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初中英语牛津版 (深圳&广州)八年级下册Unit 2 Body language精品ppt课件
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这是一份初中英语牛津版 (深圳&广州)八年级下册Unit 2 Body language精品ppt课件，文件包含Unit2Period6Review课件pptx、Unit2Period6Review导学案docx、2021学年八年级下Unit2单元检测doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
1. 语言(n.) _____________2. 交流；交际(n.)_________________3. 接受(建议、邀请等)(v.) _____________4. 意义；意思(n.) _____________5. 手势(n.) _____________6. (书面或口头的)信息；消息(n.) _____________7. (对某人/某物)厌倦的；烦闷的(adj.) _____________
cmmunicatin
8. 兼职的(adj.) ____________9. 衣着入时的；穿着讲究的(adj.) _____________10. 女士；女子(n.) _____________11. 叹气；叹息(v.) _____________12. (询问某人的情况)怎么了(n.) _____________ 13. 表情；神色(n.) _____________14. 外貌；外表(n.) _____________15. 印象(n.) _____________
well-dressed
16. 向；朝；对着(prep.) _____________17. 使保持(在某位置) (v.) _____________18. 以后；后来(adv.) _____________19. 提醒；使想起(v.) _____________20. (与某人)握手；摇头(v.) _____________
1. 身势语；肢体语言 ____________________2. 发生 ____________________3. 坐起来；坐直 ____________________4. 代替；而不是 ____________________5. 决定去做 ____________________6. 对某人微笑 ____________________7. 给……留下好印象 ________________________________8. 提醒某人某事 ____________________________
bdy language
smile at sb.
make a gd impressin n ...
remind sb. abut sth.
1. 戴比高兴地跟她打招呼。(cheerful)________________________________________________________2. 怎么了？(matter)________________________________________________________3. 人们总是选择戴比而不是我。(instead f)________________________________________________________
Debbie gave her a cheerful greeting.
What's the matter?
Peple always chse Debbie instead f me.
4. 这是你交流方式的问题。(the way)________________________________________________________5. 与人交流不仅仅是说话。(mre than)________________________________________________________6. 你的整体形象也能和别人沟通。(cmmunicate)________________________________________________________
It's the way yu cmmunicate.
Cmmunicating is mre than just speaking.
Yur whle appearance cmmunicates things.
7. 她的肢体语言让别人觉得(自己)很受欢迎，所以他们都去找她帮忙。(make sb. d)________________________________________________________________________________________________________________8. 西蒙决定改善他的肢体语言。(imprve)________________________________________________________
Her bdy language is making peple feel welcme,s they g t her fr help.
Simn decided t imprve his bdy language.
1. cmmunicatin n. 交流、交际The skills f cmmunicatin are very imprtant t everyne. 沟通技巧对于每个人而言都很重要。【同根词】cmmunicate v. 交流；交际
【搭配】cmmunicate with sb. 和某人交流(= talk with sb.)It is very difficult t cmmunicate with sme custmers. 和一些客户交流是非常困难的。
【对点专练】(1) 我们之间的沟通越来越少。The_______________(cmmunicate) between us is becming less and less.(2) 许多青少年跟他们的父母沟通有困难。 Many teenagers have difficulties _______________ (cmmunicate) with their parents.
cmmunicatin
cmmunicating
2. accept v. 接受（建议、邀请等） 【近义词】 take 【反义词】 reject 拒绝【拓展】accept与receive的区别accept 意为 “接受；收下”，表示主动地 “接受”。I accept yur invitatin. 我接受你的邀请。receive 意为 “收到”，表示被动地 “收到”。I receive yur invitatin. 我收到你的邀请。
【对点专练】(1) 某一天，我收到他的邀请信，但我不想接受他的邀请。One day, I __________ his letter f invitatin, but I didn’t want t ________ his invitatin.(2) 施比受更有福。It is happier t give than _____________ (receive).
3. hld v. （保持；举行）(held; held)This year, ur schl is ging t hld an English singing cmpetitin. 今年，我们学校要举行一场英语歌唱比赛。Yu can hld up yur hand s that I can see yu. 你可以举起手来让我能看到你。
【搭配】(1) hld up（ne’s head）保持（头）抬起来Hld up yur head, and let me see yur face. 抬起头来让我看看你的脸。(2) hld n 坚持，等一会儿Hld n, please. 请稍等。(3) hld a party = rganize a party 举行聚会T hld/rganize a birthday party fr her daughter, Mary prepared a lt f fd and gifts. 为了给女儿举办一个生日派对，玛丽准备了许多食物和礼物。
【对点专练】(1) ( ) They __________ a mney-raising activity fr the children in need.A. rganized B. raisedC. carried(2) The sprts meeting __________ (hld) in December last year.
