初中人教版 (新课标)第二节 免疫与计划免疫练习题

这是一份初中人教版 (新课标)第二节 免疫与计划免疫练习题，共6页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列关于免疫的说法，正确的是（ ）
A．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于人体的第一道防线
B．特异性免疫和非特异性免疫都是与生俱来的
C．身体健壮的人是无需接种任何疫苗的
D．使用青霉素之前进行皮试和接种疫苗都是为了让人体产生相应的抗体
2．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合征。下列不属于艾滋病传播途径的是（ ）
A．血液传播B．蚊虫叮咬
C．性传播D．母婴传播
3．新冠病毒对人类生命健康的危害特别巨大，下列个人防护措施中不正确的是（ ）
A．积极注射新冠疫苗B．勤洗手，外出时戴口罩
C．亲戚朋友间多走动问候D．聚餐时使用公筷
4．新冠病毒疫苗接种温馨提示：回家后注射部位保持清洁，24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤，病菌容易突破第_______道防线，造成感染。
A．一B．二C．三D．四
5．鼻喷式流感减毒活疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种。下列关于该疫苗说法错误的是（ ）
A．与注射疫苗相比，该疫苗接种方式可避免刺痛感
B．该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体
C．该疫苗可引起人体产生特异性免疫
D．接种该疫苗后，再次感染时人体不会产生大量相应抗体
6．免疫是人体的一种生理功能，下列对免疫的叙述，正确的是（ ）
A．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
B．特异性免疫能针对所有的病原体，是人生来就有的
C．加强体育锻炼在预防传染病的措施中属于保护易感人群
D．皮肤和黏膜是人体免疫功能的第二道防线
7．下列各项中，不属于特异性免疫特点的是
A．后天防御B．可以针对多种病原体
C．人出生以后产生的D．只针对某一特定病原体起作用
8．2021年12月1日是第34个“世界艾滋病日”，其主题是“生命至上 终结艾滋 健康平等”。下列叙述错误的是（ ）
A．新冠病毒、HIV都是攻击呼吸系统
B．新冠病毒、HIV的传播途径有差异
C．新冠肺炎、艾滋病都是可以预防的
D．“防疫抗艾”是人类共同的健康责任

二、综合题
9．新型冠状病毒感染引发的肺炎，简称新冠肺炎。在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状肺炎的预防有了新的发现和研究，和是在患者血清中检测到的两种抗体，其产生及含量变化过程如图一所示，图二中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。请回答问题：
(1)如图一潜伏期内不能检测到和，所以传染病防控要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，从预防传染病的角度属于______。
(2)截止2020年6月底，我国已经有5种新冠疫苗获批开展临床实验，若接种疫苗的志愿者不发病，且体内抗体水平明显高于对照组，则可初步判断该疫苗安全有效，理由是两种抗体中，该种抗体量多且存在时间长，上述免疫类型属于______免疫。
(3)新冠肺炎患者或无症状感染者是图二中的______（填标号）。
(4)学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为正确的有_______。
A．皮肤和黏膜对多种病原体都有防御功能
B．从免疫角度分析，新型冠状病毒属于抗体
C．免疫系统能清除自身产生的损伤细胞
D．预防传染病最有效的方法是预防接种
10．新冠疫情发生以来，人们戴口罩已是常态，新冠疫苗的接种如火如荼。请根据人体呼吸系统结构图（图一）和肺部气体交换示意图（图二）回答：
(1)新型冠状病毒主要是危害人体呼吸系统中的_________（填“图一”中的字母代号）。
(2)新冠肺炎是一种传染病，主要是通过空气、飞沫来传播，当患者咳嗽的时候，“图一”中“B”膈肌处于_________状态。
(3)严重的新冠患者往往呼吸困难，主要是由于肺泡里充斥着炎性分泌物（黏液），而难以完成_________过程，所以患者血液中的“b”的浓度低。
(4)接种新冠疫苗成为预防新冠的有效措施，新冠疫苗对于人体来说属于_________（填“抗原”或“抗体”）。
(5)在传染病的预防措施中，健康人佩戴口罩属于__________________。


