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小学口语交际:制定班级公约完整版备课ppt课件
展开1 白鹭2 落花生3 桂花雨4* 珍珠鸟口语交际:制定班级公约习作:我的心爱之物语文园地
1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。2.写一种事物,表达自己的感情。
文化自信:让班级中的学生树立主人翁意识,实现由自发到自主、由他律到自律的转化,让学生领会到自己有管理好班级体的责任和义务,也有参与班级管理的权利。语言应用:引导学生学会总结别人的意见,并说明不同意见。思维能力:在讨论交流中注意倾听别人的发言,把自己的观点清楚明白地讲给大家听,并能控制自己的发言时间。审美创造:懂得“没有规矩,不成方圆”的道理。
同学们共同制定、认可的规则
营造良好的学习环境建设团结友爱的集体
交际指导 问题讨论
1.态度大方,表述清晰;2.认真倾听,把握要点,逐条表决;3.意见不同时,先耐心倾听,再说明理由;4.尊重不同意见,全面分类记录。
师生总结 课堂归纳
关注班级问题,激发制定公约兴趣;表达个人观点,建设团结优秀集体;合作互动交流,求同存异文明沟通。
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