4. bred adj.（对某人/某物）厌倦的；烦闷的；无聊的This film made me feel bred. 这部电影让我觉得很无聊。I am bred with meetings. 我对开会很厌倦。【近义词】 uninterestedShe feels bred. = She feels uninterested. 他感到厌倦。【同根词】bring adj. 令人感到无聊的The party is bring. 这种宴会令人感到无聊。
【小试牛刀】(1) The facial expressin n her face shwed that she was ___________(bre)．(2) The speech was s___________(bred) that I fell asleep．
5. well-dressed adj. 衣着讲究的；a well-dressed lady 一位穿着考究的女士 Thugh he was well-dressed, his behaviur shwed he was a rude man. 尽管他衣着光鲜，但他的行为显示他是个粗鲁的男子。
【反义词】badly dressed adj. 衣冠不整；穿着糟糕的
【对点专练】( ) —She ften wears a dirty cat and a pair f bts in winter. —She must be the _______ lady in ur cmpany.A. well-dressed B. badly-dressed C. wrst dressed
6. express v. 表达；流露We can send him sme gifts t express ur thanks. 我们可以给他送些礼物表达我们的谢意。She culdn’t speak, but her eyes can express her jy and sadness. 她说不了话，但她的眼神可以表达她喜怒哀乐的情绪。
【搭配】express an idea clearly 清楚地讲述（或表达）一个想法 express neself（如在说话、写作或绘画中）表达（自己）的意见、感情【拓展】(1) express adj. 明确的；迅速的 express delivery 快 递；限时专送(2) expressin n. 表情；神色 由动词express + in构成。facial expressin 面部表情 Facial expressin is very imprtant in cmmunicatin. 在沟通过程中，脸部表情是很重要的。
【对点专练】(1)为了清楚地表达他自己的想法，汤姆时不时用肢体语言。___________ himself clearly, Tm used bdy language frm time t time. (2) 在我们学习英语时，单词和表达是非常重要的。Wrds and ___________ are very imprtant when we learn English.
T express
expressins
7. appearance n. 外貌；外表；出现 Yu can never judge smene by his appearance. 你不能以貌取人。【同根词】(1) appear v. 出现；似乎；显得A rbber suddenly appeared and rbbed him f his watch. 忽然间一个抢劫者出现，抢了他的手表。
(2)【反义词】 disappear v. 消失Sn he disappeared and nbdy knew where he gne. 很快他消失了，没有人知道他去哪里。
【对点专练】(1) ( ) His _______ gave us sme hpe and curage.A. imprtance B. disappearanceC. appearance (2) 这位渔翁经常手拿一大桶鱼，看起来很强壮。The fisherman ften carries a large bucket f fish and _________ t be strng. (3) Her husband _____________(appear) and never came back，leaving her alne.
disappeared
8. impressin n. 印象What he said left a deep impressin n me. 他所说的话给我留下了深刻的印象。【同根词】(1) impress v. 使……有印象；给人印象Her sweet smile impressed me a lt. 她甜美的微笑让我印象深刻。(2) impressive adj. 给人印象深刻的Her beauty was impressive. 她的美貌让人过目难忘。
【搭配】① make a gd impressin（n sb.） （给某人）留下好的印象The Chinese exchange students made a gd impressin n the freign teachers. 那些中国留学生给外籍老师留下了好的印象。
②be impressed by/with sth./sb. 对……钦佩，敬仰，有深刻的好印象Visitrs are impressed with the beauty f Shenzhen. 深圳的美丽给游客留下了深刻的印象。③impress sb. with sb./sth. 使钦佩，使敬仰，被……打动He impressed her with his sincerity. 他的真诚打动了她。
【对点专练】Tm was deeply ____________ (impress) by Venus’s beauty.(2) T leave a gd ____________ (impress) n his new teacher, he bught a present fr her.
