初中数学北师大版七年级上册第四章 基本平面图形4.5 多边形和圆的初步认识课文内容课件ppt

这是一份初中数学北师大版七年级上册第四章 基本平面图形4.5 多边形和圆的初步认识课文内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，感悟新知，知识点1认识多边形，n－3，n－2，课堂达标，基础过关，能力提升，思维拓展等内容，欢迎下载使用。
1．(2022课标)了解多边形的概念，知道三角形、四边形、五边形、六边形等都是多边形．2．掌握多边形的顶点、边、内角、对角线、正多边形的概念．3．(2022课标)理解圆、弧、圆心角的概念，会求扇形的圆心角．
1.（例1）图中共有多边形（　C　）
【小结】判断一个图形是否为多边形时，要抓住多边形定义中的关键词语，如“线段”“首尾顺次连接”“封闭”“平面图形”等．
2.下列语句中正确的是（　D　）
知识点2　确定多边形的对角线
3.（例2）观察下列图形（如图所示），回答问题.
（1）四边形有　2　条对角线，五边形有　5　条对角线，六边形有　9　条对角线； 
4.一个n边形（n＞3）有　n　个顶点，　n　条边，　n　个内角，从n边形的一个顶点出发可以引对角线　（n－3）　条，可以把n边形划分为　（n－2）　个三角形. 
知识点3　圆的初步认识
5.（例3）（教材P124母题改编）将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数比为5∶7∶8，求这三个扇形的圆心角的度数.
6.已知圆的面积为12 cm2，点O为圆的圆心，圆上有两点A，B，扇形AOB所对的圆心角为240°，求扇形AOB的面积.
1.如图所示的图形中，属于多边形的有（　A　）
2.下列说法正确的是（　C　）
3.从一个n边形的同一个顶点出发的对角线， 若把这个多边形割成6个三角形，则n的值是（　C　）
4.一个圆中有三个扇形甲、乙、丙，其中甲、乙所占总面积的百分比如图所示，那么扇形丙的圆心角是　108°　. 
5.将一个五边形用刀截去一个角后，它不可能是（　D　）
7.（教材P124母题改编）一个扇形的圆心角为120°，半径为3，求这个扇形的面积.（结果保留π）
8．[几何直观、运算能力]如图，⊙O的半径为5 cm，两条直径AB，CD互相垂直，点E在弧AC上，且∠AOE＝40°．OF是∠BOE的平分线．求图中阴影部分的面积．(结果保留π)