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【同步备课】第一单元 第二课时 长方体和正方体的展开图 课件 六年级数学上册(苏教版)
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这是一份【同步备课】第一单元 第二课时 长方体和正方体的展开图 课件 六年级数学上册(苏教版),共25页。
长方体和正方体的展开图目录情景导入 孔雀展开尾巴,能看到好看的扇形,如果我们把正方体和长方体张开,能看到什么?探索新知 一个正方体纸盒,像下面的样子沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图。沿着其他棱试着剪一剪,与同学交流。探索新知拿一个长方体纸盒,沿着一些棱剪开,看看它的展开图。探索新知 把长方体纸盒剪开,得到它的展开图。左面后面下面探索新知 下面那些图形沿虚线折叠后能围成正方体?先想一想,再把第117页的图形剪下来折一折。典题精讲答案略1.把长方体纸盒沿着棱剪开,得到下面的展开图。请在图上标出下面、后面和左面。典题精讲 把 折叠起来,可以围成一个( )。这时( )号和( )号相对;( )号和( )号相对;( )号和( )号相对。正方体1324562.典题精讲3.下面的图形中,能折成正方体的有( )。①②④⑤易错提醒1.判断。(1)6个相等的正方形不管怎样排列都能围成一个正方体。 ( )× 辨析:对长方体、正方体展开图认识不清,虽然正方形展开图形是六个相等的正方形,但是并非是六个相等的正方形的任何排列都能围成一个正方体。如下图排列的六个正方形就围不成一个正方体。 易错提醒(2)长方体是立体图形,所以它的展开图也是立体图形。( )× 辨析:对长方体、正方体展开图认识不清,长方体是立体图形,展开的图形是平面图形。易错提醒2.如下图,正方体的展开图是( )。C 辨析:对长方体、正方体展开图认识不清,在正方体中画圆圈的面和涂灰色的面是相邻的,A、B、D三个展开图复原的画,这两个面是相对的。小试牛刀1.观察第119页的图形,想想那些图形沿虚线折叠后能围成长方体,再把图形剪下来折一折。动手试一试。小试牛刀2.把下面的长方体、正方体、和相应的展开图连一连。小试牛刀3.计算长方体、正方体涂色面的面积。10×4=40(cm2)3×7=21(mm2)4×4=16(cm2)小试牛刀(1)一个长方体,长、宽、高分别是a、b、c厘米,长宽高的和是( )厘米,棱长的和是( )厘米。4.(2)一个正方体的棱长是 a厘米,棱长的和是( )厘米。如果a=6,那么它的棱长的和是( )厘米。a+b+c4(a+b+c)12a72小试牛刀归纳总结:1.沿着正方体(或长方体)的棱将其剪开,可以把正方体(或长方体)展开成一个平面图形,这个平面图形就是正方体(或长方体)的展开图。归纳总结:2.正方体(或长方体)的展开图的特点:在展开图中,正方体的6个面完全相同(长方体相对的面完全相同),相对的面完全隔开。同学们,下节课见!
长方体和正方体的展开图目录情景导入 孔雀展开尾巴,能看到好看的扇形,如果我们把正方体和长方体张开,能看到什么?探索新知 一个正方体纸盒,像下面的样子沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图。沿着其他棱试着剪一剪,与同学交流。探索新知拿一个长方体纸盒,沿着一些棱剪开,看看它的展开图。探索新知 把长方体纸盒剪开,得到它的展开图。左面后面下面探索新知 下面那些图形沿虚线折叠后能围成正方体?先想一想,再把第117页的图形剪下来折一折。典题精讲答案略1.把长方体纸盒沿着棱剪开,得到下面的展开图。请在图上标出下面、后面和左面。典题精讲 把 折叠起来,可以围成一个( )。这时( )号和( )号相对;( )号和( )号相对;( )号和( )号相对。正方体1324562.典题精讲3.下面的图形中,能折成正方体的有( )。①②④⑤易错提醒1.判断。(1)6个相等的正方形不管怎样排列都能围成一个正方体。 ( )× 辨析:对长方体、正方体展开图认识不清,虽然正方形展开图形是六个相等的正方形,但是并非是六个相等的正方形的任何排列都能围成一个正方体。如下图排列的六个正方形就围不成一个正方体。 易错提醒(2)长方体是立体图形,所以它的展开图也是立体图形。( )× 辨析:对长方体、正方体展开图认识不清,长方体是立体图形,展开的图形是平面图形。易错提醒2.如下图,正方体的展开图是( )。C 辨析:对长方体、正方体展开图认识不清,在正方体中画圆圈的面和涂灰色的面是相邻的,A、B、D三个展开图复原的画,这两个面是相对的。小试牛刀1.观察第119页的图形,想想那些图形沿虚线折叠后能围成长方体,再把图形剪下来折一折。动手试一试。小试牛刀2.把下面的长方体、正方体、和相应的展开图连一连。小试牛刀3.计算长方体、正方体涂色面的面积。10×4=40(cm2)3×7=21(mm2)4×4=16(cm2)小试牛刀(1)一个长方体,长、宽、高分别是a、b、c厘米,长宽高的和是( )厘米,棱长的和是( )厘米。4.(2)一个正方体的棱长是 a厘米,棱长的和是( )厘米。如果a=6,那么它的棱长的和是( )厘米。a+b+c4(a+b+c)12a72小试牛刀归纳总结:1.沿着正方体(或长方体)的棱将其剪开,可以把正方体(或长方体)展开成一个平面图形,这个平面图形就是正方体(或长方体)的展开图。归纳总结:2.正方体(或长方体)的展开图的特点:在展开图中,正方体的6个面完全相同(长方体相对的面完全相同),相对的面完全隔开。同学们,下节课见!
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