9. remind v. 提醒；使想起【同根词】reminder n. 提示；提醒的人/物【搭配】①remind sb. f/abut sth. 使某人想起某事；提醒某人某事This letter reminded me f my head teacher’s supprt and encuragement. 这封信使我想起了校长的支持和鼓励。
②remind sb. t d sth. 提醒某人做某事Please remind me t check ur sn’s hmewrk tnight, dear. 亲爱的，记得提醒我今晚要检查我们儿子的作业。③remind sb. that（+从句） 提醒She came here t remind her husband that tday was Christmas Day.她来这里来提醒她的丈夫，今天是圣诞节。
【对点专练】(1) 我父母经常提醒我要记得把所有的书带回家复习。My parents ften remind me __________(bring) all the bks hme t review. (2)( )Yu lessn reminded me __________ my English teacher in my junir schl.A. n B. fr C. f D. t(3) My friend always reminds me ________ I shuld study hard.
10. shake v. 摇头；握手Shaking yur head means yu disagree. 摇头表示你不同意。【搭配】shake ne’s hand/shake hands (with sb.) 与某人握手 shake ne’s head 摇头I seldm shake hands with strangers. 我很少和陌生人握手。
【对点专练】(1) In sme cuntries, ___________ (shake) yur head means yes. (2) Finally Lrrie ___________ (shake) hands with her idl, and left with a big smile.
11. encurage v. 鼓励 encurage sb. t d sth. 鼓励某人做某事We shuld encurage everyne t plant mre trees. 我们应该鼓励每个人多种树。【同根词】encuragement n. 鼓励His encuragement always makes me feel warm. 他的鼓励总让我觉得很温暖。
【小试牛刀】(1) ( ) When my father _______ me, his wrds always give me hpe r cnfidence（信心）. A. encurages B. cheatsC. fails (2) My mum used t __________ (encurage) me t take part in many activities, but nw she just wants me t study.
What’s the matter? 怎么了？= What’s up?/What’s wrng with yu?/What happened? 【对点专练】看到他手臂上的伤口，她问他怎么了。Seeing the wund n his arm, she asked him ____________________.
what was the matter
2. She lked at Debbie and Simn, and then walk ver t Debbie. 她看看西蒙和黛比，然后朝黛比走去。(1) walk ver t意为 “朝……走去”，其中ver 是副词，意为 “从……的一端到另一端；穿过”。(2) fly ver t意为 “飞向……”。(3) cme ver t意为 “（通常远距离地）从……到……”。
【对点专练】(1) ( ) When my leader ________ t me in the ffice, Iwill feel frightened. A. flies ver B. walks ver C. cmes ver(2) A thief secretly___________(walk) ver t Sam and stle his purse.
3. I dn’t get a chance t speak. 我没有得到讲话的机会。(1) get a chance t d sth. 得到机会做某事I haven’t gt a chance t interview. 我还没获得面试的机会。(2) miss the chance t d sth./f ding sth. 错过机会做某事If yu dn’t wrk hard, yu will miss yur chance f making yur dreams cme true. 如果你不努力，你将会失去实现自己梦想的机会。
(3) take a chance 冒险；投机I will take a chance t find the treasure. 我会冒险去寻找宝藏。(4) by chance 偶然；意外地I met my ex-byfriend n a train by chance. 我偶然在火车上遇上了我的前男友。
【对点专练】她最终获得了在国外学习的机会。 She finally _________________ t study abrad. (2) 昨天我在公园里偶然遇见了一位老朋友。I met an ld friend _________ __________in the park. (3) 从考试的结果，我就知道我已经失去了上大学的机会。 Frm the exam results, I knw I _____________________ ___________f ging t university.
gt the chance
by chance
have already missed the chance
4. Cmmunicating is mre than just speaking．交流不仅仅是说话。(1) 句中的cmmunicating是动名词作主语，谓语动词用单数形式。(2) 句中mre than just意为 “不只是”。
【对点专练】__________ (see) is believing. 眼见为实。(2) 今天，手机不仅仅是通讯工具。Tday, mbile phnes are _________ _________ a tlf cmmunicatin.
mre than
5. It’s the way yu stand and sit. 就是你站和坐的方式。It’s the way… 这是……的方式此句型属于定语从句。当先行词表示方式(the way)，从句不缺成分时，用that或in which 来引导定语从句，或是省略引导词。
【对点专练】 我喜欢我们英语老师的讲课方式。I like the way _____________ ur English teacher gives her lessns. 你说话的方式是如此友好，以至于我们都想和你做朋友。_________________ is s friendly that we all want t make friends with yu.
