人教部编版第7课 辽、西夏与北宋的并立习题ppt课件
展开1.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活( ) A.契丹族 B.女真族 C.汉族 D.匈奴族
2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间( ) A.辽和西夏 B.北宋和辽 C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃
3.西夏和北宋和谈的原因是( )A.西夏被北宋打败了 B.宋朝被西夏打败了C.宋夏连年交战,双方损失很大 D.夏受到辽的威胁,需要联合北宋
1.下列活动,与耶律阿保机无关的是( )A.提倡农业 B.接受中原封建文化C.建立契丹国 D.获幽云十六州
2.西夏和北宋讲和的原因是( )A.西夏被北宋打败了 B.宋朝被西夏打败了C.宋夏连年交战,双方损失很大 D.夏受到辽的威胁,需要联合北宋
阅读下列材料,回答问题。材料一 “大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割。” ——《续资治通鉴长编》材料二 “夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂(意为赠送财物)而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣。”——苏洵《嘉祐集》
(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”指哪个少数民族建立的政权?
宋真宗;契丹族建立的辽。
(2)材料一中“绢二十万匹,银一十万两”称作什么?解释其含义,并说明这一规定始于什么盟约。 (3)概括这个盟约订立的背景,并结合材料及所学的知识,简要评述这个盟约。
岁币;北宋每年送给辽的银、绢等钱物;澶渊之盟。
背景:宋军打退辽军,辽军请求议和;由于宋真宗害怕战事,主张议和。评述:对北宋而言是一个屈辱的和约,加重了北宋人民的负担,但客观上给边境人民创造了一个相对安定的生产和生活环境,双方开展边境贸易,加强了边境地区同内地的联系。
(4)材料二的作者是哪朝人?他议论的是哪段历史? (5)苏洵“证史”的目的是什么?它与材料一所述的史实有何联系?
北宋人;议论的是战国时期秦灭六国的历史。
目的是让北宋统治者以史为鉴,不要重蹈覆辙。材料一所述史实,即北宋统治者一味地纳“岁币”赂辽以求苟安的现状,正是苏洵“证史”的背景。
人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立完美版课件ppt: 这是一份人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立完美版课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了政权的并立等内容,欢迎下载使用。
初中历史人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立精品课件ppt: 这是一份初中历史人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立精品课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了政权的并立等内容,欢迎下载使用。
人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第7课 辽、西夏与北宋的并立图片课件ppt: 这是一份人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第7课 辽、西夏与北宋的并立图片课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,结合课本完成下表,耶律阿保机,赵匡胤,契丹族发展过程,党项族的发展,辽与北宋和战,宋辽关系变化,澶渊之战,澶渊之盟的影响等内容,欢迎下载使用。