初中历史人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课 辽、西夏与北宋的并立巩固练习

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课 辽、西夏与北宋的并立巩固练习，共6页。试卷主要包含了选择题，材料题等内容，欢迎下载使用。

1．（2020年湖南邵阳中考冲刺二）对以下大事年表解读正确的是（ ）
A．各民族政权始终处于战争状态 B．各民族政权并立与力量消长
C．北宋政权存在不超过一百年 D．辽与南宋维持相对和平的局面
【答案】B
【解析】根据表格并结合所学知识可知，表格反映各政权之间既有战争又有和平，各个政权也出现了不同的变化。因此，各民族政权并立与力量消长符合题干，故选B项；表格中“宋辽订立澶渊之盟”、“宋夏达成和议”、“南宋与金”说明各民族政权并没有始终处于战争状态，排除A项；表格中“960年北宋建立”到“1127年金灭北宋”，北宋存在了167年，超过了100年，排除C项；表格中“1125年金灭辽”，“1127年金灭北宋”后南宋才建立，当时辽已经不存在，所以辽与南宋维持相对和平的局面是不可能出现的，排除D项。
2．（2020年内蒙古通辽）与如下图所示历史事件相关的是（ ）
①宋辽之间发生澶州之战 ②此战之后双方长期休战
③此战后双方又战数十年 ④边境设置榷场进行贸易
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【解析】结合所学知识，观察地图可知，这反映的是澶州之战。宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面，边境设置榷场进行贸易。
3．（2020年山东济南章丘区一模）学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对辽宋夏金元时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ）
A．政权的分裂与民族融合
B．统一的多民族国家的建立与巩固
C．繁荣与开放的社会
D．民族关系的发展与经济重心的南移
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，分封制是西周开创的政治制度，是西周与商朝在政治上的最大不同，故选D项；世袭制是夏朝开始，一直影响到清朝的制度，商朝和西周共有，排除A项；郡县制是秦始皇开始推向全国的，行省制度是元朝开始的政治制度，西周和商朝都没有，排除C.D项。
4．（2020年山东聊城东昌中学一模卷）宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地吟诗说：“未离海底千山黑，才到中天万国明。”但北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立过的少数民族政权有（ ）
①西夏 ②辽 ③金 ④蒙古
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，960年北宋建立，与北宋并立的政权，北方有契丹族建立的辽，西北有党项族建立的西夏政权。到1115年金建立，1125年金灭辽，1127年金灭亡北宋，所以北宋时期，与其并立的少数民族政权有①②③，故选A项；④蒙古政权是成吉思汗在1206年建立的，没有与北宋并立，排除含有④的B.C.D项。
5．（2019年北京市）下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带。这件文物可用于研究（ ）
A．辽代农业生产技术的发展 B．契丹族与汉族的文化交融
C．宋代都市生活的丰富多彩 D．蒙古的崛起与元朝的统一
【答案】B
【解析】根据所学知识，分析题干，该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带，充分说明了辽受到汉族文化的影响，体现了民族文化的交融。
6．（2019年山东青岛）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是（ ）
孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈
B．孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C．阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真
D．阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
【答案】A
【解析】依据题干中的表格，可知迁都洛阳，推行汉化措施的是北魏孝文帝。统一女真各部，颁行女真文字的是阿骨打。统一蒙古草原，建立蒙古政权的是成吉思汗。改国号为元，完成全国统一的是忽必烈。因此，选择A。
7．（2019年山东日照实验中学4月月考卷）下列关于两宋时期少数民族首领和其所建立政权的对应关系，不正确的是（ ）
A．阿保机——契丹 B．元昊——西夏
C．阿骨打——金 D．铁木真——辽