that/ in which
The way yu speak
6. Peple always chse Debbie instead f me. 人们总是选择黛比而不选择我。= Peple always chse Debbie in place f me.= Peple always chse Debbie, but they dn’t chse me.I prefer t chse bread instead f rice as my supper. 我更喜欢选择面包而不是米饭来作为我的晚餐。
【对点专练】 授之以鱼不如授之以渔。We shuld teach ur students the ways t study _______ _______ what they shuld study. (2) I usually g t schl n ft instead f __________ (ride) a bike.
instead f
7. Her bdy language is making peple feel welcme, s they g t her fr help. 她的肢体语言让人们感觉受欢迎，所以人们去她那儿寻求帮助。(1) make smebdy feel welcme “让某人感到（自己）受欢迎” make sb. d sth. 使某人做某事When I studied in the UK, my hst family made me feel at hme.当我在英国学习时，我的寄宿家庭让我感觉到宾至如归。
(2) g t sb. fr help = ask sb. fr help 向某人寻找帮助The kids smetimes g t Jhn fr help. 孩子们有时会找约翰求助。
【对点专练】向医生求助，因为她的宠物狗病得很严重。Kathy went t the dctr __________ __________ because her pet dg was badly ill. Kathy.(2) His jke made me __________ (laugh) , and I sn fell in lve with him.
fr help
8. Simn decided t imprve his bdy language. 西蒙决定改进他的肢体语言。decide t d sth. = make up ne’s mind t d sth. = make a decisin t d sth. 决定做某事decisin n. 决定; 决心; 决议
【对点专练】(1) 我还没决定选择英语作为我的专业。 I _________________ (nt decide) t chse English as my majr yet.(2) 我不同意用掷硬币的方法来决定这件事。 I disagree __________ (decide) the matter by tssing a cin. (3) 无论你选谁，你都必须作出决定。N matter wh yu chse, yu need t make a ________ (decide)．
haven’t decided
(3) imprve his bdy language = make his bdy language better 改进他的肢体语言imprve sth. = make sth. better 改进某事【对点专练】( ) With his help, Mary finally _____ her English ______. A. made … wrse B. made … betterC. made … mre helpful
动名词是一种非谓语动词形式，具有动词和名词性质，其构成形式为“动词+ing”。1 单个动名词放句首做主语，谓语动词用第三人称单数形式。例如：1) Swimming is a gd sprt in summer.在夏天，游泳是一项很好的运动。2) Sighing shws that yu are sad. 叹气表明你伤心。
2 动名词通常在以下动词的后面作宾语：enjy，finish，suggest，imagine，practise，keep，mind，spend等，以及常考的固定动介词搭配的短语：put ff，give up，keep (n)，lk frward t，feel like，be gd at等。例如：1) I enjy reading. 我喜欢读书。2) Tm practises speaking English every day. 汤姆每天练习说英语。3) He is gd at singing. 他擅长唱歌。
3 另外，动名词还可以接宾语。例如：1) I’m afraid f speaking in public. 我害怕公开地说话。2) I wn’t give up writing because I enjy ding it. 我不会放弃写作因为我喜欢写作。
【拓展】begin，hate，like，lve等动词后面既可接动名词，也可接动词不定式，两者意思区别不大。frget，remember，stp，try等动词后面也可接动名词或动词不定式，但两者意思有区别。例如：
frget t d sth 表示“忘记去做某事”；frget ding sth表示 “忘记做过某事”。2) remember t d sth 表示“记得去做某事”；remember ding sth 表示 “记得做过某事”。 stp t d sth 表示“停下来去做另一件事”；stp ding sth 表示 “停止正在做的事情”。
假设你是Simn, 今天是9月16号，你去Tm家告诉他明天和新华中学进行篮球比赛的事情，但他不在家。请你给他写一张留言条。80个词左右。要点: 1. 比赛时间为明天早上8:30；2. 比赛地点是学校操场；3. 记得带上篮球鞋和衣服；4. 早上8:00在校门口碰面。
【写作指导】此篇作文以写留言条为线索，主要内容是告诉他人参加一场篮球赛的时间、地点及注意事项。在写作过程中要明确以下几点：1. 由作文的格式决定我们在写作中要运用固定的表达方式，特别是开头和结尾处；2. 用简短的语言在正文的开头说明留言的目的；3. 尽量使用本单元所学过的表达方式。
1. 语言(n.) _____________2. 交流；交际(n.)_________________3. 接受(建议、邀请等)(v.) _____________4. 意义；意思(n.) _____________5. 手势(n.) _____________6. (书面或口头的)信息；消息(n.) _____________7. (对某人/某物)厌倦的；烦闷的(adj.) _____________
cmmunicatin
8. 兼职的(adj.) ____________9. 衣着入时的；穿着讲究的(adj.) _____________10. 女士；女子(n.) _____________11. 叹气；叹息(v.) _____________12. (询问某人的情况)怎么了(n.) _____________ 13. 表情；神色(n.) _____________14. 外貌；外表(n.) _____________15. 印象(n.) _____________
