4.Chse a representative and intrduce yur vluntary grup t the class. Use the infrmatin in A, B and C and the expressins belw t help yu.
阅读课文
精读文章，完成简单练习
小组讨论
阅读并完成相关练习
谈论所给问题
小组分工合作，讨论筹建一个志愿者队的目标、名称、口号及活动等，并进行口头汇报
掌握课文内容
有任务的阅读练习，提高阅读水平
巩固课文内容，提高口语水平
掌握课文内容
拓展课外内容，提高口语水平
拓展课外内容，提高口语水平，并培养学生的团队合作学习精神
练习巩固
Step 1 Exercise
Finish the sentences:
1)长时间盯着别人看是不礼貌的。
Staring at thers____ ____ _____ _____ is nt implite.
2)有时候,直视老板是必要的。
Smetimes, it's necessary t _____ _____ the bss's _____.
3)这是解决整件事情的关键。
It is ____ ____ ____ slving the entire thing.
4)我讨厌老是对别人撒谎的人。
I hate peple wh always _____ _____ t thers.
5)在回家的路上，她一直低下头走路。
She is walking and ______ _____ n her way hme.
Step 2 Hmewrk
1. Cpy the key phrases.
2. Read the article ludly.
3. Lk fr sme different ways f greeting and shw them t yur class.
完成习题
完成家庭作业
日积月累掌握做题技巧
课后巩固
课堂小结
本课通过补充阅读，让学生能根据上下文语境猜测词义，理解补充阅读篇章中有关眼神交流在不同国家和地区含义上的区别。并掌握通过分析事件的因果关系，加深对篇章内容理解的方法。让学生能通过小组分工合作，讨论确定志愿队的目标、队名、口号、活动内容等信息，筹建一支志愿队，并完成口头汇报。鼓励学生为志愿服务和公益事业贡献自己的力量，同时也通过小组分工合作完成课题的方式，培养团队合作学习精神。
总结本课重点
通过对重点的小结，让学生更系统地掌握本课内容
板书
Mdule 1 Scial cmmunicatin
Unit 2 Bdy language
Perid 4 Mre practice and culture crner
eye cntact lk int ne’s eyes
shw feelings such as / fr example
lk away cause prblems
listen t sb. be interested in
fr a lng time
直观地展示本课重点语法内容