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金。1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立蒙古政权。因此，答案是D。
8．（2019年江苏泰州姜堰区七下期中卷）有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策是（ ）
A．重农抑商 B．重文轻武 C．和亲会盟 D．闭关锁国
【答案】B
【解析】宋朝时期，为了扭转五代十国时期武将专横跋扈的弊端，有意重用文臣掌握军政大权，抑制武将，逐渐形成文臣统兵的格局，重文轻武政策有助于政权稳固，但也存在一定的弊端，导致军队战斗力减弱。因此，本题选择的是B。
9．（2019年安徽合肥行知学校一模卷）图示法是我们学习历史的一种好方法，如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，北宋与少数民族政权并立四个选项中，C选项辽、北宋和西夏三个政权确实有并立，并且地理位置也正确。所以选项C符合题意；A选项北宋的地理位置在南面，而辽和西夏在北面错误；B选项中金政权在西北角也错，金刚刚诞生时，其地理位置在辽的东北角；D选项西夏在西南角错误，应该在西北角。因此选项ABD不符合题意，故选C。
10．（2017年黑龙江龙东【森工年农垦】）以盟约的方式达成和解是解决纷争的方式之一。结束宋辽之间战争状态的盟约是（ ）
A．绍兴和议 B．澶渊之盟 C．宋辽协议 D．雁门关协议
【答案】B
【解析】1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。这就是著名的宋辽澶州之战，澶州之战北宋取得胜利，随后议和。十二月间（1005年1月）与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。因澶州在宋朝亦称澶渊郡，故史称“澶渊之盟”。 此后，数百年间，辽宋之间不再有大规模的战事。因此答案为B。
11．（2016年湖南长沙长郡双语实验中学3月月考卷）“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割”下列史实哪项与此无关（ ）
A．辽军攻宋发生澶州之战 B．宋真宗御驾亲征，打退辽军
C．北宋应允给辽岁币 D．宋辽以淮水至大散关为界
【答案】D
【解析】历史上，辽军攻宋发生澶州之战，宋真宗御驾亲征，打退辽军。之后，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟，上述材料反映的就是澶渊之盟。宋辽以淮水至大散关为界与澶渊之盟无关，故选D。
二、材料题
12.简答题。
苏辙《栾城集》中记载：“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”这里的朝廷指的是哪一个朝代？辽与它签订了哪一个和议？内容是什么？
（2）从文成公主入藏和亲，到北宋的和议，唐朝、北宋在处理民族关系上有何显著不同？
【答案】
(1)北宋 澶渊之盟 辽与北宋兄弟相称 北宋每年给辽岁币
(2)唐朝实行平等、开明的民族政策，宋朝则实行战后求和。
【解析】
(1)据材料“(辽)与朝廷各好年深，番汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”并结合所学知识可知，这里的“朝廷”是指北宋。(辽)与朝廷”订立了澶渊之盟，1004年,辽军南下，宋真宗至澶州督战，宋军士气大振，辽看取胜无望，提出和议.1005年1月，宋、辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两，绢20万匹，史称“澶渊之盟”。
(2)从文成公主的和亲到北宋时的和议，看出唐朝、北宋在处理民族关系上显著不同，唐朝实行平等、开明的民族政策，对各民族一视同仁;宋朝则实行战后求和，包括澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议都是在战争之后达成的。
13.阅读下列材料，回答问题。
材料
西夏与北宋的战争，破坏了党项族与汉族人民的正常贸易，中断了内地对西夏的粮食供应，西夏人民怨声载道。后来，西夏统治者向北宋提出交好的请求。双方议和商定:元昊取消帝号，接受北宋册封,称夏国主。北宋每年给西夏银7.2万两，茶叶3万斤,绢15.3万匹。
（1）根据材料回答，宋夏之间的战争带来了哪些危害?
（2）结合所学知识，读谈你对宋与西夏“战”与“和” 的看法。
【答案】
(1) 战争使人们生活困苦，贸易中断,社会经济遭受重大破坏等。
(2 )和议的签订结束了宋辽、宋夏之间几十年的战争,使边境长期处于和平友好局面,有利于社会稳定和经济的发展。
【解析】 (1 )根据材料"西夏与北宋的战争,破坏了党项族与汉族人民的正常贸易，中断了内地对西夏的粮食供应,西夏人民怨声载道”的信息可知，战争使人们生活困苦，贸易中断,社会经济遭受重大破坏。
(2)结合所学知识可知,北宋与西夏的和议的签订结束了宋辽、宋夏之间几十年的战争,使边境长期处于和平友好局面,有利于社会稳定和经济的发展。
人物
主要事迹

494 年迁都洛阳，推行汉化措施

统一女真各部，颁行女真文字

统一蒙古草原，建立蒙古政权

把国号改为元，完成全国统一