well-dressed
16. 向；朝；对着(prep.) _____________17. 使保持(在某位置) (v.) _____________18. 以后；后来(adv.) _____________19. 提醒；使想起(v.) _____________20. (与某人)握手；摇头(v.) _____________
1. 身势语；肢体语言 ____________________2. 发生 ____________________3. 坐起来；坐直 ____________________4. 代替；而不是 ____________________5. 决定去做 ____________________6. 对某人微笑 ____________________7. 给……留下好印象 ________________________________8. 提醒某人某事 ____________________________
bdy language
smile at sb.
make a gd impressin n ...
remind sb. abut sth.
1. 戴比高兴地跟她打招呼。(cheerful)________________________________________________________2. 怎么了？(matter)________________________________________________________3. 人们总是选择戴比而不是我。(instead f)________________________________________________________
Debbie gave her a cheerful greeting.
What's the matter?
Peple always chse Debbie instead f me.
4. 这是你交流方式的问题。(the way)________________________________________________________5. 与人交流不仅仅是说话。(mre than)________________________________________________________6. 你的整体形象也能和别人沟通。(cmmunicate)________________________________________________________
It's the way yu cmmunicate.
Cmmunicating is mre than just speaking.
Yur whle appearance cmmunicates things.
7. 她的肢体语言让别人觉得(自己)很受欢迎，所以他们都去找她帮忙。(make sb. d)________________________________________________________________________________________________________________8. 西蒙决定改善他的肢体语言。(imprve)________________________________________________________
Her bdy language is making peple feel welcme,s they g t her fr help.
Simn decided t imprve his bdy language.
1. cmmunicatin n. 交流、交际The skills f cmmunicatin are very imprtant t everyne. 沟通技巧对于每个人而言都很重要。【同根词】cmmunicate v. 交流；交际
【搭配】cmmunicate with sb. 和某人交流(= talk with sb.)It is very difficult t cmmunicate with sme custmers. 和一些客户交流是非常困难的。
【对点专练】(1) 我们之间的沟通越来越少。The_______________(cmmunicate) between us is becming less and less.(2) 许多青少年跟他们的父母沟通有困难。 Many teenagers have difficulties _______________ (cmmunicate) with their parents.
cmmunicatin
cmmunicating
2. accept v. 接受（建议、邀请等） 【近义词】 take 【反义词】 reject 拒绝【拓展】accept与receive的区别accept 意为 “接受；收下”，表示主动地 “接受”。I accept yur invitatin. 我接受你的邀请。receive 意为 “收到”，表示被动地 “收到”。I receive yur invitatin. 我收到你的邀请。
【对点专练】(1) 某一天，我收到他的邀请信，但我不想接受他的邀请。One day, I __________ his letter f invitatin, but I didn’t want t ________ his invitatin.(2) 施比受更有福。It is happier t give than _____________ (receive).
3. hld v. （保持；举行）(held; held)This year, ur schl is ging t hld an English singing cmpetitin. 今年，我们学校要举行一场英语歌唱比赛。Yu can hld up yur hand s that I can see yu. 你可以举起手来让我能看到你。
【搭配】(1) hld up（ne’s head）保持（头）抬起来Hld up yur head, and let me see yur face. 抬起头来让我看看你的脸。(2) hld n 坚持，等一会儿Hld n, please. 请稍等。(3) hld a party = rganize a party 举行聚会T hld/rganize a birthday party fr her daughter, Mary prepared a lt f fd and gifts. 为了给女儿举办一个生日派对，玛丽准备了许多食物和礼物。
【对点专练】(1) ( ) They __________ a mney-raising activity fr the children in need.A. rganized B. raisedC. carried(2) The sprts meeting __________ (hld) in December last year.