一、单选题
1．有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状，严重者可能会发生休克。下列说法正确的是（ ）
A．在过敏反应中，青霉素制剂相当于抗原
B．过敏反应不属于人体的特异性免疫反应
C．过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下
D．预防过敏反应最有效的方法是预防接种
2．下列属于保卫人体的第一道防线的是（ ）
A．吞噬细胞B．皮肤和黏膜C．溶菌酶D．抗体
3．下列有关细菌、真菌和病毒及其应用的叙述中，错误的是（ ）
A．狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%，唯一的预防措施是在被动物咬伤前或者咬伤后及时注射狂犬病疫苗
B．青霉属于多细胞真菌，细胞中含有细胞核，靠孢子来繁殖后代
C．枯草芽孢杆菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
D．大肠杆菌噬菌体属于动物病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
4．下列各项叙述中属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的保护作用B．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
C．泪液中溶菌酶的消炎作用D．抗体与抗原结合，使病原体失去致病性
5．2022年4月，我省多地进行了全员居家抗原（如图中①）检测、全员集中核酸（如图中②）检测，目的分别是检测人体是否带有新冠肺炎病毒的（ ）
A．蛋白质、遗传物质B．细胞膜、遗传物质
C．细胞壁、蛋白质D．细胞壁、细胞核
6．我市从11月开始鼓励完成第二剂新冠肺炎疫苗的人群接种加强针，获得更强的免疫能力。从免疫角度看，用于接种的新冠肺炎疫苗及疫苗进入体内发生的免疫类型分别属于
A．抗原、特异性免疫B．抗体、特异性免疫
C．抗原、非特异性免疫D．抗体、非特异性免疫
7．新冠肺炎由新冠病毒感染引起，接种新冠疫苗可有效预防新冠肺炎。有关叙述正确的是（ ）
A．新冠肺炎患者和携带新冠病毒无症状感染者属于病原体
B．接种新冠疫苗，从预防传染病的角度分析属于控制传染源
C．皮肤是人体的一道保护屏障，能够完全阻挡新冠病毒的侵入
D．接种新冠疫苗能引起人体免疫反应，产生抵御新冠病毒的抗体
8．中国为应对新冠疫情，大力推进疫苗接种工作。截至2022年3月28日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗325904．2万剂次。下列相关叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒是引起新冠肺炎的传染源
B．从免疫角度看，接种的新冠疫苗属于抗体
C．接种后获得新冠免疫力，属于非特异性免疫
D．新冠肺炎主要通过飞沫和接触传播

二、综合题
9．阅读资料，回答下列问题：
资料一：新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是一种急性流行性呼吸道传染病。2020年3月，世卫组织宣告新冠肺炎为全球大流行病。截至北京时间2022年2月21日6时30分，全球累计确诊新冠肺炎病例424738458例，累计死亡病例5905344例。
资料二：“新冠肺炎”在2022年1月波及河南的郑州、许昌商丘等多个地市，为精准做好“外防输入、内防反弹”工作，有效控制和降低新冠疫情传播风险，结合近期国内疫情特点，河南省新冠肺炎疫情防控指挥部要求各地采取了一系列的防控措施：进入小区、单位等公共场所，人员需测体温，疾病密切接触者居家隔离进行医学观察，健康人平时勤洗手、戴口罩、居家隔离、线上学习，遏制了新冠肺炎疫情扩散。
资料三：我国研发的浙冠病毒疫苗已进入全民三剂接种阶段，政府部门要求所有公民应接必接。接种“新冠肺炎”疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。极大增强了我们防控疫情的能力和信心。
(1)新冠病毒与其他生物相比，没有__________结构；医务工作者__________（填“能”或“不能”）使用抗生素治疗新冠肺炎。
(2)资料二中要求疫情期间，健康人平时勤洗手、出门要佩戴口罩、居家隔离等措施，从控制传染病的角度看，实施这些措施的目的是为了__________。
(3)资料三中接种灭活减毒的新冠病毒疫苗相当于__________。因此从传染病的预防角度来看，保护易感人群的有效措施是__________。
(4)科研人员在培养“新冠肺炎”的病原体时，用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤原因是病毒只能寄生在生物的__________中。
10．许多传染病可以通过接种疫苗进行预防，疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验。用A、B两组小鼠做如图实验。据图回答下列问题：
(1)为了使实验科学有效，选择的A组小鼠和B组小鼠应满足_______________________（至少写出两点）。B组小鼠第一步的处理方法是____________________________________。
(2)有同学提出为了节约实验材料，每组只用1只小鼠做实验。他的提议是否合理？_______试分析说明：__________________________________。
(3)从免疫学角度分析，实验过程中A组小鼠注射的疫苗相当于_______。A组小鼠注射X疫苗以后，之后注射X病原体，则A组小鼠会正常生活，因为小鼠体内的免疫细胞产生了相应的________，其作用杀死病原体，从而获得免疫，这种免疫类型属于______________。
(4)如该疫苗在小鼠身上实验成功，就可以临床研究，如果安全性和有效性达到规定值以上，就可广泛应用于人体。我国自2020年12月份开始接种新冠疫苗，截至2021年11月17日累计接种新冠疫苗已接近24亿剂次，全人群接种率处于全球领先，群体免疫是生物群体对传染的抵抗力，若群体中70％以上的个体接种了疫苗，即使有个别传染源进入，也不能造成传染病流行。从预防传染病的措施来看，接种疫苗相当于________，有人认为，周围人群都打了新冠疫苗，自己就可以不打了。你认为是否正确？_____________理由是________________________。
(5)群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂，请结合“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”解释这样做的原因是_________________________。
(6)真实世界研究表明，我国疫苗对不同区域流行的各种主要变异株造成的感染，和感染后的再传播均有明确效果，但为了做到有备无患，各疫苗研发单位已经针对各种变异株疫苗开展了一系列工作。有人注射疫苗后拒绝在公共场所佩戴口罩，你认为这种做法是否恰当？_______，理由是_____________________。