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    人教版九年级数学上册同步精品课堂 23.1.1 旋转的概念及性质(课件)

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    这是一份人教版九年级数学上册同步精品课堂 23.1.1 旋转的概念及性质(课件),共33页。

    旋转的概念及性质1.掌握旋转的有关概念及基本性质; (重点)2.能够根据旋转的基本性质解决实际问题.(难点)1.如图,两个图形具有平移关系的是_______,两个图形具有轴对称轴关系的是_______.2.平移前后的两个图形是_____形,对应点的连线_____(或在同一直线上)且_____.3.具有轴对称关系的两个图形是_____形,对应点的连线被对称轴________.(1)(2)(1)(3)全等平行相等全等垂直平分动画欣赏动画欣赏 如图(1),钟表的指针在不停地转动,从3时到5时,时针转动了多少度?如图(2),风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置.以上这些现象有什么共同特点呢? 在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.OP′P旋转中心旋转角对应点旋转的定义这个定点称为旋转中心.转动的角称为旋转角.转动的方向分为顺时针与逆时针.如果图形上的点P经过旋转变为点P',这两个点叫做这个旋转的对应点.1.请你举出一些现实生活、生产中旋转的实例,并指出旋转中心和旋转角.2.时钟的时针在不停地转动,从上午6时到上午9时,时针旋转的旋转角是_____度,从上午9时到上午10时,时针旋转的旋转角是_____度.3.如图,杠杆绕支点转动撬起重物,杠杆的旋转中心是____,旋转角是____________________.9030O∠AOA’ 或∠BOB’ 如图,在硬纸板上,挖一个三角形洞,再挖一个小洞O作为旋转中心,硬纸板下面放一张白纸.先在纸上描出这个挖掉的三角形图案(△ABC),然后围绕旋转中心转动硬纸板,再描出这个挖掉的三角形(△A′B′C′),移开硬纸板. △A′B′C′是由△ABC绕点O按顺时针方向旋转得到的. 问:线段OA与OA′有什么关系?_______;∠AOA′与∠BOB′有什么关系?________________;△ABC与△A′B′C′形状和大小有什么关系?__________________.OA=OA′∠AOA′=∠BOB′△ABC≌△A′B′C′旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.旋转前、后的图形全等.理解两点:(1)旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角;(2)旋转中心可以是图形上的某一点,也可以是图形内或图形外的某一点.例1.如图,△A′OB′是△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°得到的.旋转中心是点____; 旋转的方向是_______; 旋转的角度是____; 点B的对应点是点___; ∠AOA′=∠BOB′=____; ∠A的对应角是____,即∠A=____;∠B的对应角是____,即∠B=____;线段OB的对应线段是线段____,即OB=____;线段AB的对应线段是线段____,即AB=____;OA的中点D的对应点在____的中点上.O逆时针45°B’45°∠A’∠A’∠B’∠B’OB’OB’A’B’A’B’OA’A.30° B.45°C.90° D.135°例2.如图,点A、B、C、D都在方格纸的格点上,若△AOB绕点O按逆时针方向旋转到△COD的位置,则旋转的角度为(  )解析:对应点与旋转中心的连线的夹角,就是旋转角,由图可知,OB、OD是对应边,∠BOD是旋转角,所以,旋转角为90°.故选C.C典例解析 D例3.如图,在正方形网格中,线段AB绕点O旋转一定的角度后与线段CD重合(C、D均为格点,A的对应点是点C),若点A的坐标为(-1,5),点B的坐标为(3,3),则旋转中心O点的坐标为(     ) A.(1,1) B.(4,4) C.(2,1) D.(1,1)或(4,4)解:作AC、BD的垂直平分线交于点E,点E即为旋转中心,E(1,1),故选:A.A   (1,-1)         如图,点E是正方形ABCD内一点,连接AE、BE、CE,将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE′的位置,若AE=1,BE=2,CE=3则∠BE′C=______度.解析:连接EE′,由旋转性质知BE=BE′,∠EBE′=90°,∴∠BE'E=45°,在△EE′C中,E′C=1,EC=3,由勾股定理逆定理可知∠EE′C=90°,∴∠BE′C=∠BE′E+∠EE′C=135°.135 D边长为4的正方形的中心与坐标原点O重合,AB∥x轴,将正方形ABCD绕原点O顺时针旋转n次,每次旋转90°,当n=2022时顶点A的坐标是__________.(2,-2)1.下列运动形式属于旋转的是( )A.在空中上升的氢气球 B.飞驰的火车C.水龙头开关的转动 D.运动员掷出的标枪C2.如图,△AOB绕点0逆时针旋转80°到△COD的位置,已知∠AOB=45°,则∠AOD等于( )A.55° B.45° C.40 D.35°DB3.如图,在4x4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心是( )A.点A B.点B C.点C D.点D4.如图,△ABC中,∠ACB=90°, ∠ABC=40°.将△ABC绕点B逆时针旋转得到△A’BC’,使点C的对应点C’恰好落在边AB上,则∠CAA’的度数是( )A.50° B.70° C.110° D.120°D5.如图,△ACE, △ABF均为等腰直角三角形,∠BAF=∠EAC=90°,那么△AFC以点A为旋转中心逆时针旋转90°之后与_________重合,其中点F与点____对应,点C与点_____对应.6.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,则∠BAC=______.△ABEBE85°7.以原点为中心,把点M(3, 4)逆时针旋转90°得到点N,则点N的坐标为___________.8.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4,将△ABC绕点A逆时针旋转90°,使点C落在点E处,点B落在点D处,则B、E两点间的距离为______.(-4, 3) 9.如图,在ΔABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连接CD,将线CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,连接DE交BC于点F,连接BE.(1)求证:ΔACD  ≌  ΔBCE;(2)当AD=BF时,求∠BEF的度数. 9.如图,在ΔABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连接CD,将线CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,连接DE交BC于点F,连接BE.(1)求证:ΔACD  ≌  ΔBCE;(2)当AD=BF时,求∠BEF的度数.  在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.OP′P旋转中心旋转角对应点旋转的定义这个定点称为旋转中心.转动的角称为旋转角.转动的方向分为顺时针与逆时针.如果图形上的点P经过旋转变为点P',这两个点叫做这个旋转的对应点.旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.旋转前、后的图形全等.理解两点:(1)旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角;(2)旋转中心可以是图形上的某一点,也可以是图形内或图形外的某一点.
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