4. bred adj.（对某人/某物）厌倦的；烦闷的；无聊的This film made me feel bred. 这部电影让我觉得很无聊。I am bred with meetings. 我对开会很厌倦。【近义词】 uninterestedShe feels bred. = She feels uninterested. 他感到厌倦。【同根词】bring adj. 令人感到无聊的The party is bring. 这种宴会令人感到无聊。
【小试牛刀】(1) The facial expressin n her face shwed that she was ___________(bre)．(2) The speech was s___________(bred) that I fell asleep．
5. well-dressed adj. 衣着讲究的；a well-dressed lady 一位穿着考究的女士 Thugh he was well-dressed, his behaviur shwed he was a rude man. 尽管他衣着光鲜，但他的行为显示他是个粗鲁的男子。
【反义词】badly dressed adj. 衣冠不整；穿着糟糕的
【对点专练】( ) —She ften wears a dirty cat and a pair f bts in winter. —She must be the _______ lady in ur cmpany.A. well-dressed B. badly-dressed C. wrst dressed
6. express v. 表达；流露We can send him sme gifts t express ur thanks. 我们可以给他送些礼物表达我们的谢意。She culdn’t speak, but her eyes can express her jy and sadness. 她说不了话，但她的眼神可以表达她喜怒哀乐的情绪。
【搭配】express an idea clearly 清楚地讲述（或表达）一个想法 express neself（如在说话、写作或绘画中）表达（自己）的意见、感情【拓展】(1) express adj. 明确的；迅速的 express delivery 快 递；限时专送(2) expressin n. 表情；神色 由动词express + in构成。facial expressin 面部表情 Facial expressin is very imprtant in cmmunicatin. 在沟通过程中，脸部表情是很重要的。
【对点专练】(1)为了清楚地表达他自己的想法，汤姆时不时用肢体语言。___________ himself clearly, Tm used bdy language frm time t time. (2) 在我们学习英语时，单词和表达是非常重要的。Wrds and ___________ are very imprtant when we learn English.
T express
expressins
7. appearance n. 外貌；外表；出现 Yu can never judge smene by his appearance. 你不能以貌取人。【同根词】(1) appear v. 出现；似乎；显得A rbber suddenly appeared and rbbed him f his watch. 忽然间一个抢劫者出现，抢了他的手表。
(2)【反义词】 disappear v. 消失Sn he disappeared and nbdy knew where he gne. 很快他消失了，没有人知道他去哪里。
【对点专练】(1) ( ) His _______ gave us sme hpe and curage.A. imprtance B. disappearanceC. appearance (2) 这位渔翁经常手拿一大桶鱼，看起来很强壮。The fisherman ften carries a large bucket f fish and _________ t be strng. (3) Her husband _____________(appear) and never came back，leaving her alne.
disappeared
8. impressin n. 印象What he said left a deep impressin n me. 他所说的话给我留下了深刻的印象。【同根词】(1) impress v. 使……有印象；给人印象Her sweet smile impressed me a lt. 她甜美的微笑让我印象深刻。(2) impressive adj. 给人印象深刻的Her beauty was impressive. 她的美貌让人过目难忘。
【搭配】① make a gd impressin（n sb.） （给某人）留下好的印象The Chinese exchange students made a gd impressin n the freign teachers. 那些中国留学生给外籍老师留下了好的印象。
②be impressed by/with sth./sb. 对……钦佩，敬仰，有深刻的好印象Visitrs are impressed with the beauty f Shenzhen. 深圳的美丽给游客留下了深刻的印象。③impress sb. with sb./sth. 使钦佩，使敬仰，被……打动He impressed her with his sincerity. 他的真诚打动了她。
【对点专练】Tm was deeply ____________ (impress) by Venus’s beauty.(2) T leave a gd ____________ (impress) n his new teacher, he bught a present fr her.
