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花城版音乐6上第六课《到这里来欣赏动漫歌曲》课件+教案
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这是一份花城版音乐6上第六课《到这里来欣赏动漫歌曲》教案+课件,文件包含花城版音乐6上第六课《到这里来欣赏动漫歌曲》课件pptx、花城版音乐6上第六课《到这里来欣赏动漫歌曲》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
第六课到这里来欣赏动漫歌曲 花城版音乐六年级 上册斑鸠咕-咕咕-咕咕不噎之鸟古代被寓为长长久久、幸福祥和的吉祥鸟鸠杖也是古代尊老爱老的象征第一章节第一章节学唱歌曲《斑鸠调》是一首来自江西赣南的民间小调,也是当地节日歌舞活动中的一种传统“灯歌”。这首歌曲的曲调欢快活跃,因为歌词头一段以“斑鸠鸟”为引题,故称《斑鸠调》。第一部分是基本呈现,节奏规整,音调欢快,具有鲜明的舞蹈风格。其中衬词、衬句,及增加了唱词节奏的变化,也表现了歌腔的地方特色。“呀嗬嗨”“里格”“依呀依子哟”第二部分是模仿斑鸠“咕咕”叫声的二声部对唱,也是歌曲的难点。请同学们分组练习后再集体表演。第三部分是第一部分的再现,以活泼对答和合唱的形式赞美了斑鸠鸣叫、桃花盛开的大好春光,整首曲子荡漾着春天的勃勃生机,令人欢快喜悦。第二章节欣赏《碰鼻歌》碰鼻礼是新西兰的最早主人毛利人还保存着一种远古留传下来的独特见面问候方式。今天在新西兰居住的毛利人大约有30万,他们非常好客,对待客人诚挚而热烈,十分讲究礼节与礼貌。壹斑鸠调贰碰鼻歌叁作业:观察常见鸟类叫声课堂小结感谢观看,谢谢聆听
第六课到这里来欣赏动漫歌曲 花城版音乐六年级 上册斑鸠咕-咕咕-咕咕不噎之鸟古代被寓为长长久久、幸福祥和的吉祥鸟鸠杖也是古代尊老爱老的象征第一章节第一章节学唱歌曲《斑鸠调》是一首来自江西赣南的民间小调,也是当地节日歌舞活动中的一种传统“灯歌”。这首歌曲的曲调欢快活跃,因为歌词头一段以“斑鸠鸟”为引题,故称《斑鸠调》。第一部分是基本呈现,节奏规整,音调欢快,具有鲜明的舞蹈风格。其中衬词、衬句,及增加了唱词节奏的变化,也表现了歌腔的地方特色。“呀嗬嗨”“里格”“依呀依子哟”第二部分是模仿斑鸠“咕咕”叫声的二声部对唱,也是歌曲的难点。请同学们分组练习后再集体表演。第三部分是第一部分的再现,以活泼对答和合唱的形式赞美了斑鸠鸣叫、桃花盛开的大好春光,整首曲子荡漾着春天的勃勃生机,令人欢快喜悦。第二章节欣赏《碰鼻歌》碰鼻礼是新西兰的最早主人毛利人还保存着一种远古留传下来的独特见面问候方式。今天在新西兰居住的毛利人大约有30万,他们非常好客,对待客人诚挚而热烈,十分讲究礼节与礼貌。壹斑鸠调贰碰鼻歌叁作业:观察常见鸟类叫声课堂小结感谢观看,谢谢聆听
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