9. remind v. 提醒；使想起【同根词】reminder n. 提示；提醒的人/物【搭配】①remind sb. f/abut sth. 使某人想起某事；提醒某人某事This letter reminded me f my head teacher’s supprt and encuragement. 这封信使我想起了校长的支持和鼓励。
②remind sb. t d sth. 提醒某人做某事Please remind me t check ur sn’s hmewrk tnight, dear. 亲爱的，记得提醒我今晚要检查我们儿子的作业。③remind sb. that（+从句） 提醒She came here t remind her husband that tday was Christmas Day.她来这里来提醒她的丈夫，今天是圣诞节。
【对点专练】(1) 我父母经常提醒我要记得把所有的书带回家复习。My parents ften remind me __________(bring) all the bks hme t review. (2)( )Yu lessn reminded me __________ my English teacher in my junir schl.A. n B. fr C. f D. t(3) My friend always reminds me ________ I shuld study hard.
10. shake v. 摇头；握手Shaking yur head means yu disagree. 摇头表示你不同意。【搭配】shake ne’s hand/shake hands (with sb.) 与某人握手 shake ne’s head 摇头I seldm shake hands with strangers. 我很少和陌生人握手。
【对点专练】(1) In sme cuntries, ___________ (shake) yur head means yes. (2) Finally Lrrie ___________ (shake) hands with her idl, and left with a big smile.
11. encurage v. 鼓励 encurage sb. t d sth. 鼓励某人做某事We shuld encurage everyne t plant mre trees. 我们应该鼓励每个人多种树。【同根词】encuragement n. 鼓励His encuragement always makes me feel warm. 他的鼓励总让我觉得很温暖。
【小试牛刀】(1) ( ) When my father _______ me, his wrds always give me hpe r cnfidence（信心）. A. encurages B. cheatsC. fails (2) My mum used t __________ (encurage) me t take part in many activities, but nw she just wants me t study.
What’s the matter? 怎么了？= What’s up?/What’s wrng with yu?/What happened? 【对点专练】看到他手臂上的伤口，她问他怎么了。Seeing the wund n his arm, she asked him ____________________.
what was the matter
2. She lked at Debbie and Simn, and then walk ver t Debbie. 她看看西蒙和黛比，然后朝黛比走去。(1) walk ver t意为 “朝……走去”，其中ver 是副词，意为 “从……的一端到另一端；穿过”。(2) fly ver t意为 “飞向……”。(3) cme ver t意为 “（通常远距离地）从……到……”。
【对点专练】(1) ( ) When my leader ________ t me in the ffice, Iwill feel frightened. A. flies ver B. walks ver C. cmes ver(2) A thief secretly___________(walk) ver t Sam and stle his purse.
3. I dn’t get a chance t speak. 我没有得到讲话的机会。(1) get a chance t d sth. 得到机会做某事I haven’t gt a chance t interview. 我还没获得面试的机会。(2) miss the chance t d sth./f ding sth. 错过机会做某事If yu dn’t wrk hard, yu will miss yur chance f making yur dreams cme true. 如果你不努力，你将会失去实现自己梦想的机会。
(3) take a chance 冒险；投机I will take a chance t find the treasure. 我会冒险去寻找宝藏。(4) by chance 偶然；意外地I met my ex-byfriend n a train by chance. 我偶然在火车上遇上了我的前男友。
【对点专练】她最终获得了在国外学习的机会。 She finally _________________ t study abrad. (2) 昨天我在公园里偶然遇见了一位老朋友。I met an ld friend _________ __________in the park. (3) 从考试的结果，我就知道我已经失去了上大学的机会。 Frm the exam results, I knw I _____________________ ___________f ging t university.
gt the chance
by chance
have already missed the chance
4. Cmmunicating is mre than just speaking．交流不仅仅是说话。(1) 句中的cmmunicating是动名词作主语，谓语动词用单数形式。(2) 句中mre than just意为 “不只是”。
【对点专练】__________ (see) is believing. 眼见为实。(2) 今天，手机不仅仅是通讯工具。Tday, mbile phnes are _________ _________ a tlf cmmunicatin.
mre than
5. It’s the way yu stand and sit. 就是你站和坐的方式。It’s the way… 这是……的方式此句型属于定语从句。当先行词表示方式(the way)，从句不缺成分时，用that或in which 来引导定语从句，或是省略引导词。
【对点专练】 我喜欢我们英语老师的讲课方式。I like the way _____________ ur English teacher gives her lessns. 你说话的方式是如此友好，以至于我们都想和你做朋友。_________________ is s friendly that we all want t make friends with yu.
that/ in which
The way yu speak
6. Peple always chse Debbie instead f me. 人们总是选择黛比而不选择我。= Peple always chse Debbie in place f me.= Peple always chse Debbie, but they dn’t chse me.I prefer t chse bread instead f rice as my supper. 我更喜欢选择面包而不是米饭来作为我的晚餐。
【对点专练】 授之以鱼不如授之以渔。We shuld teach ur students the ways t study _______ _______ what they shuld study. (2) I usually g t schl n ft instead f __________ (ride) a bike.
instead f
7. Her bdy language is making peple feel welcme, s they g t her fr help. 她的肢体语言让人们感觉受欢迎，所以人们去她那儿寻求帮助。(1) make smebdy feel welcme “让某人感到（自己）受欢迎” make sb. d sth. 使某人做某事When I studied in the UK, my hst family made me feel at hme.当我在英国学习时，我的寄宿家庭让我感觉到宾至如归。
(2) g t sb. fr help = ask sb. fr help 向某人寻找帮助The kids smetimes g t Jhn fr help. 孩子们有时会找约翰求助。
【对点专练】向医生求助，因为她的宠物狗病得很严重。Kathy went t the dctr __________ __________ because her pet dg was badly ill. Kathy.(2) His jke made me __________ (laugh) , and I sn fell in lve with him.
fr help
8. Simn decided t imprve his bdy language. 西蒙决定改进他的肢体语言。decide t d sth. = make up ne’s mind t d sth. = make a decisin t d sth. 决定做某事decisin n. 决定; 决心; 决议
【对点专练】(1) 我还没决定选择英语作为我的专业。 I _________________ (nt decide) t chse English as my majr yet.(2) 我不同意用掷硬币的方法来决定这件事。 I disagree __________ (decide) the matter by tssing a cin. (3) 无论你选谁，你都必须作出决定。N matter wh yu chse, yu need t make a ________ (decide)．
haven’t decided
(3) imprve his bdy language = make his bdy language better 改进他的肢体语言imprve sth. = make sth. better 改进某事【对点专练】( ) With his help, Mary finally _____ her English ______. A. made … wrse B. made … betterC. made … mre helpful
动名词是一种非谓语动词形式，具有动词和名词性质，其构成形式为“动词+ing”。1 单个动名词放句首做主语，谓语动词用第三人称单数形式。例如：1) Swimming is a gd sprt in summer.在夏天，游泳是一项很好的运动。2) Sighing shws that yu are sad. 叹气表明你伤心。
2 动名词通常在以下动词的后面作宾语：enjy，finish，suggest，imagine，practise，keep，mind，spend等，以及常考的固定动介词搭配的短语：put ff，give up，keep (n)，lk frward t，feel like，be gd at等。例如：1) I enjy reading. 我喜欢读书。2) Tm practises speaking English every day. 汤姆每天练习说英语。3) He is gd at singing. 他擅长唱歌。
3 另外，动名词还可以接宾语。例如：1) I’m afraid f speaking in public. 我害怕公开地说话。2) I wn’t give up writing because I enjy ding it. 我不会放弃写作因为我喜欢写作。
【拓展】begin，hate，like，lve等动词后面既可接动名词，也可接动词不定式，两者意思区别不大。frget，remember，stp，try等动词后面也可接动名词或动词不定式，但两者意思有区别。例如：
frget t d sth 表示“忘记去做某事”；frget ding sth表示 “忘记做过某事”。2) remember t d sth 表示“记得去做某事”；remember ding sth 表示 “记得做过某事”。 stp t d sth 表示“停下来去做另一件事”；stp ding sth 表示 “停止正在做的事情”。
假设你是Simn, 今天是9月16号，你去Tm家告诉他明天和新华中学进行篮球比赛的事情，但他不在家。请你给他写一张留言条。80个词左右。要点: 1. 比赛时间为明天早上8:30；2. 比赛地点是学校操场；3. 记得带上篮球鞋和衣服；4. 早上8:00在校门口碰面。
【写作指导】此篇作文以写留言条为线索，主要内容是告诉他人参加一场篮球赛的时间、地点及注意事项。在写作过程中要明确以下几点：1. 由作文的格式决定我们在写作中要运用固定的表达方式，特别是开头和结尾处；2. 用简短的语言在正文的开头说明留言的目的；3. 尽量使用本单元所学过的表达方式。
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